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高中化学《2008届陕西省宝鸡中学高三年级月考（一）》真题及答案
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正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是
倾倒液体
过滤
检查气密性
检验氧气是否收集满
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的操作是实验安全和成功的基本保证下列实验操作正确的是
取用液体
加热液体
过滤
收集氧气
某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐含有难溶性杂质提纯的实验下列说法中正确的是
各项实验操作完全正确
正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
去除杂质的关键步骤是④
操作③④中玻璃棒的作用是相同的
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
过滤河水
检查装置气密性
选择下列部分实验操作可完成两个实验甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯
操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
甲实验和乙实验都要用到实验操作①
甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热
乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小
正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是
倾倒液体
过滤
检查气密性
氧气验满
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是
倾倒液体
过滤
检查气密性
检验氧气是否收集满
正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
倾倒液体
正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
下列与演示实验基本要求无关的叙述是
讲清演示实验的步骤和方法
引导学生分析实验现象
指导学生正确操作
方法要科学、操作要规范
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
倾倒液体
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
过滤河水
检查装置气密性
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离子检验的常用方法有三种下列离子检验的方法不合理的是
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质持讨论运用类比的思想既然氨气具有还原性能否像H2那样还原CuO呢他们设计实验制取氨气并探究上述问题请你参与该小组的活动并完成下列研究一制取氨气1写出实验制取氨气的化学方程式2在实验室中还可以用浓氨水与填写一种试剂快速制取少量氨气3有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气你认为他能否达到目的填能或否理由是二该小组中某同学设计了下列所示的实验装置夹持及尾气入理装置未画出探究氨气的还原性1该装置在设计上有一定缺陷为保证实验结果的准确性对该装置的改进措施是2利用改进后的装置进行实验观察到CuO变为红色物质无水CuSO4变蓝色同时生成一种无污染的气体写出氨气与CuO反应的化学方程式三问题讨论1有同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O已知Cu2O是一种碱性氧化物在酸性溶液中Cu+的稳定性比请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O2在解决了问题1后又有同学提出Cu2O与CuO的热稳定性哪个更强于是他们进行了如下实验取98CuOH2固体加热至80℃~100℃时得到黑色固体粉末继续加热到1000℃以上黑色粉末全部变为红色粉末A冷却后称量A.的质量为72g据此可推得A.的化学式为由此得到的结论是
下列是除去括号内杂质的有关操作其中正确的是
