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区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 需区分物质 方法一 方法二 A 二氧化碳和氧气 澄清石灰水 燃着的木条 B 硬...
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教案备课库《2016-2017学年江苏省无锡市惠山区九年级（上）月考化学试卷（12月份）》真题及答案
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区分下列各组物质的两种方法都正确的是
A
B
C
D
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
在实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是
区分下列各组物质的两种方法都正确的是
A
B
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区分下列各组物质的两种方法都正确的是
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区分下列各组物质的两种方法都正确的是
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区分下列各组物质的两种方法都合理的是
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按要求写出下列化学方程式． 1教案备课库涉及到二氧化碳的化学反应有很多请任写一个有二氧化碳参加的化合反应． 2向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后观察到有无色气泡产生．请写出符合该现象的一个化学方程式． 3实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式．
下表中除去物质所含杂质的方法不正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A H2 HC1气体 通过NaOH溶液再通过浓硫酸 B NaOH溶液 Na2CO3 加入适量稀盐酸 C CO2 CO 通过灼热的Fe2O3 D CaCO3粉末 KCl 加水溶解过滤蒸发
有一无色气体A它有剧毒能在空气中燃烧生成一种气体B．B不燃烧也不支持燃烧．B溶于水后能生成C．C能使湿润的紫色石蕊试液变红加热变红的石蕊试液它又会变成紫色．B能使澄清的石灰水变浑浊生成白色沉淀DD与稀盐酸反应又可以生成B． 1写出ABCD的化学式 ABCD 2写出下列转化的化学方程式． ①红色石蕊试液变成紫色的实质 ②B→D．
根据图中提供的信息请回答下列问题 1图中ABCD属于种元素的粒子 2ABCD四种粒子中不具备稳定结构的是填序号 3D中x= 4BC两种元素组成化合物的化学式为．
锂电池在手机和电脑中被广泛使用．在元素周期表中锂元素的信息如图所示对图中信息解释不正确的是
用下列编号填空①氧气②液氮③稀有气体④二氧化硫 1能供给呼吸的是 2医疗上由于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是 3可用作霓虹灯的是 4有刺激性气味的气体是．
下列各图象能正确反映其对应变化关系的是
人们的生产生活离不开能源． 1目前人们使用的燃料大多来自化石燃料化石燃料包括煤和天然气等 2化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳它是引起“温室效应”的气体．请写出温室效应增强的危害及防止措施．各写一点
已知A～E是教案备课库的常见物质．A和D是两种常见的碱B的水溶液是一种常见的酸且只含有两种元素C是一种钠盐．它们之间的关系如图所示．“﹣”表示两种物质间发生反应“→”表示两种物质间的转化关系．请回答 1B的化学式是C的化学式是 2C→E发生的反应属于反应填基本反应类型 3C﹣D反应的化学方程式是．
氢氟酸HF对玻璃有腐蚀作用可用在玻璃上雕刻各种精美图案氢氟酸与玻璃发生反应可以表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O关于物质X的组成下列说法正确的是
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空． 1写出图中仪器ab的名称ab． 2利用上述BC装置的组合可以制取的一种气体是写出实验室制取该气体的化学反应符号表达式或化学方程式 3实验室加热高锰酸钾与二氧化锰混合物制取氧气的化学反应文字表达式或化学方程式．应选择的气体发生装置是选择的理由是 4某同学欲收集一种难溶于水的气体认为F装置可以代替C装置．气体应从入 5实验室加热高锰酸钾制取氧气时若用C收集氧气实验结束是要先再其理由是若用D收集氧气验满的方法是 6如何对A装置进行气密性检查．
实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品杂质不溶于水也不与酸反应中碳酸钙的质量分数进行如图所示的实验． 该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 请根据以上信息计算样品中碳酸钙的质量分数
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1图②中用来取用NaCl的仪器是2用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序3称量NaCl时天平平衡后的状态如图⑤所示游码于标尺位置见图则称取的NaCl质量为g4NaCl称量完毕放回砝码时发现10g的砝码有缺损若其他操作步骤正确．则所配制溶液的质量分数填大于小于或等于10%．
