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如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边的F处,若∠BAF=60°,则∠DAE等于( )
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教案备课库《2012-2013学年河北省唐山市滦南县青坨营中学八年级(上)期末数学模拟试卷》真题及答案
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小明尝试着将矩形纸片ABCD如图①AD>CD沿过A.点的直线折叠使得B.点落在AD边上的点F.处折痕
如图矩形ABCD中点E在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5
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在矩形纸片ABCD中AD=8AB=6E.是边BC上的点将纸片沿AE折叠使点B.落在点F.处连接FC当
如图矩形ABCD中点E在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5
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如图将矩形ABCD沿DE折叠使A.点落在BC上F.处若∠EFB=60°则∠AED=_________
如图将矩形ABCD沿EF折叠使顶点C.恰好落在AB边的中点C.′上点D.落在D.′处C.′D′交AE
小明尝试着将矩形纸片ABCD如图①AD>CD沿过A.点的直线折叠使得B.点落在AD边上的点F.处折痕
如图矩形ABCD中点E.在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点
恰好落在边BC的点F.处.若AE=5,BF=3,则CD的长是【 】 A.7
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如图在矩形ABCD中点E.F.分别在BCCD上将△ABE沿AE折叠使点B.落在AC上的点B.′处又将
如图所示将矩形ABCD沿AE向上折叠使点B.落在DC边上的F.处若△AFD的周长为9△ECF的周长为
如图将矩形ABCD沿EF折叠使顶点C.恰好落在AB边的中点C.′上点D.落在D.′处C.′D.′交A
感知如图①在矩形ABCD中点E.是边BC的中点将△ABE沿AE折叠使点B.落在矩形ABCD内部的点F
已知矩形ABCD中AB=1在BC上取一点E.将△ABE沿AE向上折叠使B.点落在AD上的F.点.若四
如图将矩形ABCD沿直线AE折叠顶点D.恰好落在BC边上F.点处已知DE=5AB=8则BF=.
如图矩形ABCD中点E在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5
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如图AC为矩形ABCD的对角线将边AB沿AE折叠使点B.落在AC上的点M.处将边CD沿CF折叠使点D
如图矩形ABCD中点E.在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点
恰好落在边BC的点F.处.若AE=5,BF=3,则CD的长是( ) A. 7
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小明尝试着将矩形纸片ABCD如图①AD>CD沿过A.点的直线折叠使得B.点落在AD边上的点F.处折痕
如图将矩形ABCD沿AE向上折叠使点B.落在DC边上的F.处若△AFD的周长为9△ECF的周长为3则
如图在矩形ABCD中点E.F.分别在BCCD上将△ABE沿AE折叠使点B.落在AC上的点B.`处又将
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函数y=mx+n与y=其中m≠0n≠0那么它们在同一坐标系中的图象可能是
已知四边形ABCD是正方形点P在直线BC上点G在直线AD上PG不与正方形顶点重合且在CD的同侧PD=PGDF⊥PG于点H交直线AB于点F将线段PG绕点P逆时针旋转90°得到线段PE连结EF. 1如图1当点P与点G分别在线段BC与线段AD上时. ①求证DG=2PC ②求证四边形PEFD是菱形 2如图2当点P与点G分别在线段BC与线段AD的延长线上时请猜想四边形PEFD是怎样的特殊四边形并证明你的猜想.
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在半径为12cm的圆中垂直平分半径的弦长为
在数轴上与原点的距离等于4的点表示的数是
用四舍五入法将1.8935取近似数并精确到0.001得到的值是.
若|y﹣3|+x+22=0则xy的值为.
一元二次方程x2+px﹣2=0的一个根为2则p的值为
比较大小﹣﹣.
矩形ABCD中AB=8点P在边AB上且BP=3AP如果圆P是以点P为圆心PD为半径的圆那么下列判断正确的是
如果两个相似多边形面积的比为15则它们的相似比为
计算﹣12015﹣π﹣30+tan45°﹣sin60°cos30°+.
在实数0﹣1.414有理数有
已知a+b=3ab=2则代数式a﹣2b﹣2的值是.
某拦水坝的横断面如图所示迎水坡AB的坡比是1坝高BC=10m则坡面AB的长度是
当今社会手机越来越普及有很多人开始过份依赖手机一天中使用手机时间过长而形成了“手机瘾”.为了解我校初三年级学生的手机使用情况学生会随机调查了部分学生的手机使用时间将调查结果分成五类A基本不用B平均一天使用1~2小时C平均一天使用2~4小时D平均一天使用4~6小时E平 均一天使用超过6小时.并用得到的数据绘制成了如下两幅不完整的统计图图12 请根据相关信息解答下列问题 1调查了多少名学生的手机使用时间 2将上面的条形统计图补充完整 3若一天中手机使用时间超过6小时则患有严重的“手机瘾”.我校初三年级共有1490人试估计我校初三年级中约有多少人患有严重的“手机瘾” 4在被调查的基本不用手机的4位同学中有2男2女现要从中随机再抽两名同学去参加座谈请你用列表法或树状图方法求出所选两位同学恰好是一名男同学和一位女同学的概率.
教育局为了解我市八年级学生参加社会实践活动情况随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数并用得到的数据绘制了两幅统计图下面给出了两幅不完整的统计图如图 请根据图中提供的信息回答下列问题 1a=百分比并写出该扇形所对圆心角的度数为请补全条形图 2在这次抽样调查中众数和中位数分别是多少 3如果该县共有八年级学生8000人请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人
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如图PA与⊙O相切切点为APO交⊙O于点C点B是优弧CBA上一点若∠ABC=32°则∠P的度数为
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给出下列函数①y=2x﹣1②y=③y=﹣x2.从中任取一个函数取出的函数符合条件“当x>1时函数y随x增大而减少”的概率.
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如图在网格中小正方形的边长均为1点ABO都在格点上则∠OAB的正弦值是.
若单项式2xmy与是同类项则m=.
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