社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是

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健康教育的对象是社区人群健康教育的目标是促进社区健康政府的行政措施必须先行是有组织、有计划、有评价的过程目的是提高群体的健康水平

入户访问张贴宣传标语电话咨询专题健康知识讲座组织健康知识竞赛

是以社区为单位开展的健康教育与健康促进活动有计划、有评价的活动是通过健康教育和社会支持改变个体和群体不健康的生活方式的活动是以促进居民健康为目标的活动是卫生保健一个部门的职责

普及卫生知识，提倡文明、健康、科学的生活方式促进个体、群体明智地选择有益于健康的行为促使全社会关心社区健康问题协调非卫生部门和社会组织支持、参与健康教育活动挖掘与利用社区资源

一网多用单轨管理条块结合多轨管理行政领导

以社区为单位以促进社区居民健康为目标以社区人群为教育对象有组织、计划、有评价的健康教育活动以社区医疗机构为单位

有组织的社会活动和教育活动消除或减轻影响健康的危险因素社区卫生服务的基本方法社区健康护理的评价指标促进健康和提高生活质量

居家护理指导群体健康教育家庭访视个体健康教育以上都不对

进行完整、系统的教育活动宣传健康知识促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式治疗慢性疾病预防疾病，促进健康

通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式和社会影响以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标有组织、有计划、有评价的健康教育活动通过健康教育和环境支持降低本地区的发病率和死亡率通过健康教育和环境支持提高人民的生活质量和文明程度

社区健康教育以疾病为中心社区健康教育的对象是社区中患病的人群社区健康教育的形式以群体教育为主直接评估是社区健康教育的主要评估方式社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价