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一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2g，标尺上的最大示数是5g，把天平调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入一个5g的砝码，指针指在分度盘的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g砝码，指针指在...
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教案备课库《6.1质量》真题及答案
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托盘天平横梁上都有标尺和游码向右移动游码的作用相当于在天平的右盘中加小砝码小明用天平测一块金属的质量
一架天平标尺上最大刻度值为5g若不用砝码如何用最少次数测出20g的小铁钉的质量
调节托盘天平的步骤是1把天平放在_______桌面上2把游码情放在标尺左端的_______点上3旋动
小明用托盘天平测量铁块的质量所用天平的标尺如图所示最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前将天平放
实验室有一架托盘天平和砝码横梁调节螺母已丢失其他部件都完好准确将它放在水平桌面上游码移到零刻度线上时
下面是用托盘天平称量酒清质量的几个步骤请将所缺的各步骤的字母代号A.CEF按例题顺序填写在题后的横线
某同学用一已知质量是50克的铁块和一架托盘天平练习使用天平称量物体的质量他的实验是这样进行的1拿出天
调节托盘天平的步骤是1把天平放在_______桌面上2把游码情放在标尺左端的_______点上3旋动
一架托盘天平底座的铭牌上标有200 g的字样其表示的含义是
砝码盒内最大砝码的质量是200 g
天平的最大称量值是200 g
天平自身的质量是200 g
天平标尺的分度值为200 g
一架放在水平桌面上的托盘天平游码已放在标尺左端的零刻度线处但横梁还没有调节此时发现指针不在标尺中央现
一架托盘天平游码标尺上的分度值是0.2g标尺上的最大示数是5g把天平放在水平台上调好后在天平的左盘放
将平衡螺母旋出
以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量
将平衡螺母旋进
移动游码，使指针指在分度盘中线
如图所示为一架学生用托盘天平其游码标尺的最大刻度值为5g若测得天平横梁两刀口间距L1为24cm游码刻
某同学用调节好的托盘天平称量一物体的质量在天平的右盘加了几个砝码后当放入质量最小的砝码时指针偏右若将
取出最小的砝码，将横梁上的螺母向右调;
不取出最小的砝码，将横梁上的螺母向右调;
不取出最小的砝码，将处在标尺“0”刻度线处的游码向右调;
取出最小的砝码，将处在标尺“0”刻度线处的游码向右调.
小明用托盘天平测量铁块的质量所用天平的标尺如图所示最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前将天平放
一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g标尺上的最大示数是5g.把天平放在水平台上调好后城天平的左
将平衡螺母旋出
以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量
将平衡螺母旋进
移动游码，使指针指在分度盘中线
如图8所示是一托盘天平的标尺标尺的量大值是g分度值是g游码所对的刻度是g
一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2g标尺上的最大示数是5g把天平调好后在天平左盘放入物体右盘
将平衡螺母旋出;
以5 g和4 g的平均值4.5 g作为被测物体质量;
将平衡螺母旋进;
移动游码，使指针指在分度盘中线处.
小明用托盘天平测量铁块的质量所用天平的标尺如图所示最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前将天平放
如图8所示是一托盘天平的标尺标尺的量大值是g分度值是g游码所对的刻度是g
小明用托盘天平测量铁块的质量所用天平的标尺如图所示最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前将天平放
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计算0-23÷-43-
如图是农民种植的大豆请填写下列空白1大豆可以做成豆浆豆腐等是人体获取填除水外的一种营养素的主要来源之一为了使豆浆喝起来更香甜喝豆浆时经常加一些白糖它对生命活动的主要作用是在人体内经氧化放出供机体活动和维持恒定体温的需要．2为了使大豆增产增收在种植过程中有时需施加适量钾肥钾肥能增强作物的 能力硫酸钾是常用的钾肥之一其化学式为．
|﹣3|的值A．3 B．-3 C． D．-
哈尔滨漫长而寒冷的冬季人们常常使用填充棉花的棉衣来保暖．1棉花属于纤维中的将涤纶和棉纤维等混合纺织使衣服穿起来即又2植物体内常见的能被人体消化吸收的糖高分子的化学式为糖类在人体生命活动中的作用是3在棉花的生长过程中为了抵御低温以及防止叶片发黄可适当施用的化肥是写一个化学式．
-28++12--3
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如图25所示的装置中当闭合开关导体ab中有电流通过时导体ab就会运动起来．关于这一现象的说法．不正确的是
如图40所示汽油机压缩冲程该冲程工作时将能转化为能．
如图36所示小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时应将手指放在距放大镜填大于小于或等于10cm的位置．当他将手臂伸直用这个放大镜看窗外远处的物体时他所看到的是倒立的填放大缩小或等大的实像．
