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一个正多边形的一个外角为30°，则它的内角和为 °．
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教案备课库《初一年级数学大练习（十二）》真题及答案
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一个正多边形的内角和为540°则这个正多边形的每一个外角等于
108°
90°
72°
60°
一个正多边形的一个内角的度数比相邻外角的6倍还多12°求这个正多边形的内角和
一个正多边形的一个外角等于它的一个内角的1/3这个正多边形是几边形
一个正多边形的一个外角等于30°则这个正多边形的边数为.
一个正多边形的每个外角为60°那么这个正多边形的内角和是
正边形的每一个外角都是900如果一个正多边形的每一个内角都是与它相邻外角的3倍那么这个正多边形的内角
正多边形的一个内角的度数恰好等于它的外角的度数的3倍则这个多边形的边数为__________.
一个正多边形的一个外角等于它的一个内角的这个正多边形是几边形
一个正多边形的内角和是外角和的2倍则这个正多边形的每个外角为
50°
60°
45°
120°
一个正多边形的一个外角等于30°则这个正多边形的边数为______.
若一个正多边形的内角和2340°则边数为______.它的外角等于______.
正多边形的一个外角是72°则这个多边形的内角和的度数是______.
一个正多边形的一个外角等于30°则这个正多边形的边数为.
.一个正多边形的一个内角等于它的一个外角的2倍这个正多边形是几边形这个正多边形的内角和是多少
正多边形的一个外角是72°则这个多边形的内角和的度数是_
如果一个正多边形的内角和为720°那么这个正多边形的每一个外角是
60°
120°
135°
45°
若一个正多边形的每一个外角都是30°则这个正多边形的内角和等于__________度.
一个正多边形的内角和为540°则这个正多边形的每一个外角等于
对于一个正多边形下列四个命题中错误的是
正多边形是轴对称图形，每条边的垂直平分线是它的对称轴
正多边形是中心对称图形，正多边形的中心是它的对称中心
正多边形每一个外角都等于正多边形的中心角
正多边形每一个内角都与正多边形的中心角互补
一个正多边形的一个外角为30°则它的内角和为
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生活中经常遇到一些生物学问题下列认识正确的是
SiO2尘粒吸入肺泡后被肺巨噬细胞吞噬而这种巨噬细胞会由于某种细胞器的破裂而发生自溶推测这种细胞器最有可能是下面哪一种
He hishomeworkbuthe tothelibrary.A.didn'tdo;went B.didn't;goes C.didn'tdo;go D.didnot;went
HefliesakiteeverySundaymorning.改为过去时 HeakitethemorningofSunday.
科学家在制备较纯净的细胞膜时一般不选用植物细胞其原因是 ①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰．
黄曲霉毒素B1AFB1存在于被黄曲霉菌污染的饲料中它可以通过食物链进入动物体内并蓄积引起瘤变．某些微生物能合成AFB1解毒酶．将该酶添加在饲料中可以降解AFB1清除其毒性．下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图 请回答 1基因工程常见的运载工具体有．将目的基因导入酵母细胞最常用的化学方法是． 2酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后采用技术检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内．实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶分析原因可能是． 3采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是从提高酶的活性出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的． 4生态工程需遵循其基本原理系统整体性原理强调各组分之间要有只有这样地才能顺利完成能量物质信息等的转换和流通并且实现．
肯德基所属的百胜餐饮集团宣布在肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成分．苏丹红对人体有害但可制成苏丹染液用鉴定一些物质．下列关于苏丹染液的说法正确的是
下列不属于细胞间信息交流方式的是
下列四组生物中细胞结构最相似的是
病毒蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是
在哺乳动物的受精过程中精子能够与卵细胞相互识别精子将其头部钻入卵细胞中与卵细胞发生结合当一个精子进入后卵细胞发生变化不再让其他精子进入．这一现象体现出细胞膜能够
下列有关物质进出细胞的叙述正确的是
植物激素 科研人员在__环境中培养水平放置的豌豆种子获得图1所示豌豆幼苗研究生长素IAA对植物背地向上生长的影响． 1豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的． 2实验一切取幼苗的AB段上胚轴检测发现P侧的IAA浓度较高推测该侧细胞的生长较快从细胞水平可用测量并对比这种变化导致上胚轴向上弯曲表现出背地性此现象能/不能体现生长素作用的两重性． 3实验二将若干幼苗分为两组每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分将其中一组B端插入含有14C﹣IAA溶液的试管中另一组A端插入．6h后分别测定两组不接触14C﹣IAA溶液一端的14C﹣IAA相对浓度结果如图2．A端插入和B端插入结果相比较说明并且侧运输能力较强． 4实验三制备切去P侧或D侧3mm的AB段将它们的A端插入含有14C﹣IAA溶液的试管中插入深度不超过3mm6h后检测B端14C﹣IAA含量得到图3所示数据．由实验数据判断P侧和D侧对IAA的运输能力相同/不同被切去的一侧也检测到14C﹣IAA说明IAA存在运输．
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中正确的实验步骤是
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的某人感染HIV后体内先后发生一系列生理变化．请分析回答相关问题 1感染HIV初期患者会表现出口渴发热等症状原因可能是HIV一方面刺激位于下丘脑的使其产生兴奋并传递到大脑皮层使人产生渴觉另一方面引起下丘脑释放最终引起人体产热增加． 2感染一段时间后HIV的浓度先升高后下降原因是患者体内B细胞受抗原刺激后增殖分化为浆细胞产生了囊膜蛋白Gp120Gp41等多种抗体将大部分HIV消灭．一般情况下B细胞所受抗原刺激来自两个方面大多数抗原经吞噬细胞等的摄取和处理后被传递给T细胞然后作用于B细胞少数抗原B细胞． 3人体免疫系统有癌细胞的功能．艾滋病患者由于免疫功能缺陷易发生恶性肿瘤．
在如图所示表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中正确的是
如表为培养某种微生物的培养基配方请回答有关问题KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素蒸馏水在1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL1根据配方可知该培养基只允许分解的细菌生长从功能上看这种培养基被称作培养基．为防止杂菌污染对培养基采用的灭菌方法是．2若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数上述培养基中还需要添加接种时应采用法．该方法接种培养后的菌落如图其中适合用于计数的平板是．3某同学涂布平板时用0．lmL稀释液稀释液的稀释倍数为105平板中测得菌落数的平均值为163则每1mL样品中的细菌数约是个．从土壤中分离出分解尿素的细菌后要对其作进一步的鉴定可在上述培养基中加入．
下列关于高倍物镜的叙述正确的是
淀粉纤维素和糖原的共同特征是
—Nancyisnotcomingtothepartytonight. —Butshemeshe'dloveto. A.tells B.istelling C.tell D.told
Chinesepeoplebelievetigersarethekingofthe
学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况它们研究的是生命系统的
下列有关图的分析中不正确的是
2013年10月7日瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2013年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯•罗思曼兰迪•谢克曼以及德国科学家托马斯•祖德霍夫以表彰他们发现细胞的囊泡运输调控机制．下列有关说法不正确的是
鸡蛋煮熟后蛋白质变性失活这是由于高温破坏了蛋白质的
生命系统中物质能量和结构的动态变化具有重要意义下列相关叙述错误的是
有关细胞各部分结构与功能的叙述不正确的是
SundaymorningIdidmyhomeworkmyclassmate. A.At;with B.In;for C.On;with D.For;from
对细胞内自由水的下列描述中有科学性错误的是
—Canyou thatheavybox?—Sure.
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