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如图,直解三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠1=56°,则∠2的度数为( )
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教案备课库《初一年级数学同修学案201711054》真题及答案
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如图把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=50°则∠2的度数为.
50°
40°
30°
25°
如图三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°则∠2的度数是
35°
45°
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如图将含30°角的三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=35°则∠2的度数为
80°
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60°
55°
如图将三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=65°则∠2的度数为
)10°. (
)15°. (
)20°. (
)25°.
如图把一块三角板的直角顶点放在一直尺的一边上若∠1=50°则∠2的度数为
55°
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如图把一块直角三角板直角顶点放在直尺的一边上若∠1=25°则∠2=.
如图把三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=30°则∠2的度数为
60°
50°
40°
30°
如图2将三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=65°则∠2的度数为
10°
15°
20°
25°
如图将含30°角的三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=40°则∠2的度数为
90°
80°
75°
70°
如图把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上如果∠1=23度那么∠2=度.
如图△ABC是一块直角三角板∠BAC=90°∠B.=30°现将三角板叠放在一把直尺上使得点A.落在直
如图三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上若∠1=35°则∠2的度数是
35°
45°
55°
65°
将一块含60°角的直角三角板和直尺如图放置使三角板的直角顶点落在直尺的一边上若∠1=40°则∠2的
90°
80°
75°
70°
如图把三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=30°则∠2的度数为
60°
50°
40°
30°
如图一块直角三角板的两个顶点分别在直尺的对边上.若∠1=30°那么∠2=度.
如图把一直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上如果∠1=35°那么∠2是°.
如图将三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=65°则∠2的度数为
10°.
15°.
20°.
25°.
如图将含30°角的三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=40°则∠2的度数为
90°
80°
75°
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如图2将三角板的直角顶点放在直尺的一边上若∠1=65°则∠2的度数为
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