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某饭馆用320元钱到商场去购买“白猫”洗洁精，经过还价，每瓶便宜0.5元，结果比用原价买多买了20瓶，求原价每瓶多少元设原价每瓶x元，则可列出方程为（ ）
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教案备课库《2009年广东省深圳市初中毕业模拟试卷》真题及答案
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某学校用420元钱到商场去购买84消毒液经过还价每瓶便宜0.5元结果比用原价多买了20瓶求原价每瓶多
某饭馆用320元钱到商场去购买白猫洗洁精经过还价每瓶便宜0.5元结果比用原价买多买了20瓶求原价每瓶
饭后某同学在碗里加了几滴洗洁精碗上的油污就被水冲走了对此的理解错误的是
这是乳化现象
植物油、洗洁精和水混合成的液体是溶液
植物油被洗洁精分成细小的液滴分散到了水中
乳化是生活中常见的一种现象
下列说法错误的是
饱和溶液一定是浓溶液
糖水、汽水都是溶液
洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能
溶液都是均一、稳定的混合物
为预防禽流感学校用420元钱到商场去购买84消毒液经过还价每瓶便宜0.5元结果比用原价多买了20瓶求
市场上售价3元300克的洗洁精分为两种一种加有除臭剂另一种没有加尽管两种洗洁精的效果相同但加有除臭剂
加有除臭剂的洗洁精气味更好闻些
加有除臭剂的洗洁精更好卖
没加除臭剂的洗洁精更好销售
消费者对洗洁精的气味和保存期有不同需求
去年我校用420元钱到商场去购买84消毒液经过还价每瓶便宜0.5元结果比用原价多买了20瓶求原价每瓶
洗洁精含量与泡沫浓度之间的相关系数为
0.969
0.963
0.984
0.939
某校用420元钱到商场去购买84消毒液经过还价每瓶便宜0.5元结果比用原价多买了20瓶求原价每瓶多少
根据以上输出结果洗洁精含量与泡沫浓度之间呈现
正线性相关
负线性相关
不相关
负相关
小明以为用洗洁精清洗餐桌上的油污比用温水效果好其原因是
洗洁精具有催化作用
洗洁精和油污发生了化学反应
洗洁精具有乳化功能
洗洁精的成分和油污的成分相似
某校用420元钱到商场去购买84消毒液经过还价每瓶便宜0.5元结果比用原价多买了20瓶求原价每瓶多少
﹣
=20
﹣
=20
﹣
=0.5
﹣
=0.5
某品牌的洗洁精每瓶25元王阿姨准备给单位购买12瓶这种品牌的洗洁精
甲超市买便宜
乙超市买便宜
两个超市价钱一样
无法比较
某校用500元钱到商场去购买84消毒液经过还价每瓶便宜1.5元结果比用原价多买了10瓶求原价每瓶多
某商场在节日期间实行促销规定凡是购买200元以上的商品可以优惠20%那么用300元钱在该商场最多可买
375
350
340
320
市场上售价3元300克的洗洁精分为两种一种加有除臭剂另一种没有加尽管两种洗洁精的效果相同但加有除臭
加有除臭剂的洗洁精气味更好闻些
加有除臭剂的洗洁精更好卖
没加除臭剂的洗洁精更好销售
消费者对洗洁精的气味和保存期有不同需求
饭后某同学在碗里加了几滴洗洁精碗上的油污就被水冲走了对此以下理解错误的是
这个现象是乳化作用
植物油、洗洁精和水混合成的液体是溶液
植物油被洗洁精分成细小的液滴分散到了水中
乳化作用是生活中常见的一种现象
回归系数的含义为
洗洁精含量增加一个单位，泡沫高度平均增加0.755毫米
洗洁精含量增加一个单位，泡沫高度平均增加9.50毫米
泡沫高度增加一个单位，洗洁精含量平均增加4.22毫米
泡沫高度增加一个单位，洗洁精含量平均增加2.679毫米
售价2元一斤的洗洁精分为两种其中一种没有除臭剂另一种加有除臭剂尽管两种洗洁精的效果相同但没加除臭剂的
味道要好闻些
比其他公司的产品效果好
具有添加剂
从长远来看更便宜
某学校用420元钱到商场去购买84消毒液经过还价每瓶便宜0.5元结果比用原价多买了20瓶求原价每瓶多
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已知4x2m-n-4-5yn-1=8是关于xy的二元一次方程则m=n=．
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在的周长是28cm△ABC的周长是22cm则AC的长是 ．
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2015河南漯河召陵区期末某家具厂计划在15天内做300把椅子工作3天后做出了70把由于买方要求提前3天交货则公司在以后的几天内每天至少做把椅子才能满足客户的要求．
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平行四边形两条对角线的交点到一组对边的距离相等．．
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小明有两根4cm8cm的木棒他想以这两根木棒为边做一个等腰三角形还需再选用一根长的木棒．
已知是二元一次方程组的解则m+3n的值为
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在ABCD中AC=6BD=4则AB的范围是．
如图在中CE⊥AB垂足为E如果∠A=115°则∠BCE=．
1如图①在ABCD的形外分别作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE∠FAB=∠EAD=90°连ACEF．在图中找一个与△FAE全等的三角形并加以证明．2如图②以的四条边为边在其形外分别作正方形连接EFGHIJKL．若图中阴影部分四个三角形的面积和为S则的面积为多少用含S的代数式表示结果
能够通过平移如图1所示的图形得到的图形是
若平行四边形周长为54cm两邻边之差为5cm则这两边的长度分别为．
解不等式组
如图7△ABC中点D在BC的延长线上过点D作DE⊥AB于E交AC于点F．已知∠A=30°∠FCD=80°求∠D的度数并判断△FCD是锐角三角形直角三角形还是钝角三角形．
如图在中已知AB=8周长等于26求其余三条边的长．
平行四边形是轴对称图形．．
在 中∠A∠B∠C∠D的值可以是
两组对边分别平行是平行四边形的一个主要性质除此之外它还有什么性质呢如图1按照下面的步骤在方格纸可用课本162页上画一个平行四边形步骤1画两条平行线步骤2在两条线上分别取点A和点B连结AB步骤3沿着水平方向移动AB到DC就得到ABCD．请学生在纸上画两个全等的ABCD和EFGH并连接对角线ACBD和EGHF设它们分别交于点O把这两个平行四边形落在一起在点O处钉一个图钉将ABCD绕点O旋转180°观察它还和EFGH重合吗通过比较得出结论为．你能从中看出前面所得到的平行四边形的边角关系吗进一步你还能发现平行四边形的什么性质吗我们发现旋转180°之后两个平行四边形完全重合即平行四边形是图形对角线的交点O就是由此可以得到结论AD=AB=∠A=∠∠B=∠即平行四边形的相等相等试用推理证明上述探索的结论．
如图6方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形请在图中方格纸中按要求完成下列问题．1作出△ABC关于直线MN的对称图形△A1B1C12求△A1B1C1的面积．
ABCD中对角线AC和BD交于O若AC=8BD=6则边AB长的取值范围为．
云枫初中八年级举行数学头脑风暴竞技活动测试卷由20道题组成答对一题得5分不答或答错一题扣1分某考生的成绩为76分则他答对的题数是．
如图5△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称则下列结论不一定成立的是
如图在沿AE翻折使点B恰好落在AD上的点F处则下列结论不一定成立的是
平行四边形的两组对边分别且平行四边形的两组对角分别两组邻角平行四边形的面积=底边长×．
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﹣
=20 ﹣=20 ﹣
=0.5 ﹣
=0.5
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