某同学欲利用教材中的实验装置探究铝热反应中熔融物的成份请写出铝热反应的化学方程式该同学经查阅化学手册知AlAl2O3FeFe2O3熔点沸点数据如下物质AlAl2O3FeFe2O3熔点/℃660205415351462沸点/℃246729802750-----1该同学推测铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金其理由是2设计一个简单的实验方案证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝该实验所用试剂是反应的离子方程式为3该同学为确定熔融物中是否还会有残留的Fe2O3将熔融物用酸完全溶解后加入KSCN试剂请你分析该设计是否正确填正确或不正确理由是用离子方程式表示4若要测定该熔融物中铝元素的含量请设计实验写出所用试剂的名称和实验步骤不用写化学方程式列出铝元素含量的计算式
重晶石BaSO4难溶于水要转化成BaCO3再制备其他钡盐工业上一般采用高温煅烧还原法实验室可以采用沉淀转化法●高温煅烧还原法1煅烧还原的热化学方程式为有关的数据Bas+Ss+2O2g=BaSO4s△H=－1473.2kJ・mol－1C.s+O2g=COg△H=－110.5kJ・mol－1Bas+Ss=BaSs△H=－460kJ・mol－12经检验BaS的水溶液呈碱性原因是用离子方程式表示●沉淀转化法向BaSO4沉淀中加入饱和Na2CO3溶液充分搅拌弃去上层清液如此处理多次直到BaSO4全部转化为BaCO3BaSO4s+CO32aqBaCO3s+SO42aq平衡常数K=0.0423现有0.20molBaSO4每次用1.00L.2.0mol・L.－1饱和Na2CO3溶液处理假定BaSO4能全部转化至少需要处理多少次写出计算过程4从绿色化学角度分析用饱和Na2CO3溶液沉淀转化法的优点是
要提纯下列物质括号内物质为杂质实验操作合理的是
下列各组溶液不用其他试剂就不能鉴别的是
红矾钠重铬酸钠Na2Cr2O7・2H2O是重要的基本化工原料在印染工业电镀工业和皮革工业中作助剂在化学工业和制药工业中也用作氧化剂应用领域十分广泛1实验室中红矾钠可用铬铁矿主要成分FeO・Cr2O3利用以下过程来制取①步骤I.中反应的化学方程式为该反应的化学平衡常数的表达式为②步骤Ⅳ中发生反应的离子方程式为2将红矾钠与KCl固体12物质的量比混合溶于水后经适当操作可得到K2Cr2O7晶体请填写表中空格完成上述过程序号实验步骤简述实验操作不必叙述如何组装实验装置①溶解将混合物放入烧杯中加水充分搅拌直到固体不再溶解②③④⑤过滤干燥得到K2Cr2O7晶体
如图所示夹子开始处于关闭状态将液体
某同学取一张铝箔并用针刺一些小孔然后取一药匙过氧化钠粉末用铝箔包好放入下图所示装置倒扣的漏斗中1按顺序写出该过程中发生反应的离子方程式①②2反应结束后用拇指堵住试管口后将试管移出靠近燃着的酒精灯松开手指观察到的现象是
粗盐经提纯后得到NaCl溶液再经蒸发结晶烘干得精盐①蒸发操作中使用到的仪器除铁架台带铁圈外还需要仪器的名称为②该同学将所得精盐配成溶液用于另一实验实验中需要用60mL1mol/L-1的NaCl溶液配制过程中用托盘天平称取的精盐质量为配制该溶液所需的主要仪器是
为了测定氢氧化钠固体混合物mg中碳酸钠的质量分数某探究活动小组分别设计了如下实验方案1甲同学用如图一所示装置通过测定放出CO2的体积来确定碳酸钠的质量分数结果误差较大请你提出改进措施2乙同学用图二所示装置通过测定反应放出CO2的质量来确定碳酸钠的质量分数他重复正确操作三次结果数据出现了较大偏差你认为主要原因可能是任写两个①②3丙同学认为上面的测定方法误差都较大提出用中和滴定来测定方法是准确称取氢氧化钠样品mg放入锥形瓶中加蒸馏水溶解加1―2滴酚酞指示剂用物质的量浓度为cmol・L.―1的HCl溶液滴定至溶液由红色至无色指示CO32―+H+=HCO3―反应的终点消耗HCl溶液体积为V1mL再加入1―2滴甲基橙指示剂继续用HCl溶液滴定至溶液由黄变橙指示H++HCO3―=CO2↑+H2O反应的终点又消耗HCl溶液体积为V2ml则烧碱样品中Na2CO3的质量分数为4请你设计另外一个简单的实验方案来测定NaOH固体混合物中Na2CO3的质量分数①写出操作步骤②用测得的数据用字母表示写出质量分数的表达式
