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探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表: 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 ...
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教案备课库《第二章《有理数及其运算》单元检测试题试卷及答案(B)》真题及答案
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从2开始连续的偶数相加它们和的情况如下表加数的个数n连续偶数的和S.12=1×222+4=6=2×3
∅
{2,4,7,8}
{1,3,5,6}
{2,4,6,8}
下面程序的输出结果是#include<stdio.h>main{intia[]={2468}int*
6
8
4
2
将正偶数按下表排成5列第1列第2列第3列第4列第5列第1行2468第2行16141210第3行182
第125行,第1列
第125行,第2列
第250行,第1列
第250行,第2列
246812
7
9
10
11
寻找公式求代数式的值从2开始连续的偶数相加它们的和的情况如下表1当n个最小的连续偶数相加时它们的和S
把正整数按一定规律排成下表第一行1第二行23第三行456第四行78910问第202行第12个数是
探索规律将连续的偶2468排成如下表 1十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系 2设
探索规律将连续的偶数2468排成如下表2468101214161820222426283032343
数据2468的极差是
从2开始连续偶数相加它们和的情况如下表加数的个数和.1.2=1×2.2.2+4=6=2×3.3.2+
设有如下定义语句 Intm[]={2468}*k=m; 以下选项中表达式的值为6的是
*(k+2)
k+2
*k+2
*k+=2
n个连续自然数按规律排成下表根据规律从2012到2014的箭头方向依次为
↓→
→↑
↑→
→↓
探索规律将连续的偶数2468排成如下表1十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系2设中间的数为
将连续的偶2468排成如下表1十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系2设中间的数为x用代数式表
若集合
={2,4,6,8},
={x|x
2
﹣9x+18≤0},则A.∩B.=( ) A.{2,4}B.{4,6}
{6,8}
{2,8}
设集合U={x|1≤x≤10x∈Z}A={13578}B={2468}则∁UA∩B=
{2,4,6,7}
{2,4,5,9}
{2,4,6,8}
{2,4,6,}
探索规律将连续的偶2468排成如表1图中十字框中的五个偶数的和与中间的偶数16有什么关系2移动十字架
探索规律将连续的偶数2468排成如表1若将十字框上下左右移动可框住五位数设中间的数为x用代数式表示十
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化简若A.=x2﹣3xyB.=y2﹣2xyC.=﹣x2+2y2求①A.+B+C②2A﹣B.﹣2C.
某商店在一次买卖中同时卖出两件上衣每件都以135元出售按成本计算其中一件盈利25%另一件亏本25%.1在这次买卖中是赔是赚还是不赔不赚2若将题中的135改成任意正数a赔或赚的情况如何
下列各式中合并同类项正确的是
1一个两位数十位上的数字为a个位上的数字为b把这个两位数的十位上的数字与个数上的数字对调后得到一个新的两位数.新的两位数与原来的两位数之和是11的倍数吗说说你的理由.2任意写一个三位数个位上的数字不为零把这个三位数的百位上的数字与个位上的数字对调后得到一个新的三位数三位数的十位上的数字保持不变如果把这两个三位数中的较大的三位数减去较小的三位数那么请你猜一猜这两个三位数之差一定是哪几个数的倍数1的倍数除外说说你的理由.
先化简再求值已知a﹣22+|b+1|=0求2a2b+2ab2﹣[2a2b﹣1+3ab2+2]的值.
小明背对小亮让小亮按下列四个步骤操作第一步分发左中右三堆牌每堆牌不少于3张且各堆牌现有的张数相同第二步从左边一堆拿出3张放入中间一堆第三步从右边一堆拿出2张放入中间一堆第四步左边一堆有几张牌就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌现有的张数是__________.
已知a+b=4c﹣d=﹣3则b+c﹣d﹣a的值为
先化简再求值2x3﹣2y2﹣x﹣2y﹣x﹣3y2+2x3其中x=﹣2y=﹣3.
下列计算的结果正确的是
如图所示是两种长方形塑钢窗框已知窗框的长都是x米窗框的宽都是y米若一用户装修房屋需要甲型窗框5个乙型窗框3个求共需要塑钢多少米用含xy的代数式表示.
x2y﹣3xy2+2yx2﹣xy2
观察下列一组图形中点的个数其中第1个图中共有4个点第2个图中共有10个点第3个图中共有19个点按此规律第8个图中共有点的个数是
5ab﹣7a2b2﹣8ab+5a2b2﹣ab其中a=﹣2b=﹣
5x2-4x+3-x2+=3x2-4x-7
下列说法正确的个数是13xy与-xy是同类项20不是单项式3是一次二项式43a2-4a+1的项是3a24a1
若代数式mx2+5y2﹣2x2+3的值与字母x的取值无关则m的值是
若关于ab的多项式a2+2ab﹣b2﹣a2+mab+2b2中不含ab项则m=__________.
将连续正整数按如下规律排列若正整数565位于第a行第b列则a+b=__________.
3a﹣5b﹣34a﹣10b
老师在黑板上出了一道题是一个多项式减去2x2﹣3x+5小明由于粗心大意将减号抄成了加号计算出的结果是4x2+3x﹣1请你求出老师出的这道题的正确结果.
一个整式与x+y的和是x﹣y则这个整式是
已知ax2yb﹣bxay5=cx2y5且无论xy取何值该等式恒成立则c的值等于__________.
古希腊著名的毕达哥拉斯学派把13610这样的数称为三角形数如图①而把14916这样的数称为正方形数如图②.如果规定a1=1a2=3a3=6a4=10b1=1b2=4b3=9b4=16y1=2a1+b1y2=2a2+b2y3=2a3+b3y4=2a4+b4那么按此规定y6=
下图的数阵是由全体奇数排成1图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系2在数阵图中任意作一类似1中的平行四边形框这九个数之和还有这种规律吗请说出理由3这九个数之和能等于1998吗20051017呢若能请写出这九个数中最小的一个若不能请说出理由.
已知整式x2﹣2x的值为9则﹣2x2+4x+6的值为__________.
5a﹣4b﹣3a+b
2x2+5x﹣3x2+6x
马小虎在计算多项式A.+5x2+4x﹣1时误将5x2+4x﹣1前的+号看成了﹣号得到了结果是x+1.聪明的你能帮马小虎算出正确答案吗若能请算出正确答案若不能还要知道什么条件
先化简再求值3xy﹣[2x2+4xy﹣2y2﹣3x2+2xy﹣4y2]其中x=3y=﹣.
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