首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
某同学对凸透镜的光学特性进行研究,完成了下列实验: (1)将凸透镜正对着太阳光,在距透镜中心12cm处得到一个最小最亮的光斑. (2)他再将该凸透镜和点燃的蜡烛分别固定在光具座上,移动光屏后得...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015年湖北省武汉市江岸区中考物理模拟试卷(一)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某同学利用研究凸透镜成像规律的实验装置比较甲乙丙三个凸透镜的焦距大小三次实验时烛焰与凸透镜的距离均为
f甲<f乙<f丙;
f甲=f乙=f丙;
f甲>f乙>f丙;
无法判断。
某实验小组在探究凸透镜成像特点的实验过程中进行了以下步骤1将凸透镜正对太阳光在透镜的另一侧移动光屏在
某实验小组在探究凸透镜成像特点实验过程中进行了以下步骤1将凸透镜正对太阳光在透镜的另一侧移动光屏在距
某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间
60cm
40cm
20cm
10cm
在研究凸透镜成像规律的实验中1在实验时应先调节烛焰凸透镜光屏的中心大致在其目的是为了2当蜡烛在凸透镜
某同学在做探究凸透镜成像规律实验中当光屏距离凸透镜为15cm时得到缩小的像当光屏距离凸透镜25cm时
某同学在做研究凸透镜成像的实验时先将凸透镜正对着太阳移动凸透镜在地上得到一个亮点并用刻度尺测出亮点到
某同学做研究凸透镜成像规律实验时所给的有下面不同焦距的四块凸透镜实验中光屏移到离凸透镜16厘米处得到
f=4厘米;
f=8厘米;
f=12厘米;
f=16厘米.
2015·齐齐哈尔小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了探究凸透镜成像规律的实验实验中当光屏距凸透镜
某实验小组在探究凸透镜成像特点实验过程中进行了以下步骤1将凸透镜正对太阳光在透镜的另一侧移动光屏在距
在研究凸透镜成像规律的实验中1在实验前应先调节烛焰凸透镜光屏的中心大致在其目的是为了2当蜡烛在凸透镜
某同学对凸透镜的光学特性进行研究完成了下列实验1将凸透镜正对着太阳光在距透镜中心12cm处得到一个最
该凸透镜的焦距f为6cm
实验(2)中,物距u为20cm
实验(2)中,物距u为30cm
实验(2)中,得到的像为放大实像
小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了探究凸透镜成像规律的实验实验中当光屏距凸透镜18cm时会在光屏
某同学做凸透镜成像实验时把光屏移到离凸透镜18cm处使在光屏上出现烛焰的倒立放大清晰的像则该同学使用
10cm
8cm
12cm
18cm
某同学探究凸透镜成像规律完成了下列实验1将焦距为12cm的甲凸透镜和点燃的蜡烛分别固定在光具座上移
某同学对凸透镜的光学特性进行研究完成了下列实验 1将凸透镜正对着太阳光在距透镜中心12cm处得到
该凸透镜的焦距f为6 cm
实验(2)中,物距u为40 cm
实验(2)中,物距u为30 cm
实验(2)中,得到的像为放大实像
某实验小组在探究凸透镜成像特点实验过程中进行了以下步骤1将凸透镜正对太阳光在透镜的另一侧移动光屏在距
09贵州安顺.某实验小组在探究凸透镜成像特点实验过程中进行了以下步骤1将凸透镜正对太阳光在透镜的另一
建立模型是我们研究问题的一种重要方法物理中有许多问题就是通过物理模型来研究的在光学中我们用点光源和光
某同学对凸透镜的光学特性进行研究完成了下列实验1将凸透镜正对着太阳光在距透镜中心12cm处得到一个最
该凸透镜的焦距f为6cm
实验(2)中,物距u为20cm
实验(2)中,物距u为30cm
实验(2)中,得到的像为放大实像
热门试题
更多
下列各物质只用无色酚酞及相互反应就能区别开来的是
现有下列物质熟石灰碳酸钠氯化钠碳酸钙碳酸氢钠氢氧化铝稀盐酸等在生产生活中有广泛的用途. 1请按下列要求填空 ①农业中用来降低土壤酸性改良土壤结构的是 ②可治疗胃酸过多的是 ③用于造纸玻璃印染洗涤剂的是 ④用于维持人体正常生理活动的是 ⑤__前的汉白玉华表的主要成分是 ⑥可消除公路积雪的盐. 2写出符合下列要求的化学方程式 ①分解反应 ②复分解反应酸与盐 碱与盐.
下表是常用物质的主要成分及其溶液的pH 编号 ① ② ③ ④ 常用物质 食醋 白酒 石灰水 纯碱 主要成分 CH3COOH C2H5OH CaOH2 Na2CO3 pH 3 7 11 10 请按下列要求将表中对应物质的编号填入空格处 1属于酸的是属于碱的是属于盐的是. 2黄蜂毒刺呈碱性若某人被黄蜂蜇了可用上述物质涂在皮肤上.
