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白市一中中学化学实验室里有下列一些装置: (1)马强用高锰酸钾制取氧气,发生装置他选择上述中的 ,收集装置应选G或 (填字母).你认为发生装置中还缺少 .如果用G装置收集氧气,验证是...
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教案备课库《2014-2015学年重庆市九龙坡区白市一中九年级(上)月考化学试卷》真题及答案
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通过一年的化学学习相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.1写出图中①的仪
如图是实验室中常见的一些装置请回答下列问题1仪器a的名称是2实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选择的
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示请回答下列问题1实验室里用A.装置制取氧气的化学方程式为可选择
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示请回答下列问题1实验室里用B.装置制取氧气的化学方程式为___
如图是实验室中常见的一些装置请回答下列问题1仪器a的名称是______________2实验室用高锰
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示请回答下列问题1实验室里用A.装置制取氧气的化学方程式为___
下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置请根据图回答有关问题⑴写出标号仪器的名称①_____
有下列一些实验事实1实验室用MnO2和浓盐酸共热制取Cl2反应的化学方程式为
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
通过一年的化学学习相信你已经掌握了一些化学知识与技能请结合下列实验装置图回答问题⑴写出图中①的仪器名
熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品是学习化学的基本要求下图是实验室中常用的几种化学仪器试回答以下
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法请利用下列装置回答相关问题.1写出图一中a和b的仪器名称a
.某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
科#网]实验室制取气体时需要的一些装置如图所示请回答下列问题1实验室里用A.装置制取氧气的化学方程式
O2H2CO2是中学化学中常见的气体请根据下列装置图回答问题1实验室制取CO2的发生装置应选用___
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示请回答下列问题1实验室里用A.装置制取氧气的化学方程式为可选择
通过一年的化学学习相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.1写出图中①的仪
右图是中学化学常用的制取气体的实验装置通过旋转分液漏斗的开关可以控制液体滴加的速率1实验室用右图所示
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在原子结构中决定元素种类的是
写出下列3个化学式中每个“2”的意义按前后顺序分别表示 2CO2①②. 2Fe2+①②. 2O①②.
下列不能鉴别出一氧化碳和二氧化碳的物质或方法是
按要求写出下列化学方程式 1检验二氧化碳的反应原理 2生成两种氧化物的分解反应 3实验室制取氢气的反应原理 4乙醇燃烧 5生成三种物质的分解反应.
碳酸钠是重要的化工原料其俗称为
下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述错误的是
下列说法正确的是
有S2﹣和S两种粒子回答S2﹣中的“2”表示S2﹣和S的质子数填相同或不同已知S2﹣有16个质子则其核外共有个电子如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子则该单质的化学式为.画出S2﹣的结构示意图.
有一不纯的硝酸铵NH4NO3样品经测定分析含有氮元素质量分数33.6%杂质不含氮元素计算纯硝酸铵在样品中质量分数是多少
下列物质中被称为理想“绿色能源”的是
某物质由碳氢元素组成的化合物中碳元素质量分数为75%则其化学式
最外层电子数是2的原子一定是
具备基本的化学实验技能是进行科学实验探究活动的基础和保证.下列实验操作中错误的是
某氮的氧化物中氮氧元素质量比为74则氧化物的化学式为
某氧化物中含氧元素的质量分数为50%已知该氧化物中每个分子中含有2个氧原子则该氧化物的相对分子质量为
某同学用以下装置制取气体并验证性质.实验中他将石灰石和稀盐酸分别加入到A装置的锥形瓶和分液漏斗中. Ⅰ.关闭K1打开K2将稀盐酸加入锥形瓶中. 1A装置中发生反应的化学方程式. 2“虚框”位置用C装置收集气体导管的连接顺序a与填“b”或“c”连接. 3当B装置中出现填现象时可判断C装置已经收集满CO2. Ⅱ.打开K1关闭K2. 4D中可能观察到的现象是. 5通过E中蜡烛熄灭说明二氧化碳具有的性质是填序号 A.二氧化碳不能燃烧B.二氧化碳不供给呼吸 C.一般也不支持燃烧D.二氧化碳密度比空气大 6利用A装置还可制取的气体是氧气任写一种写出实验室制取该气体的化学方程式.
