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验证假说和设立假说使用的材料是( )。

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分析问题原因  掌握现状  拟定对策并实施  确认效果  
调查原因  设立假说  验证假说  整理原因  
分析问题原因  掌握现状  拟定对策并实施  确认效果  
设立假说  计算质量问题损失金额  选定任务负责人  验证假说  对改进活动的费用做出预算  
调查原因  设立假说  验证假说  整理原因  
产生的不支持原先假说的实验结果也是有意义的  验证过程中,也可以建立新的假说  保留支持假说的试验结果,剔除不支持的试验结果  通过对假说的多次验证,发展和创立新理论  
观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→归纳综合、总结规律  个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论   发现问题、分析问题→提出假说、设计实验→观察实验、验证假说→归纳综合、总结规律  个案研究→发现问题→提出假说→归纳综合  
首先要识别可能引起问题的所有原因  分析原因包括设立假说和验证假说两个过程  分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息,必须重新收集数据  可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系  应当对所有影响因素都采取验证措施  
验证假说时,不能用建立假说的材料,需要采用新的数据或材料来证明  要有计划、有依据地运用统计方法进行验证,重新收集验证假说的数据  问题可以由一个人提出  为了节省资源,验证假说可以利用以前的数据  
修改理论和假说  实验检验假说和理论  提出假说,定量解释实验规律  精确实验,总结实验规律  
显性假说  显性假说和超显性假说  超显性假说  纯系学说  
不一样的  类型是不一样的  经过民主讨论决定的  改进小组讨论通过的  

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