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按要求写出下列化学方程式． （1）教案备课库涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反应 ． （2）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生．请写出符...
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教案备课库《2014-2015学年海南省三亚市九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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按要求写出下列化学方程式． 1教案备课库涉及到二氧化碳的化学反应有很多请任写一个有二氧化碳参加的化
物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在.请根据如图所示的转化关系回答相关问题1写出实验室制取二氧化
.二氧化碳可以通过不同的反应类型生成请写出11组通过化合反应生成二氧化碳的反应物.21个通过置换反应
按要求写出下列化学方程式．1教案备课库涉及到二氧化碳的化学反应有很多请任写一个有二氧化碳参加的化合反应
二氧化碳是一种重要的化学物质请写出下列化学方程式:1二氧化碳和水反应:;2二氧化碳和澄清的石灰水反应
物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在.请根据如图所示的转化关系回答相关问题1写出实验室制取二氧化
写出下列反应的化学方程式①铁丝在氧气中燃烧②实验室制取二氧化碳的化学方程式.
将盛满二氧化碳的大试管倒插在澄清石灰水中可观察到的现象是化学方程式为2写出一个生成二氧化碳的分解反应
请按照要求写出下列反应的化学方程式1有二氧化碳生成的化合反应2有二氧化碳生成的分解反应3有二氧化碳参
按要求写出下列化学方程式1有二氧化碳参加的化合反应2有水生成的分解反应3用澄清石灰水检验二氧化碳的化
二氧化碳是一种重要的化学物质请写出下列化学方程式1二氧化碳和水反应2二氧化碳和澄清的石灰水反应3尿素
二氧化碳是一种重要的化学物质请写出下列化学方程式1二氧化碳和水反应2二氧化碳和澄清的石灰水反应3实验
按要求写出下列反应的化学方程式1有二氧化碳气体生成的化合反应2有二氧化碳气体参加的化合反应3有二氧化
按照要求写出下列化学方程式1二氧化碳通过炽热的碳层2二氧化锰催化制氧气且固体质量不变化的化学反应方程
按要求写出下列化学方程式1教案备课库涉及到二氧化碳的化学反应很多请写出一个有二氧化碳参加的化合反应方程
物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在请根据下图所示的转化关系回答相关问题1实验室制取二氧化碳的化
请按照要求写出下列反应的化学方程式1有二氧化碳生成的化合反应2有二氧化碳生成的分解反应3有二氧化碳参
二氧化碳是一种重要的化学物质请写出下列化学方程式1二氧化碳和水反应2二氧化碳和澄清的石灰水反应3尿素
请按照要求写出下列反应的化学方程式1有二氧化碳生成的化合反应2有二氧化碳生成的分解反应3有二氧化碳参
按要求写出下列化学方程式.1涉及到二氧化碳的化学反应有很多请任写一个有二氧化碳参加的化合反应.2向装
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下面是某化学反应的围观示意图“〇”“●”分别表示两种不同的原子请根据图示回答下列问题． 1上述反应的基本反应类型属于反应 2参加反应的甲和乙的分子个数比是 3由大量丙分子聚集成的丙物质选填“可能”或“不可能”是氧化物 4若“〇”“●”的相对原子质量分别是12和16计算反应中甲乙丙三种物质的质量之比为．
分析如图实验回答下列问题 1实验的目的2反应的符号表达式是 3达到实验目的现象是 4实验中可能因为操作不当导致实验测定结果偏小其可能的原因有答一条即可．
根据图一的甲乙溶解度曲线和图二实验现象回答下列问题1图一中甲物质的四种溶液状态abcd中处于不饱和状态的是填写编号．2在某温度范围内将等质量的甲乙两种固体物质溶解在水中所得现象如图二所示则两溶液质量分数甲填＞或＜乙实验时控制温度t的范围是时均能出现这种现象．
保护环境人人有责．为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物反应的化学方程式为NO+NOx+2NaOH═2NaNO2+H2O．下列有关说法不正确的是
两会期间__提出陕西要推进绿色循环低碳发展的要求．下列做法不符合这一要求的是
今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱．一些灾区群众用水极其困难他们在政府的帮助下多方寻找水源．1将浑浊的水变澄清的最简单方法是．2将澄清后的水煮沸若水中出现较多水垢该水为选填硬水或软水．3全球气候变暖会导致干旱洪涝等灾害的频发．面对全球气候变暖的严峻挑战各国都应采取的措施有写一条即可．
阿依阿嘎对镁带在空气中燃烧产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净以除去锈渍一般用坩锅钳夹住在酒精灯上点燃发出耀眼的白光生成白色固体并有黑烟伴随产生． 【资料】 1他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时奇迹出现了镁带居然在“不能燃烧也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末请你写出该反应的化学方程式．该反应的基本反应类型为反应． 2阿依阿嘎激动之后冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气为燃烧请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式．通过上述探究给你的启发是．且做空气中氧气含量测定实验时不能用镁带代替红磷生产和贮存钾钙钠镁等活泼金属的车间仓库失火时不能用二氧化碳灭火．
