教育只能适应青少年发展而不能促进其发展。

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建立综合干预体系提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能提高青少年的社会适应能力，预防和减少青少年健康危害行为促进青少年建立新的行为和生活方式，制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略，以减少危险因素对青少年进行技能教育，提高青少年的社会适应能力

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