取一定溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液于烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应共用去溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g求 1所取的氢氧化钠溶液的质量 2反应后所得溶液中溶质的质量分数．
6月5日是世界环境日环境保护是我国的一项基本国策空气的净化越来越受到人们的关注一．下列气体中三种气体都属于空气污染物的是
自然灾害常常致使当地原有水源被破坏寻找到的新水源需经检验和处理后才能成为饮用水． 1新水源中难闻的异味可添加活性炭除去这是利用了活性炭有的结构． 2水的酸碱度是饮用水的重要指标饮用水的pH范围为6.5～8.5．测定的方法是在玻璃片上放一小片pH试纸将净化后的水滴到试纸上把试纸显示的颜色与比较即可测出水的pH． 3经过净化后的水还可以通过的方法降低水的硬度． 4请写出日常生活中节约水资源的具体措施写一条．
一氧化氮NO是一种无色气体难溶于水密度比空气大在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮NO2气体则收集NO气体应采用
下列实验操作中错误的是
下列物质的用途与其化学性质有关的是
钙是人体必须的常量元素每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题 1CaCO3中钙元素的质量分数为． 2若每片钙片的质量为0.5g则钙片中钙元素的质量分数为． 3如果按用量服用每天摄入钙元素的质量为g．
某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后发现忘记滴加酸碱指示剂此时他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究．1写出该反应的化学方程式．【提出猜想】猜想一溶质是CaCl2和CaOH2猜想二溶质是CaCl2猜想三2溶质是CaCl2和．【实验设计与验证】3小猛同学设计用无色酚酞溶液验证猜想一是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液振荡观察到溶液不变色．于是可以确定猜想一填成立或不成立其理由是4小华同学设计用碳酸钠溶液验证猜想二和猜想三是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液观察到的现象是先出现气泡后有生成．于是可以确定成立．【交流与反思】5经过同学们讨论和交流发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是填序号．A．锌粒B．紫色石蕊溶液C．二氧化碳【拓展与应用】6在分析化学反应后所得物质的成分时除了考虑生成物外还需考虑．
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题 1指出标号仪器的名称①②． 2用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为应选择的发生装置是可以用E装置收集氧气的原因是当观察到现象时说明氧气已收满集满氧气的集气瓶应填“正”或“倒”放在桌面上． 3制取一定量的二氧化碳应先加后加该反应的化学方程式为选择的发生装置是收集装置是如何验满． 4用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图GH所示实验G中集气瓶底部盛有少量水的原因是H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色．
实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤①燃酒精灯加热药品②查装置的气密性③高锰酸钾装入试管④试管固定在铁架台上⑤排水法收集氧气⑥灭酒精灯⑦导管从水槽中取出．正确的顺序是
现有下列数据用对应的序号填空 A．45°B．90°C．D．E．F．0.1gG．0.01g ①在教案备课库实验中所用的托盘天平一般准确称量到 ②向酒精灯里添加酒精不可超过酒精灯容积的 ③给试管里的液体加热时应使用试管夹夹在离试管口约处试管里液体体积不超过试管容积的试管要与桌面成的角试管口不要对着自己或旁人．
下列记录的实验现象与事实不相符的是
化学用语是学习化学的重要工具． 1写出下列微粒的化学符号 ①氖气②2个氮气分子③三个氧原子 ④氧化镁中镁的化合价⑤碳酸根离子． 2用下列字母序号填空 a．一氧化碳b．干冰c．氧气 ①用于人工降雨②属于有毒气体③能供给生物呼吸．
某实验小组用如图所示装置来测定空气中氧气的含量实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小请你帮助他们找出实验误差的原因．写出三条 1 2 3．
甲乙两种物质的溶解度曲线如图所示根据图示回答下列问题 1甲乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是物质 2t2℃时50g甲物质加入到50g水中充分溶解形成溶液的质量等于g． 3t1℃时相同质量的甲乙饱和溶液中溶剂的质量甲乙．填“大于”或“小于”
下列各方程式中书写正确是
下列化学反应属于分解反应的是
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