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某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，你认为不可行的是（ ）
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教案备课库《2014年鲁教版中考化学模拟试卷（01）》真题及答案
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某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作其中可以达到实验目的的
①③
②④
④⑤
②③
某化学兴趣小组为测定FeCuAg三种金属的活动性顺序设计了几种实验方案请你参与并完善下列方案中的试剂
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作其中可以达到实验目的的
①③
②④
④⑤
②③
某化学兴趣小组为测定FeCuAg三种金属的活动性顺序设计了几种实验方案请你参与并完善下列方案中的试剂
某化学兴趣小组为测定FeCuAg三种金属的活动性顺序设计了四种方案每种方案所需试剂如下你认为不可行的
Fe、Ag、
溶液
Cu、Ag、
溶液
Fe、Cu、稀盐酸、
溶液
Cu、
溶液、
溶液
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①③
②④
④⑤
②③
某化学兴趣小组为测定FeCuAg三种金属的活动性顺序设计了四种方案每种方案所用的试剂如下其中你认为不
Fe、Ag、CuSO
4
溶液
Fe、Cu、AgNO
3
溶液、稀盐酸
Cu、FeCl
2
溶液、AgNO
3
溶液
Cu、Ag、Fe、稀盐酸
以下是探究CuFeAg三种金属活动性顺序的实验过程请回答问题1将铜丝和铁丝分别放入相同浓度的稀硫酸中
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作.其中可以达到实验目的
①③
②④
④⑤
②③
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作其中可以达到实验目的的
①②或②③或②④⑤
②④或①③或②④⑤
①③或②③或①④⑤
①②或②③或③④⑤
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作其中可以达到实验目的的
①③
②④
④⑤
②③
某化学兴趣小组为测定铁铜银三种金属的活动性顺序设计了四种方案每种方案所用试剂如下其中你认为不可行的是
Cu、Ag、FeSO
4
溶液
Fe、Ag、Cu SO
4
溶液
Fe、Cu、稀盐酸、AgNO
3
溶液
Cu、FeSO
4
、AgNO
3
溶液
某化学兴趣小组为测定FeCuAg三种金属的活动性顺序设计了四种方案每种方案所用试剂如下你认为不可行的
Cu、Ag、FeSO
4
溶液
Fe、Ag、CuSO
4
溶液
Fe、Cu、稀盐酸、AgNO
3
溶液
Cu、FeCl
2
溶液、AgNO
3
溶液
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作其中可以达到实验目的的
①③
②④
④⑤
②③
某化学兴趣小组为测定FeCuAg三种金属的活动性顺序设计了四种方案每种方案所需试剂如下你认为不可行的
Fe、Ag、CuSO
4
溶液
Cu、Ag、FeSO
4
溶液
Fe、Cu、稀盐酸、AgNO
3
溶液
Cu、FeCl
2
溶液、AgNO
3
溶液
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①②或②③或②④⑤
②④或①③或②④⑤
①③或②③或①④⑤
①②或②③或③④⑤
为探究FeCuAg的金属活动性强弱某兴趣小组做了如下实验1实验前需将金属丝打磨目的是________
某化学兴趣小组同学利用如图所给仪器和药品金属片表面已经过打磨验证AlFeCu三种金属活动性的强弱顺序
某化学兴趣小组为验证AgZnCu三种金属的活动性顺序设计如图所示的实验操作.下列组合能达到实验目的是
①③
②④
④⑤
①②
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作其中可以达到实验目的的
①③
②④
④⑤
②③
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将Fe2O3ZnOCuO的固体混合粉末ag在高温条件下用足量CO还原得到金属混合物2.41g将生成的CO2用足量的澄清石灰水吸收后产生5.00g白色沉淀．则a的数值为
如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置关于该实验说法正确的是