某同学发现做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质同学们开始实验探究．【提出问题】溶液中的溶质是什么【猜想与假设】A同学该溶液没有变质只含有NaOHB同学该溶液全部变质只含有Na2CO3C同学该溶液部分变质含有NaOH和Na2CO3【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性【实验探究】B同学为了验证自己的猜想取少量溶液于试管中向其中滴加少量的稀盐酸观察到无明显现象．由此B同学得出结论自己的猜想不成立A同学的猜想成立．【评价与交流】请你评价B同学的结论1．同学们经过讨论后一致认为B同学在验证自己的猜想时若将所加试剂调换成足量的另一种试剂2填化学式观察到有3产生待不继续反应后继续滴加4既能验证自己的猜想．也能确定溶液中溶质的成分．C同学通过该方案进行实验最终确定了溶液中的溶质成分．【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出在确定氢氧化钠的变质程度时一般先5再6就可以确定溶液中的溶质成分．
-82.5÷--3×+8×-82.5
一根铁丝快速反复弯折数十次铁丝弯折处会发热表明铁丝弯折处的升高内能增大说明可以改变物体的内能．
数轴上A点表示﹣1让A点沿数轴移动3个单位长度得B点则B点表示的数是．
把下列各数填入相应的大括号内-70208-0.253.14-3.7-2010+11整数集{}分数集{}非负数集{}负分数集{}
小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数同时观察物质的状态．图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图像回答下列问题1试管放在烧杯中的水加热其目的是2实验中用到的测量仪器有．3冰熔化用了min．4分析图象可知冰熔化的规律．5通过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图像你认为图选填乙或丙的CD段数据有问题你这样判断的依据是．
×-8
已知|x|=2|y|=4求式子x+y的值．
实验室现有氯酸钾高锰酸钾稀盐酸石灰石火柴及以下仪器1根据上述仪器和药品可制取一种气体则发生反应的化学方程式为．选用的仪器有填序号．2若补充仪器和一种用品还可以制取氧气请将制取氧气的装置图补充完整3在制取CO2的实验中小明将实验装置进行了改进目的是想随时控制反应的发生和停止如下图一当收集完CO2后如图所示夹上止水夹则在长颈漏斗内能观察到液面的变化是产生此现象的原因是． 图一4请你评价小明的改进实验有无价值并说明理由．
下列各对数①--4与++4 ②--与-+ ③-+1与+-1 ④-[+-1]与-[++1]中互为相反数的有
如果节约20吨水记作+20吨那么浪费10吨水记作吨．
甲乙同学在学完酸碱盐的化学性质后做了如下图实验【观察与讨论1】取一定量的稀盐酸分别加入盛有一定量的氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液的试管中．此滴加过程中甲试管里会观察到1乙试管中观察到2．从而可以说明两种物质已经发生了反应．【观察与讨论2】甲同学先将废液倒人废液缸后乙同学又沿废液缸内壁缓慢倾倒液体观察到废液缸中先有气泡产生然后又出现了白色沉淀．则甲乙同学的试管中废液含有的溶质分别是3．4均写化学式才会出现上述现象．为了科学处理废液甲乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．【提出问题】最终废液中含有什么溶质【猜想与假设】甲同学猜想含有NaClCaCl2乙同学猜想含有NaClNa2CO3【活动与探究】甲乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验甲同学实验取少量废液于试管中向其中滴加碳酸钠溶液无明显现象．得出结论自己猜想不成立乙猜想成立．乙同学实验取少量废液于试管中向其中滴加氯化钙溶液出现白色沉淀．得出结论则甲猜想不成立自己猜想成立．【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价5．【总结与交流】通过上述探究过程请你总结出在确定溶液混合后溶质成分时往往要结合6才能使后续的实验简单明了从而快速准确的得出正确的结论．
分类类比是学习化学常用的方法．请回答1燃烧是人类最早利用的化学反应之一火善用之为福不善用之为祸．下面是一些常用的灭火方法①熄灭液化气灶火焰时关闭阀门②木材着火时用泡沫灭火器灭火③油锅着火时用锅盖盖灭④熄灭酒精灯时用灯帽盖灭⑤房屋着火时用__水枪灭火⑥森林着火时将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．请你从灭火原理角度选择一种分类标准进行分类分类标准1包括事例2填序号2查阅资料可知过氧化钠Na2O2能与水发生如下反应2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑而过氧化钙CaO2与过氧化钠类似也能与水反应写出该反应的化学方程式．
如图是某地区风力发电的外景风力发电是将风能转化为 能且风能是清洁的可再生能源是世界各国大力发展的新能源之一能量的单位是 ．
检修组乘汽车沿公路检修线路约定向东为正向西为负．某天自A地出发到收工时行走记录为单位千米+8﹣9+4+7﹣2﹣10+18﹣3+7+5．回答下列问题1收工时在A地的哪边距A地多少千米2若每千米耗油0.3升问从A地出发到收工时共耗油多少升
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若|a+2|+b-12=0则b-a的值是
图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为4.5V滑动变阻器规格为20Ω1A可供选择的定值电阻的阻值为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω和30Ω．1该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示其中一根导线连接是错误的并在图乙中将这根线打上×并补画出正确的连线．2电路连接正确后先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑动变阻器的滑片此时电流表的示数如图丙所示则电路中的电流为A准备用5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验接下来的操作过程是并记录电流表的示数．3该同学还想多测几组数据但他不能选用的定值电阻是．请你说明该同学多测几组数据的目的是．
甲乙两灯的额定电压均为9V测得两灯电流与电压变化的关系图象如图45所示当把两灯并联在9V电源上时乙灯的电阻是Ω电路消耗的总功率为．
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