农民使用的氮肥主要是氢铵和尿素某化学兴趣小组对某氢铵化肥进行了专项研究1预测根据已有知识和氢铵的名称该小组预测该氢铵是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐2验证和探究①NH+4的验证取少量固体药品于试管中然后加水溶解再滴加浓溶液将置于试管口部加热试管若则证明含NH+4②阴离子的探究a.取少量固体药品于试管中然后向试管中滴加稀盐酸固体全部溶解将产生的气体通入下列装置观察到的现象是溴水无明显变化澄清石来水变浑浊再向滴加稀盐酸反应后的试管中加BaOH2溶液无明显现象初步结论氢铵是的铵盐b.要进一步确定氢铵的成分还需要补做如下实验取适量氢铵配制成溶液取试液于一支洁净的试管中加足量BaCl2溶液振荡充分反应若不产生白色沉淀说明该化肥主要成分为若产生白色沉淀过滤取滤液加适量的BaOH2溶液也产生白色沉淀说明该化肥主要成分为若不产生白色沉淀说明该化肥主要成分为3该实验小组设计了以下二个实验方案测定该化肥的含氮量请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价方案一准确称取一定质量的样品放入上图方案一的烧瓶中滴加过量NaOH浓溶液充分微热按如图装置通过实验测定烧杯增加的质量忽略漏斗附着溶液的质量然后进行计算可得化肥的含氮量方案二准确称取一定质量的样品放入上图方案二的烧瓶中滴加过量NaOH浓溶液充分微热按如图装置A.管可以上下移动测量生成的氨气体积设所测体积为标准状况下的体积然后进行计算可得化肥的含氮量方案二图中导管a的作用是请你评价上述两套方案是否合理若合理只需要说明结论若不合理请简要说明原因方案一方案二
某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置其中B.是底面积为100cm2高20cm的圆筒状玻璃容器带密封盖上面标有以厘米为单位的刻度其他夹持装置已略去I..甲同学用这套装置测定出了空气中氧气的体积分数他的操作过程是①检查装置的气密性②加入液体X.H2O调整A.的高度使B.中液面至刻度15.0cm处③将过量的铁粉平铺在电热板上盖紧容器④通电加热铁粉待充分反应后冷却到原来的状况调整A.的高度使容器A.B.中的液面保持水平记录液面刻度请回答下列问题1在操作①中检查装置气密性的方法是2在该同学的实验中下列物质可代替铁粉的有填序号A.红磷B.木炭C.铜粉D.镁粉3在操作④结束时装置B.中的液面最接近的刻度是cm填整数II.乙同学欲用此装置测定铁在氯气中燃烧产物的化学式他的操作与甲不同之处是将操作③中铁粉的质量改为1.0g并向容器B.中充满氯气液面仍在15cm处请回答下列问题4在乙同学的实验中下列试剂适合于做液体X.的有填序号A.水B.氢氧化钠溶液C.饱和食盐水D.亚硫酸钠溶液5实验结束时液面在刻度8.8cm处若实验条件看作标准状况请据此计算生成物FeClx中x的值是计算结果保留1位小数6该实验结果与x的理论值有一定偏差产生这种偏差的原因可能是列举两条即可
只用一种试剂就可将AgNO3KSCN稀H2SO4NaOH四种无色溶液区分开这种试剂是
以下为配制一定物质的量浓度的NaOH溶液的操作①通过计算将NaOH固体放在小烧杯中用托盘天平称量所需质量②将称量的固体倒入小烧杯中加适量蒸馏水溶解用玻璃棒搅拌③冷却后用玻璃棒引流转移到容量瓶中加水定容④摇匀后发现液面低于刻度线滴加蒸馏水至刻度线其中错误的操作有
分离相溶的CCl4沸点76.75℃和甲苯沸点110.6℃的混合物分离方法为
某同学用下图所示装置将气体发生装置中产生的氯化氢直接通入水中配制少量盐酸结果发生了水的倒吸①在不增加仪器可选择必需的试剂的前提下将上图装置稍加改进即可安全地在试管中用水吸收氯化氢改进的方法是________②若在烧杯中用水安全地的吸收氯化氢请在答题卡的矩形框中绘出合理的吸收装置图
下列除去括号内杂质的有关操作正确的是
请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法
某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究1提出假设该反应的气体产物全部是二氧化碳2设计方案如图所示将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比3查阅资料氮气不与碳氧化铁发生反应实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠NaNO2饱和溶液混合加热反应制得氮气请写出该反应的离子方程式4实验操作及实验现象①按上图连接装置并检查装置的气密性称取3.20g氧化铁与2.00g炭粉混合均匀放入48.48g的硬质玻璃管中②加热前先通一段时间纯净干燥的氮气③停止通入N2后夹紧弹簧夹加热一段时间澄清石灰水变浑浊④待反应结束再通一段时间的氮气冷却至室温称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g5数据处理经计算参加反应的碳元素质量为0.48g氧元素为0.96g得出原假设不成立理由是6得出结论根据数据处理结果判断反应产生的气体是该实验中发生的化学方程式为7实验优化根据实验得出的结论应对该实验装置进一步完善你认为应作如何改进
