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如图所示，电阻箱的示数为 Ω．
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教案备课库《2015-2016学年北京市石景山区九年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值其中Rx为待测电阻R为电阻箱符号为≠s为单刀双掷开关R为
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值其中Rx为待测电阻R.为电阻箱s为单刀双掷开关R.为定值
如图所示电阻箱的示数是Ω
用图甲所示的电路测量R.X的阻值图中R.为电阻箱电阻箱符号为R.0为滑动变阻器电源两端的电压不变1请
如图所示电阻箱的示数是________Ω
如图12所示的电路中电源电压不变R.0为定值电阻R.为电阻箱闭合开关S.后调节电阻箱R.的阻值得到电
对人体的安全电压是V..如图所示该电阻箱的示数为Ω
如图11所示电阻箱的示数为Ω
如图所示电阻箱的示数是Ω2分
如图所示电阻箱的示数为Ω
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值其中Rx为待测电阻R.为电阻箱S.为单刀双掷开关R0为定
如图9所示的电路中电源电压不变R.0为定值电阻R.为电阻箱.闭合开关S.后调节电阻箱R.的阻值得到电
如图所示电阻箱的示数为Ω.
如图11所示电阻箱的示数为Ω
如图8所示的电阻箱的示数为▲Ω
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值其中Rx为待测电阻R.为电阻箱s为单刀双掷开关R.为定值
电阻箱也是一种变阻器．如图所示是两种常见的电阻箱旋盘式电阻箱和插孔式电阻箱的示意图则图甲中电阻箱的
用如图20甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值其中Rx为待测电阻R.为电阻箱符号为≠S.为单刀双掷
如图所示电阻箱的示数为Ω
如图所示电阻箱的示数是_______________Ω.
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如图所示所示所示图中折射光线与主光轴平行请在图中画出入射光线．
如图所示一个开口的杯子装了500g水后将它放在水平桌面上测得水深8cm．已知杯子内部底面积为50cm2外部底面积为60cm2杯子的质量为0.1kg．g取10N/kg求 1水对杯底的压强 2水对杯底的压力 3杯子对桌面的压强．
一艘小船船底离水面0.5m水对船底的压强为多大若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住水对该木塞的压力为多少N．g=10N/Kgρ水=1×103Kg/m3
用手拍桌子手会感到疼这说明物体间力的作用是的用力捏一下空易拉罐易拉罐变扁了这说明力可以使物体发生．
下表是某实验组同学做的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录． 实验序号 接触面的材料 压力/N 滑动摩擦力/N 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木块与毛巾 6 2.5 1实验中弹簧测力计显示的读数是拉力的大小从而间接测得滑动摩擦力大小理由是所以要保证木块做运动． 2分析比较实验序号1和2的实验数据可得出结论当接触面的粗糙程度一定压力越滑动摩擦力越大． 3分析比较实验序号和的实验数据可得出结论当压力一定时接触面越粗糙滑动摩擦力越大． 4实验结束后小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力然后将木块沿竖直方向锯掉一半测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出当接触面的粗糙程度一定时接触面越小摩擦力越小．你认为她的结论正确吗理由是．
如图所示探究液体内部压强规律的实验中1将压强计的探头放入水中通过观察U型管两侧液面的来判断探头处水的压强大小．2比较乙图和丙图可以得到在同一深度液体向各个方向的压强．3比较丙图和丁图可以得到同一种液体里液体的压强随的增加而增大．
如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境其中哪种情境运用了增大压强的知识
如图用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端竖直插入水中并使塑料片距水面20cm塑料片受到水的压强是然后向玻璃筒内缓慢注入酒精ρ酒精=0.8×103kg/m3当塑料片恰好下落时注入酒精的高度为cm．
重50N的物体静止在粗糙水平面上当用5N的水平力向右推它时没有推动则物体所受摩擦力为N方向为当将水平向右的推力增大到10N时物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动则此时物体的受摩擦力大小为N方向为当将水平向右的推力增大到15N时物体沿推力方向做加速直线运动则此时物体所受到的滑动摩擦力为N．
小明在公共汽车上先是额头碰在前面的椅背上接着又被左边的乘客挤了一下这一过程中客车的运动状态是
你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时下列说法正确的是
如图甲所示放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F作用F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是
把高6cm的发光棒立于焦距为10cm的凸透镜前在凸透镜后的光屏上成了12cm高的像物体离凸透镜的距离可能是
下列事例中增大摩擦的措施是
如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图除②图杯中装的浓盐水外其余杯中装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答 1我们是通过观察来表示液体内部压强大小的 2比较①②两幅图可以得出液体内部压强大小跟液体的有关 3比较⑤⑥两幅图可以得出液体内部压强大小跟液体的有关 4比较③④⑤三幅图你还可以得出结论在同种液体同一深度处向各个方向的压强．
放在水平桌面上的物体物体对桌面的压力下列说法中正确的是
小明参观某养鱼池时好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法于是他想可否用过氧化钙来制取氧气呢【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气【查阅资料】过氧化钙CaO2室温下稳定在300℃时分解成氧气可做增氧剂杀菌剂等．【猜想与论证】1小明依据化学反应前后元素的种类不变提出猜想Ⅰ加热过氧化钙可制取氧气．实验装置实验主要过程①检验装置气密性．操作如下想将导管伸入液面下用手紧握试管观察到松开后有液体进入导管．②加入过氧化钙加热导管口有大量气泡冒出．加热时应先③收集一瓶气体．生成的气体可用排水法收集原因是④停止加热．熄灭酒精灯前应．⑤检验气体．方法是．实验结论加热过氧化钙可制取氧气．2小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量提出猜想Ⅱ．猜想Ⅱ过氧化钙与水反应可制取氧气．实验结论不能用过氧化钙与水反应制取氧气．分析与反思①虽然没有快速收集到大量氧气但由此实验现象小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是．②小明希望对此实验进行改进使该反应加快你能帮他提出建议吗你的合理建议．以上建议是否可行还需进一步通过实验验证．
将一重100牛棱长为0.2米的均匀正立方体放置在水平的正方形桌面的中央．若桌面边长为50厘米．则立方体与桌面的接触面积为这时立方体对桌面的压强是帕若把此立方体放在边长为10厘米的正方形平台上则立方体对平台的压强为帕．
如图所示两容器中都盛有水容器底部受到水的压强
一个普通中学生双脚站立在水平地面上他对水平地面的压力和压强最接近于
将文具盒放在水平桌面上下列几对力中属于平衡力的是
如图所示是探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验．1实验过程中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小因为这时的拉力和摩擦力是一对力．2分析图甲乙可知在接触面粗糙程度相同时越大滑动摩擦力越大．3分析图甲和丙发现弹簧测力计的示数F1＜F3说明压力一定时滑动摩擦力越大．
如图是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图错误的是
下列图中属于二力平衡的是
画出静止在斜面上的木块A所受到的重力的示意图．
如图所示用大小方向均相同的力推门推力作用到A点比作用到B点更易于把门推开此现象说明．
用力的示意图表示图中D物块在斜面上受重力为20牛顿画出受到的重力．
下列关于力学现象的解释中正确的是
正在行驶的汽车关闭发动机后由于仍然向前运动但汽车的速度将选填“变大”“变小”或“不变”这是由于汽车受到的缘故．
水平地面上放一块砖A然后在它上面再放半块同样规格的砖B如图所示则B对A的压强和A对地面的压强之比是
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