塑料是生活中常见的物质大大方便了人类的生活同时也带来了环境问题．1生活中的下列塑料制品不属于热固性塑料的是填序号．①电源插座②炒菜锅的手柄③食品包装袋2废弃塑料带来的环境问题是．3为解决上述问题我们可以采取的措施有答一条即可．
某同学设计了如图三个实验装置回答问题1A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为．2B实验不能验证质量守恒定律的原因是．3C实验中的现象是．
下列说法正确的是
下列物质的用途利用其物理性质的是
长途运输鱼苗时为了防止鱼苗缺氧常在水中加入物质X发生反应的化学方程式为2X+2H2O=2CaOH2+O2↑其中X的化学式为
“史上最贵”的实验 步骤Ⅰ．让金刚石在充足的氧气中燃烧收集生成的气体 步骤Ⅱ．让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物． 1步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式基本反应类型是． 2若金刚石质量为m1按上述步骤反应且转化完全生成的炭粉质量为m2则m1m2填“＜”“=”“＞”理由为．
写出下列反应的化学方程式． 1氢气在氯气中燃烧 2铝在空气中与氧气反应 3向盛有少量硫酸铜溶液的试管里滴入氯化钡溶液 4用稀盐酸除铁锈．
1十七世纪末在欧洲流传的“燃烧理论”的主要内容之一是可燃物燃烧后留下的是灰并且灰的质量远小于可燃物的质量．举例说明这一内容的不科学之处． 22012年6月16日18时37分神舟九号带着中国人的骄傲成功升空．其推进燃料的燃烧原理是偏二甲肼C2H8N2与四氧化二氮反应生成CO2H2O和一种单质．请写出该反应的化学方程式． 3如图是探究物质燃烧条件的实验装置实验中铜片上的红磷不能燃烧的原因是欲让水中白磷燃烧操作方法是．
热水瓶用久后瓶胆内壁常附着一层水垢主要成份是CaCO3和MgOH2其它成份忽略不计．某兴趣小组的同学为了探究水垢中MgOH2的含量取10g水垢样品向样品中加入足量的稀盐酸其变化关系如图所示试计算1生成二氧化碳的质量为克．2该水垢样品中MgOH2的质量分数．写出解题步骤
实验室常用下列装置研究气体的制取根据所学知识回答下列问题． 1用高锰酸钾制取氧气时选择装置AF组合写出A装置中反应的符号表达式F装置中出现时开始收集氧气． 2ABC都属于发生装置制取氧气是选择发生装置的依据是和反应条件．B装置和C装置也都可以用来制氧气其中C装置的有点是． 3D装置和G装置均可以用来收集氧气用G装置收集氧气时验满的方法是．
下列对氧气描述不正确的是
茶叶中含有的茶氨酸C7H14O3N2具有降低血压提高记忆力保护神经细胞减肥等功效下列有关茶氨酸的说法中不正确的是
下列是某同学整理的一些相关的化学知识其中错误的是
某兴趣小组在整理实验室时发现一包氢氧化钙固体他们根据学过的碱的性质知道氢氧化钙与空气中的二氧化碳会发生反应生成碳酸钙于是他们对这包氢氧化钙固体的成分展开探究．【提出问题】这包氢氧化钙固体是否变质成分是什么【猜想假设】猜想一没有变质全部是CaOH2猜想二完全变质全部是．猜想三部分变质既有CaOH2又有CaCO3．【实验探究】为了探究固体成分他们分别进行了如下实验1甲同学取少量固体于试管中加足量水溶解后滴加酚酞溶液变红说明这包固体中含有．2乙同学取少量固体于试管中滴加足量稀盐酸有气泡产生于是他认为猜想二正确．丙同学认为他的结论不严密理由是．3为了进一步确定这包固体的成分丙同学和丁同学设计了以下方案请你完成下列实验报告实验步骤可能观察到的现象结论丙取样于烧杯中加水溶解过滤取少量滤液于试管中通入气体产生白色沉淀有氢氧化钙丁取少量样品于烧杯中加入适量水溶解滴加酚酞溶液后再加入适量稀盐酸猜想三正确【拓展迁移】1该小组同学反思了氢氧化钙变质的原因认识到氢氧化钠露置于空气也会变质请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式．2要除去久置的氢氧化钠固体中的杂质得到纯净的氢氧化钠固体可将固体加足量水溶解加入适量的溶液后产生沉淀后再蒸发结晶即可．
过氧化氢消除采矿业废液中氰化物的原理为KCN+H2O2+H2O═X+NH3↑X是
实验室制取二氧化碳后将废液过滤得到含有氯化钙和稀盐酸的混合液20℃时取混合液141.2g于烧杯中向其中逐滴滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液所产生的沉淀与所滴入碳酸钠溶液的质量关系如图所示．当滴入碳酸钠溶液至图中A点时通过计算确定所得溶液是否为饱和溶液．提示20℃时氯化钠溶解度为36克．
下列说法正确的是①所有原子的原子核都是由质子和中子构成②在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同③由同一种元素组成的物质一定是单质不可能是化合物④分子原子都是不带电的粒子所以不带电的粒子一定是分子或原子⑤NH3中氮元素的化合价为﹣3⑥某粒子示意图表示的是一种金属阳离子．
雅安地震发生后为确保大灾之后无大疫灾区使用了大量的消毒剂ClO2．工业上制取ClO2的原理之一是2NaClO3+4X═2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O．下列有关说法正确的是
分析推理是化学常用的一种学习方法下列推理正确的是
下列有关实验现象的描述不正确的是
下列物质是按照单质氧化物混合物的顺序排列的是
关于反应C+2H2SO4浓CO2↑+2X↑+2H2O下列分析错误的是
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