心理咨询员记录临床资料中为验证其可靠性一般不常用-X题卡

每次咨询记录过程咨询记录终止咨询记录诊断咨询记录

求助者不信任心理咨询员时求助者寡言少语时求助者有难言之隐时求助者把问题说的含糊其词时

资料的可靠性心理咨询师恰当的理念咨询关系良好心理咨询师丰富的经验

分析资料来源的可靠性分析资料可靠性对资料按性质分类整理归纳一般性资料

示范心理咨询过程解释心理测验的结果评估心理咨询员的心理素质实施团体咨询

核实临床资料可靠性就事论事进行摄入性会谈分析迹象

反复追问补充提问测验资料对同一资料从不同来源进行比较

录音资料测验资料既往经验反复追问

审查心理咨询员提交的报告向心理咨询员示范初诊接待的全过程深入了解求助者的心理鉴别一般心理问题与神经症

核实临床资料可靠性进行求助者资料收集进行危机性干预会谈对临床资料赋予意义

完整性可靠性多样性唯一性

核实临床资料可靠性进行求助者资料收集进行危机性干预会谈对临床资料赋予意义

求助者的临床表现、自我评述、所获资料的分析与结果求助者心理与行为问题的可能原因心理咨询员对求助者心理健康的初步印象与理由心理咨询员提交的内省报告

由心理咨询员控制由求助者控制由双方协商上级心理咨询师指定

集体讨论形成初步诊断尽快转介进行心理测验

核实临床资料的可靠性就事论事进行摄入性会谈分析迹象

家属报告临床观察心理测验自己的判断

符合心理咨询员兴趣符合求助者兴趣适宜求助者接受程度心理咨询员便于操作

集体讨论形成初步诊断尽快转介进行心理测验

反复追问补充提问心理测验比较资料的不同来源

心理咨询员记录临床资料中，为验证其可靠性一般不常用( )。