绿色化学实验进课堂某化学教师为氯气与金属钠反应设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验实验操作钠与氯气反应的装置可作如下图改进将一根玻璃管与氯气发生器相连玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠已吸净煤油玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球先给钠预热到钠熔融成圆球时撤火通入氯气即可见钠着火燃烧生成大量白烟以下叙述错误的是
某天然碱的化学组成可能为aNa2CO3・bNaHCO3・cH2Oabc为正整数为确定其组成化学兴趣小组的同学进行了如下实验1定性分析①取少量天然碱样品放入试管中用酒精灯加热在试管口有液体生成该液体能使无水硫酸铜变蓝能否说明样品中含结晶水试简述理由②请你设计一个简单的实验方案确认样品中含有CO32―离子2定量分析该小组同学设计了下图所示装置测定天然碱的化学组成A.B.C.D.E.实验步骤①按上图夹持仪器未画出组装好实验装置后首先进行的操作是A.处碱石灰的作用是E.处碱石灰的作用是②称取天然碱样品7.3g并将其放入硬质玻璃管中称量装浓硫酸的洗气瓶的质量为87.6g装碱石灰的U.型管D.的质量为74.7g③打开活塞K1K2关闭K3缓缓鼓入空气数分钟④关闭活塞K1K2打开K3点燃酒精灯加热待不再产生气体为止⑤打开活塞K1缓缓鼓入空气数分钟然后称得装浓硫酸的洗气瓶质量为88.5g装碱石灰的U.型管D.的质量为75.8g该步骤中缓缓鼓入空气数分钟的目的是计算推导该天然碱的化学式为
下列叙述正确的是
实验室需要配制0.5mol・L-1的烧碱溶液500mL根据溶液配制的过程回答下列问题1实验中除了托盘天平带砝码药匙量筒和玻璃棒外还需要的其它玻璃仪器有2根据计算得知所需NaOH固体的质量为g3配制溶液的过程中有以下操作其中正确的是填代号A.将氢氧化钠固体放在纸片上称量B.在烧杯中溶解氢氧化钠固体后立即将溶液倒入容量瓶中C.将溶解氢氧化钠的烧杯中用蒸馏水洗涤2―3次并将洗涤液转移到容量瓶中4玻璃棒在该实验中的作用有①②
关于下列各装置图的叙述中不正确的是
某校化学课外小组组织了对农家小化工厂的科技创新活动1在分析实验室里①需取用12.50mL稀H2SO4溶液学生选用三种量具A.量铜B.移液管C.酸式滴定管仪器选用正确的是填选项②读取实验①中读数时视线凹液面相切出现了三种情形A.俯视B.平视C.仰视若测定该硫酸溶液浓度及中和滴定的其他操作正确则导致结果偏高的原因是____填选序号③用标准碱液测定硫酸溶液浓度学生选用的指示剂有下列三种A.石蕊B.甲基橙C.酚酞其中使用效果最好的是填选序号2在试剂车间技术人员提出了制备氢氧化铝的三种工艺过程Ⅰ.A.1A.13+A.1OH3Ⅱ.A.1A.1O2A.1OH3Ⅲ.试从成本环保达标等方面评价第种工艺最优3根据市场需求厂长请课外小组的学生设计开发蓝矾产品的方案学生们设计了以下三种方案方案甲废铜屑溶液Cu方案乙废铜屑CuSO4溶液CuSO4・5H2O方案丙废铜屑CuOCuSO4溶液CuSO4・5H2O则合理可行的方案为
下图是氢氧化钠试剂标签上的部分数据两位同学欲测定该试剂是否为合格产品1甲同学的做法是①将2.000g该试剂溶于水配成250mL溶液所需的主要仪器除玻璃棒量筒胶头滴管外还须玻璃仪器有②取上述溶液25.00mL放入锥形瓶中加2滴甲基橙作指示剂用0.2000mol・L.―1的标准盐酸滴定至终点其它杂质不与盐酸反应假定其它步骤都合理正确请你分析根据消耗盐酸的体积填能或不能测出NaOH的含量2乙同学设计的实验方案是将2.000g该试剂溶于适量的水加入足量的BaCl2溶液充分反应后过滤洗涤烘干称量沉淀的质量就可以计算出Na2CO3的含量乙同学设计的实验方案是否合理填合理或不合理若不合理请说明理由
现有含CaO杂质的CaC2试样某研究性学习小组的同学拟用以下两种方案测定CaC2试样的纯度请填写下列空白1第一种方案请从下图中选用适当的装置设计一个实验测定CaC2试样的纯度①选用装置的连接顺序应是填各接口的字母②为得到平稳的气流可用代替水③若实验时称取的试样为1.40g产生的乙炔在标准状况下的体积为448mL此试样中CaC2的质量分数为2第二种方案称取一定质量的试样操作流程如下①操作ⅠⅡ的名称分别是②某学生在计算过程中设CaC2的物质的量为xmolCaO的物质的量为ymol请你列出一个关于xym1m2的方程组
下列实验装置没有错误的一项是
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