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我国把教育目标做如下分类（）

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布鲁姆于出版了教育目标分类学第一分册认知领域提出认知领域目标分类的理论和方法掀起了20世纪教育目

1948年 1956年 1964年 1972年

试以布卢姆教育目标分类学中认知领域目标的分类为例说明布卢姆教育目标分类学的典型特征

20世纪50年代布鲁姆建立了

教学目标分类学教育评价分类学教育目标分类学教育测验分类学

属于课程目标垂直分类的是

学科的(领域的)课程目标课程目标教育目的德育目标心理教育目标

我国近代人民教育家陶行知先生最主要的教育贡献是

探索研究教育理论主张“教学做合一”的教育目标推行城市平民教育提倡乡村教育

布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系

教学目标分类学教育目标分类学教育评价分类学教育测验分类学

在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是

认知目标情感目标动作技能目标心智技能目标

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