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若根式有意义,则实数x的取值范围是 .
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教案备课库《2016-2017学年福建省南平市建阳市九年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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若二次根式有意义则x的取值范围是____________.
二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥1
x≤1
x>1
x<1
要使二次根式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是
x>2
x≥2
x>﹣2
x≥﹣2
二次根式有意义则实数x的取值范围是.
若二次根式有意义则x的取值范围是____.
二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围为
若二次根式在实数范围内有意义则x的值可以是__________.
二次根式有意义则实数x的取值范围是
x≥-2
x>-2
x<2
x≤2
若二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是
若在实数范围内有意义则x的取值范围是
二次根式有意义则实数x的取值范围是
x≥﹣2
x>﹣2
x<2
x≤2
二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围为.
若二次根式有意义则x的取值范围是
x<2
x≠2
x≤2
x≥2
要使二次根式在实数范围内有意义则实数a的取值范围是_.
要使二次根式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是.
二次根式在实数范围内有意义则自变量x的取值范围是______.
若二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围为.
x≥2
x≤2
x≥-2
x≤-2
若二次根式有意义则x的取值范围是__.
若二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是.
若二次根式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是.
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下列物质的用途中利用其物理性质的是
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已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一个根则代数式m2﹣m的值等于
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若方程2x2﹣5x+m=0有两个相等实数根则m=
一元二次方程2x2﹣6x﹣3=0根的情况是
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把二次函数y=3x2的图象向左平移2个单位再向上平移1个单位所得到的图象对应的二次函数表达式是
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