有ABC三种物质已知A是一种氯化物B是一种钠盐C是一种碱.通过实验有以下现象A溶液与B溶液混合无明显现象A溶液与C溶液混合后产生蓝色沉淀B溶液与C溶液混合后生成白色沉淀此沉淀不溶于稀硝酸.请回答 1A的化学式. 2B与C反应的化学方程式. 3A溶液与铝丝反应的化学方程式.
某同学想用pH试纸测定一些物质的pH下列做法能达到实验目的是
下列溶液分别能跟硫酸铜盐酸碳酸钠溶液反应并产生不同现象的是
下列各组物质名称不代表同一物质的一组是
下列塑料制品用热固性塑料制造的是
生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法①用盐酸处理碳酸钡②向所得溶液加入硫酸.写出“钡白”的主要成分的化学式写出此反应过程的化学方程式 ① ②.
某同学做了下列实验 1向装有稀硫酸的试管中滴入石蕊试液 2向装有氢氧化钠溶液的试管中滴入石蕊试液 3向装有镁带的试管中加入适量的稀硫酸 4向装有镁带的试管中加入适量的氢氧化钠溶液.该同学记录了以下实验现象 a.溶液呈红__.没有任何现象c.溶液呈蓝色d.剧烈反应产生气泡请你帮助该同学整理实验报告. 1实验目的. 2将实验现象的序号abcd填在相应的空格内. 实验操作 1 2 3 4 实验现象 3请写出上述产生气体的反应的化学方程式..
下列物品所使用的材料中属于有机合成材料的是
将如图所示的稀盐酸滴入盛有10g氢氧化钠溶液滴有两滴酚酞试液的烧杯中恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为5g.回答并计算 1恰好完全反应时的现象为 2求此氢氧化钠溶液中溶质的质量. 3求反应后所得溶液中溶质的质量分数酚酞试液质量不计.
以下推理正确的是
下列物质相互混合时能发生化学反应但无沉淀生成的是
醋酸柠檬酸等是食品加工中常用的酸它们在水中都能解离生成
粗盐中含有较多的杂质小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验. 1仪器B的名称是在实验中用得最多的仪器是填序号. 2称量食盐应放在仪器A的盘蒸发时防止液滴飞溅的操作是. 3“活动与探究”中操作步骤有①计算产率②过滤③溶解④蒸发.正确的操作顺序为填序号. 4从A﹣D中选择正确的序号填充下面①﹣③题. A.加适量稀盐酸搅拌蒸发结晶B.加适量稀盐酸搅拌过滤洗涤 C.加适量水溶解过滤蒸发结晶D.加适量水溶解过滤洗涤 ①提纯含有少量泥沙的粗盐 ②除去氯化钠中的少量碳酸钠 ③实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气.从反应后的残渣中回收二氧化锰二氧化锰不溶于水.
下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是
某方便食品的主要配料如下其中糖类物质含量最丰富的是
下列物质中属于复合肥料的是
下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是
下列说法中错误的是
某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验 1图1中仪器a的名称是按实验要求图1中还缺少的玻璃仪器是填名称 2小婧按图2的操作称取氯化钠小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是她称取的氯化钠实际质量为g 3小民所取蒸馏水的体积如图3所示则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为水的密度为1g/cm3.
如图表示盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程.根据图示回答下列问题 1盐酸中含有的离子有填离子符号. 2氢氧化钠溶液显碱性的原因是因为该溶液中含有. 3从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是.
纯净水不宜长期饮用.因为天然水中含有的硒等元素很难从食物中摄取而在制取纯净水时硒等元素也被除去.硒是人体必需的
有四种物质的溶液①BaOH2②Na2SO4③HNO3④FeCl3不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来其鉴别顺序是
将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中ρ水=1g/cm3向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2SO4溶液至恰好完全反应如图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图. 计算 1生成沉淀的质量是多少 2所得溶液中溶质的质量分数是多少
一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用.其内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品外层则是分别包装的两包化学物质使用时拉动预留在外的拉线使这两种化学物质反应此时便可对食物进行加热这两包化学物质最合适的选择是
下列物质放在敞口容器中一段时间后质量明显减少的是
除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A KOH溶液 K2CO3 CaOH2溶液过滤 B N2气体 O2 将气体缓缓通过灼热的铜网 C CuO Cu 稀硫酸溶液过滤 D KNO3 NaCl 热水降温结晶过滤
为了除去下列物质中的杂质括号内为杂质选用的试剂和操作方法都正确的是 序号 物质 选用试剂过量 操作方法 A CO2H2O 浓H2SO4 混合气体通过浓H2SO4中 B NaOH溶液[CaOH2溶液] CO2气体 通入CO2气体充分反应后过滤 C CaO粉末CaCO3粉末 水 加水充分搅拌后过滤 D CuFe CuSO4溶液 加入CuSO4溶液充分反应后过滤
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库