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现阶段学校教育方式的缺陷是()

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发展阶段  奠基阶段  形成阶段  成长阶段  
学校教育  终身教育  基础教育  全民教育  
学校教育和全民教育  终身教育和全民教育  学校教育和终身教育  全民教育和高等教育  
幼儿园教育是基础教育的预备阶段  幼儿园教育是义务教育的组成部分  幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段  幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴  
智力发育低下  注意缺陷和多动  父母教养方式不当  品行障碍  学校教育方法不当  
以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长  虚心听取家长的意见和建议  正确分析对待学生的特点,以科学的教育方法指导家庭教育  教师对学生的社会活动要严格管理  
学校教育环境  学校教育条件  学校教育机构  学校教育结构  
奠基阶段  起始阶段  基础阶段  准备阶段  
学校教育  终身教育  基础教育  全民教育  
儿童模仿同龄人的不当行为  因家庭管教、学校教育不当等因素致使儿童性格出现偏差或学习失败 ,  儿童在学校遭受欺负  家庭暴力  独生子女形成的性格缺陷  
前制度化教育阶段  制度化教育阶段  非制度化教育阶段  学校教育萌芽阶段  
学校教育环境  学校教育条件  学校教育机构  学校教育结构