如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魅力化学”请回答 1溶液X是填“酸”“碱”或“盐”．试剂A的名称是． 2若X是稀硫酸X与D发生中和反应则化学反应方程式为． 3若X是稀盐酸B是氧化物则B的化学式为．
如图是ABC三种物质的溶解度曲线据图回答 1t1℃时ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是填写序号下同． 2t1℃时A物质的溶解度是g在t1℃下将30gA物质加入到50g水中充分溶解形成的溶液质量是g． 3将t2℃时ABC三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃溶质析出最多的是溶液没有变化的是．
我们在实中化学里学过的一些物质在实际生活中有重要的用途．从氦气乙醇熟石灰碳酸钙四种物质中选择与下列用途相对应的物质填写在空白处． 1常用作建筑材料又可以用作补钙剂的物质 2可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是 3可以加入汽油用作汽车燃料的物质 4能用于改良酸性土壤的物质．
成语被誉为中华语言的瑰宝．下列成语中其本意主要为化学变化的是
花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性但效果不明显．化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质他觉得这是一个很好的实际例子就取回一包熟石灰样品要求学生设计实验证明该样品确实部分变质．请填写有关实验仪器和药品完成实验报告． 【实验目的】证明熟石灰样品部分变质 【实验仪器】玻棒胶头滴管 【实验药品】水酚酞试液 实验步骤 实验现象 实验结论 取样品适量于试管或烧杯中加水溶解再滴加几滴酚酞试剂 样品中有氢氧化钙存在 生 样品中有碳酸钙存在 写出氢氧化钙变质的化学方程式．
通过一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律以下是老师提供的一些实验装置根据如图1回答下列问题 1若用AE装置制取氧气其反应的化学方程式为． 2若用BD装置制取氧气检验B装置气密性的方法是其反应的化学方程式为检验D中氧气是否收集满的方法是． 3块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液逐滴滴入碳酸钠溶液并用pH数字探测仪连续监测得曲线如图2所示[pH为纵坐标时间s秒为横坐标] ①写出AB段内有关化学方程式． ②写出BC“平台”段化学方程式． ③CD段上升的原因是．
化学实验操作的先后顺序和试剂的用量常常影响实验的结果． 1按操作的先后顺序填空填序号 ①给试管中的药品加热时先后． A．对准药品部位加热B．均匀预热 ②实验室制备气体时先后． A．检查装置的气密性B．加入药品 2小菌认为NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象无法说明二者是否发生了反应． ①她设计下图实验证明二者之间确实发生了反应所用的试剂有NaOH溶液H2SO4溶液CuSO4溶液．请在箭头上方的括号中填入试剂名称并用“少量”“足量”等指明试剂的用量． ②如果把CuSO4溶液换成另一种试剂只要各试剂的用量适当则不管加入试剂的顺序如何都能证明二者发生了反应这种试剂是．结论难溶物中含有碳酸盐．
按要求写出下列反应的化学方程式 1磷在氧气中燃烧 2加热高锰酸钾制氧气 3TiO2的“纳米材料”有广泛的应用工业上用TiCl4与氧气反应生成TiO2和氯气．．
一定质量的氢氧化钠溶液和一定质量16%的硫酸镁溶液恰好完全反应所得溶液的质量为109.2g其中溶质的质量分数为13%计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．计算过程保留一位小数
某地有甲乙两工厂排放污水污水中各含有下列六种离子中的三种两厂不含相同离子Ag+Ba2+Na+NO3﹣SO42﹣Cl﹣．若两厂单独排放都会造成严重的污染如将两厂的污水按一定比例混合沉淀后污水便会变成无色澄清只含NaNO3而排放污染程度会大大降低关于污染源的分析你认为正确的是
1有甲乙丙三种金属将甲乙两种金属分别投入硫酸铜溶液中甲的表面有红色物质析出乙的表面没有明显变化．将丙投入甲的硫酸盐溶液中有甲析出则甲乙丙三种金属活动性顺序排列正确的是． 2NO是大气污染物之一目前有一种治理方法是在400℃左右有催化剂存在的条件下用氨气把NO还原为氮气和水写出该反应的化学方程式．
某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水设计了如图所示的四组实验方案其中能达到目的是