+6价元素R的氧化物中R与氧元素的质量比为23则R的相对原子质量为元素名称为其氧化物的化学式为.某金属氧化物化学式为RmOn则R的化合价为. 想使CO2和CO含有相同质量的氧元素则CO2和CO的质量比是.
已知ABCD四种物质都含有同一种元素它们可以按A→B→C→D线路转化C是产生温室效应的主要气体B与C的组成元素完全相同请回答下列问题 1写出AD的化学式AD. 2写出由物质C转化为物质B的化学方程式. 3科学家正在将空气中过多的C物质和H2在催化剂和高温条件下转化成甲醇CH3OH和水写出该反应的化学方程式.
某金属元素R没有可变的化合价它的氧化物化学式为R2O3则它的氯化物化学式为
元素X的核外有11个电子元素Y的核外有16个电子这两种元素可能形成的化合物为
高温条件下将含杂质25%的石灰石100kg充分煅烧求生成的二氧化碳质量.假设杂质不参与反应反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑
某中学综合实践活动小组用石灰石样品12.5克加入200克稀盐酸中充分反应后石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应烧杯内物质总质量为208.1克试计算 1生成二氧化碳的质量为4.4克. 2石灰石样品中CaCO3质量.
用化学用语填空 1写化学符号或化学式 60个碳原子3个钠离子碳酸钠硝酸铜氯化镁氧化铁硫酸钙 2已知化学方程式为4NH3+5O24NO+6X则X的化学式是.
SO2是由组成的SO2是由构成的一个SO2分子是由构成的.
某物质经测定只含一种元素下列说法正确的是
化学兴趣小组的同学在化学课外活动课上将用酚酞试液浸泡后的纸花放在盛有氨气的集气瓶中发现白色的纸花变成了红色是什么物质使沾有酚酞的纸花变红呢化学兴趣小组的同学展开了一系列探究请你帮他补充完整. 1查阅资料氨气溶于水与水反应生成氨水无色酚酞溶液是一种酸碱指示剂遇到氢氧化钠等碱性溶液变红. 2猜想与假设 猜想一氨气能使沾有酚酞的纸花变红猜想二水能使沾有酚酞的纸花变红 猜想三 3实验设计 用滤纸做成IⅡⅢⅣ四朵小花放在酚酞试液中浸泡后晾干备用然后准备两瓶干燥的氨气按如图和步骤进行实验观察小花颜色变化. Ⅰ.喷洒稀氢氧化钠溶液Ⅱ.喷水Ⅲ.直接放入干燥氨气中Ⅳ.喷水后放入氨气中 ①往小花I喷稀氢氧化钠溶液小花的颜色发生变化该步骤的目的是 ②往小花Ⅱ喷水小花不变色该步骤的目的是 ③把小花Ⅲ直接投入干燥的氨气中不变色该步骤的目的是 ④喷水后的小花Ⅳ放入氨气中.白色小花变成红花该同学通过以上步实验可得出的结论是.
下列做法不能节约用水的是
填序号①氧气②水③二氧化碳④氖气⑤汞⑥氯化钠由分子直接构成是由原子直接构成的是由离子直接构成的是.
下列实验操作正确的是
经过近一个学期的化学学习中我们发现化学其实就在我们身边 1由碳氧元素形成的氧化物有填化学式它们的性质有很大不同的原因是. 2在日常生活中使用硬水会有许多危害我们可以用来检验是硬水还是软水在日常生活中可以用煮沸方法来降低水的硬度. 3为减少汽车尾气对空气的污染可以用纳米级的某氧化物作催化剂使汽车尾气中的CO和NO反应转化为两种气体其中一种可以参与植物的光合作用另一种是空气中含量最多的气体.写出反应的化学方程式.
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