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8.阅读下面的文字,完成小题。 爱因斯坦与音乐 聂运伟 (1)爱因斯坦3岁的时候,一天,母亲波林坐在钢琴旁,轻轻地抚弄琴键,优美动听的旋律像潺潺溪水,从她的手指下流出。忽然,她觉得背...

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他们的演奏扣人心弦,感人至深。   他们在科学和艺术的关系上看法相似。   两位著名科学家能在一起配合和谐地演奏贝多芬的作品。   他们都是既有科学创见,又懂艺术的人。 2.爱因斯坦高度评价作为艺术家的巴赫和陀斯妥耶夫斯基的原因是什么?最恰当的一项是 A.因为他热爱西方古典音乐与文学。 B.因为他懂得艺术的伦理价值。 C.因为艺术比科学更具永久魅力。 D.因为艺术家创作的作品能提高人们的精神境界,这种作用往往超过科学家。 3.爱因斯坦认为艺术与科学是相通的,其理由分析不当的一项是 A.科学与艺术都是无限的、永远没有终点的世界。 B.科学与艺术体现了一种绝对的和谐美。 C.科学与艺术是相互补充的。 D.科学与艺术都以丰富的想象力为心理背景。 4.下列说法不符合原文意思的一项是 A.爱因斯坦最推崇西方古典音乐,是因为音乐对他的科学创见和思想闪光,往往起了催化的作用。 B.艺术创造和科学研究工作在起源上尽管不同,可是被共同的目标联系着,这就是要表述生活的美。 C.爱因斯坦不仅强调了科学研究中需要“想象力”,尤其强调了艺术中的“想象力”对科学创造的激发作用。 D.要成为有创见的科学家,他们不仅需要有丰富的自然科学知识,还必须要有广阔深邃的文化背景。  
卡尔·本茨  牛顿  爱因斯坦   爱迪生  
迈克尔·杰克逊  爱因斯坦  韩美林  罗丹  
舒曼  爱因斯坦  舒伯特  肖邦  

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