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教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。 ( )

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平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系通常被视

教育民事法律关系教育行政法律关系教育刑事法律关系保护性教育法律关系

学校与在校大学生之间的法律关系的定位不包括.

教育法律上的教育与被教育的关系教育法律上的管理与被管理的关系教育法律上的保护与被保护的关系教育法律上的监护与被监护的关系

教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系是一种特

教育法律关系构成的要素有

教育法律关系的内容教育法律关系的客体教育的权利能力教育的行为能力教育法律关系的主体

教育法律关系的类型中纵向性的法律关系指的是

教育民事法律关系教育刑事法律关系教育经济法律关系教育行政法律关系

教育法律关系形成的前提是

教育法律规范教育法律文件教育法律规定教育法律文书

简要回答教育法律关系的概念及其构成要素

教育法律关系的构成要素有三个即教育法律关系主体教育法律关系客体和

教育法律关系过程教育法律关系准则教育法律关系内容教育法律关系要求

教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反的行为依照有关法律法规的规定应当承担的的法律后果

教育法；肯定性教育法；否定性教师法；否定性教师法；肯定性

是以教育管理部门为核心向外辐射与其他主体之间形成的教育法律关系

隶属型教育法律关系教育内部的法律关系调整性教育法律关系保护性教育法律关系

法律关系是由法律关系的主体法律关系的内容和法律关系的客体三个要素构成缺少其中一个要素并不影响法律关

法律关系是由主体客体和内容三种要素构成的其中法律关系的内容要素是指

法律权利和法律义务法律后果和法律责任法律事件和法律行为法律制裁和法律监督

根据学校布局调整的需要教育局将一个学校撤销或合并则该校学生与学校的教育法律关系表现为

教育法律关系的产生教育法律关系的变更教育法律关系的消灭教育法律关系的发展

教育法律关系产生的前提是

教育法律规范的存在教育法律现象的存在教育法律制度的存在教育法律意识的存在

教育法律关系的客体是指教育法律关系的权利和义务所指向的物

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