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应用比例的基本性质，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例？（写出判断过程）7：14和6：12 ：和：3.5：7和1：14 0.4：1.6和3：12．

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教案备课库《人教版六年级下册《比例的基本性质》2017年同步练习卷》真题及答案点击查看

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体育课上八1班两个组各10人参加立定跳远要判断哪一组成绩比较整齐通常需要知道这两个组立定跳远成绩的

平均数众数方差频率分布

应用比例的意义判断下面哪一组中的两个比可以组成比例610和915205和4151和62．

为了判断甲乙两个小组学生英语口语测验成绩哪一组比较整齐通常需要知道两组成绩的

判断32和96能否组成比例小华用了这样的方法32=1.596=1.5所以它们能组成比例这是应用了

比的基本性质子比例的意义

比例的基本性质

下面各组比中第组的两个比可以组成比例

3：4和4：3 8：7和2：1.7 1：8和0.25：2

应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比可以组成比例．169和912 21.42和28403和 47

应用比例的基本性质判断下面哪一组中的两个比可以组成比例写出判断过程714和612和

根据比例的意义或者基本性质判断下面哪组中的两个比可以组成比例． 169和912 21.42和7

因为a×b=8c×d=8那么abcd可以组成比例这是根据来判断的．

比的意义比的基本性质比例的基本性质

为了判断甲乙两个小组学生英语口语测验成绩哪一组整齐通常需要知道两组成绩的

平均数方差众数频率分布（）

在比例里两个外项的积等于两个的积．这叫做比例的基本性质．

根据比例的基本性质若3a=4b那么=若一个比例的两个外项是4和5则两个内项可为或．

下列说法中正确的是①在两个边数相同的多边形中如果对应边成比例那么这两个多边形相似②如果两个矩形有一组

①② ②③ ③④ ②④

在比例里两个外项的积等于两个内项的积．这是比的基本性质．．判断对错

在比例里两个的积等于两个的积这叫做比例的基本性质．

在比例里两个的积等于两个的积这叫做比例的基本性质．

在比例里两个外项的积等于两个内项的积这叫做比例的．如13=39写成分数的形式是根据比例的基本性质写

因为0.60.3=212.5%=2所以0.60.3和12.5%可以组成比例这是根据判断的．

比的意义比的基本性质比例的意义比例的基本性质

在比例里两个外项的积等于两个内项的积．这是比的基本性质．．判断对错

应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比可以组成比例．163和85 20.22.5和4503和 41

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