生活处处有化学回答下列问题 1儿童缺钙时会得佝偻病这里的“钙”是指钙填“元素”或“离子”． 2吸烟有害健康香烟燃烧后会产生多种有害物质其中能和人体内血红蛋白结合造成人体缺氧的气体是． 3食用蔬菜能为人体补充填“油脂”或“维生素”． 4用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处分泌出蚁酸可减轻痛痒这是反应填反应类型在生活中的应用． 5炒菜时若油锅着火可用锅盖灭火该灭火原理是．
下列有关物质的分类不正确的是 选项 物质 分类 不同类物质 A 干冰白酒加碘盐食醋 混合物 干冰 B CaOH2OP2O5K2CO3 氧化物 H2O C HgONaOHKClC60 化合物 C60 D 甲烷乙醇硝酸钾葡萄糖 有机物 硝酸钾
取一定量的氯化钠与氢氧化钠的混合物加一定量的水配制成100g溶液然后向其中滴加氯化镁溶液直至恰好完全反应共消耗氯化镁溶液45.8g．过滤得到一定量的沉淀和140g质量分数为10%的氯化钠溶液． 1求生成沉淀的质量． 2求原混合物中氢氧化钠的质量分数．结果保留到0.1%
下列关于化肥的叙述不正确的是
实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂小王分别制取少量的该固体进行了下列实验．根据实验现象该固体最可能是 实验步骤 实验现象 检测水中加入固体前后液体的pH 固体不溶解液体pH几乎没变化 检测盐酸中加入固体前后溶液的pH 固体溶解无气体放出溶液pH增大 固体灼烧状态下通入纯净CO 固体质量减轻尾气中只检测到CO与CO2
下列实验操作中正确的是
双球洗气管是一种多用途仪器常用于除杂质气体干燥气体吸收等实验操作．如图使用双球洗气管作气体除杂装置用吸收剂X吸收气体Y中的杂质括号内为杂质其中符合事实的组合是 A B C D 气体Y杂质 N2NH3 O2SO2 CO2HCl CO2CO 吸收剂X 澄清石灰水 浓硫酸 饱和的碳酸氢钠溶液 氢氧化钠溶液
下列变化中属于物理变化的是
人体缺少钙元素会影响健康因此每日需摄入足够的钙．市场上某钙制剂的说明书如图所示请仔细阅读并进行计算． 1葡萄糖酸钙相对分子质量为． 2葡萄糖酸钙中氢氧元素的质量比为． 3葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为精确到0.1%． 4按说明书服用钙片时每天能够补充的钙为mg精确到0.1%．
有限的元素可组成各类繁多的物质．依据表中的元素回答下列问题． 元素名称 氢 碳 氧 氯 钠 铁 元素符号 H C O Cl Na Fe 1若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时生成不同的气体．该固体完全燃烧时反应的化学方程式为． 2若某可燃性气体由两种元素组成一定含有的元素是可能含有的元素是． 3若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质．向X溶液中滴加2﹣3滴紫色石蕊溶液溶液变蓝．再滴加Y溶液至溶液变红此时溶液中的溶质是． 4若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应分别生成该元素的化合物E和F．且这种元素在B和F中的化合价相同．工业上用F和H2在300﹣350℃时反应制得D和E．该反应的化学方程式为．
下列变化中属于物理变化的是
复合肥料能为农作物提供多种营养元素下列化肥中属于复合肥料的是
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点． 1在水铜和氯化钠三种物质中由分子构成的是． 2某阳离子的结构示意图为则x的数值可能是下列中的． A9B10C11D12 3净化物A可用气体燃料．在一定条件下将一定质量的A与160gB按如图所示充分反应当B反应完全时生成132gC和77gD ①参加反应的A物质的质量是． ②已知A的相对分子质量为44该反应的化学方程式是．
化学与我们的日常生活紧密相关．现有①氮气②一氧化碳③固体二氧化碳④硝酸钾⑤金刚石⑥碳酸氢钠⑦石墨．请按要求用序号填空 1充入灯泡中可延长其使用寿命的是 2属于复合肥料的是 3用于人工降雨的氧化物是 4可用作干电池电极的是 5天然存在最硬的物质是 6可用于冶炼生铁的是．
下列混合物通过溶解过滤蒸发结晶能分离的是
在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是 事实 解释 A 水和过氧化氢化学性质不同 分子构成不同 B NaOH和CaOH2化学性质相似 电离时生成的阴离子都是OH﹣ C 由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软 原子排列方式不同 D 水电解生成氢气和氧气 水分子是由氢分子和氧分子构成的
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溶液 Cu、Ag、
溶液 Fe、Cu、稀盐酸、
溶液 Cu、
溶液、溶液
湘公网安备 43130202000226号