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画出图中杠杆上的力F1、F2的力臂L1、L2
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某一杠杆在传递外力中输入力为P1输入力臂为L1输出力为P2输出力臂长度为L2其P1P2之值等于
L1:L2
L2:L1
(L2+L1):L1
(L2+L1):L2
如图15杠杆在力F1F2作用下处于平衡状态L1为F1的力臂请在图中作出F2的力臂L2及力F1
1如图6所示的水平杠杆中U.为支点请画出图中力F.和F.的力臂L1和L22图7中是开关闭合后小磁针静
在图乙中画出F.1和F.2对杠杆的力臂L1和L2
在图31中画出动滑轮的杠杆示意图并标出支点O.动力F.1阻力F.2动力臂L1阻力臂L2
请按要求完成下列各图1如图甲杠杆在力F.1F.2作用下处于平衡状态L1为F.1的力臂.请在图中作出F
用道钉撬来撬铁路上的道钉如图32所示加在道钉撬上的动力为F.1阻力为F.2画出它的动力臂l1和阻力臂
1如图甲钢丝钳A.为剪钢丝处B.为手的用力点0为转动轴图乙为单侧钳柄及相连部分示意图请在图乙中画出剪
请在图中画出用瓶起子启瓶盖的动力F1的力臂L1和阻力F2
2015·莱芜如图所示杠杆在力F1F2的作用下F2未画出处于平衡状态.O.为支点L2是力F2的力臂请
如图12所示为两位同学在玩翘翘板他们对板的作用力分别为F.1和F.2请在图中画出F.1的力臂L1和F
如图所示杠杆AO在力F1F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂请在图中画出力F1的力臂L1和力F
如图是一个简易压水泵整个手柄是一个弯曲的杠杆图中箭头表示此时活塞的运动方向请在图中标出支点O.画出作
某一杠杆在传递外力当中当输入力为P1输入力臂长为L1输出力为P2输出臂长为L2时其P2P1之值等于
L1:L2
L2:L1
(L2+L1):L1
(L2+L1):L2
如图13轻质杠杆的支点在0点在杠杆A点用力F1竖直向上拉.请画出拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2
如图所示是一个杠杆示意图图中O.是支点F.1为动力L1为动力臂F.2为阻力请画出阻力臂L2
某同学在探究杠杆的平衡条件时设计了一份探究性实验报告报告的内容如下探究目的探究杠杆的平衡条件实验器材
按照题目的要求作图1杠杆AO在力F.1F.2的作用下处于静止状态L2是力F.2的力臂在图11-50中
如下左图所示是用羊角锤拔钉子的情景.请画出动力F.1的力臂L1和羊角锤所受阻力F.2和动力臂L2的示
如图所示轻质杠杆的支点在0点在杠杆A点用力F1竖直向上拉.请画出拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2
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葡萄糖属于糖类其化学式为C6H12O6.下列有关葡萄糖的说法中不正确的是
2010年温哥华冬奥会女子冰壶队为我国夺得历史上第一枚冬奥会集体项目奖牌.图是我国选手冬运会女子冰壶比赛中的一个场景比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”使表面的冰熔化成薄薄的一层水使干摩擦变湿摩擦这样就能减小冰壶与冰面之间的摩擦使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动. 1由此我们可以联系生活实际为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全在高速公路旁设置了“雨天路滑小心驾驶”的警示牌是因为下雨天汽车所受的刹车阻力较在相同车速的情况下汽车的速度减小得更刹车后滑行距离更所以为安全起见要减速慢行. 2为了预防交通安全事故交通部门出台了一些有效的措施和要求请写出你知道的与以上不同的任意两条. 3如果给你一块玻璃板水带钩的小木块和弹簧测力计验证“湿”摩擦力小于“干”摩擦力.请你将下面实验补充完整. ①把小木块放在水平玻璃板上用弹簧测力计沿水平方向拉小木块做运动读出测力计示数F1 ②读出测力计示数F2 ③若则“湿”摩擦力小于“干”摩擦力.
假如你叫李华是初三年级的一名学生.班上的同学对初三学生是否应该照常参加体育活动意见不一你和你的网友Peter也展开了讨论.请你根据正方和反方观点并结合自己的看法给Peter写一封E﹣mail开头和结尾部分已给出.字数60左右不包括已给开头和结尾 DearPeter Howiseverythinggoing?Myclassmatesaretalkingaboutwhetherweshouldexerciseornotthesedays.Somepeoplethinkthat. What'syouridea?Couldyouwritetotellmeaboutit? Yours.
TomHi!Bill!Youarereadingthenovelagain. BillYesTom.It'ssoexcitingthatIlikeitverymuch. Tom66. BillThreetimes.EachtimeIreaditIcanalwayslearnsomethingnew. TomReally?67. BillCharlesDickens.IthinkheisagreatEnglishwriter.Whataboutyou? Tom68.Heismyfavoriteforeignwriter.Pleaseletmehavealookatit. BillOKhereyouare!Whatdoyouthinkofthisnovel? Tom69Ihaven'tseensuchanovelforlong.Wheredidyoubuyit? BillIntheRoseBookshop. TomIdon'tknowwhereitis.70. BillNo.Only10minutes'walkfromherenexttothePeople'sCinema. TomOhIsee.I'mgoingtheretogetonetoo.Thankyou! BillYou'rewelcome. 66. 67. 68. 69. 70.
Tom'stwohoursplayingcomputergamesintheNetBareveryweek.
质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍求 1木块受到的拉力大小 2若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动求物体受到的摩擦力 3若水平拉力增大为120牛物体受到的摩擦力的大小是多少g=10N/kg
小明的一辆玩具小汽车停在水平路面上以下属于一对平衡力的是
任何力都不能离开物体而存在力是物体与物体之间的相互.小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去使小勇离墙而去的力是施加的其大小小于/等于/大于小勇推墙所用力的大小.
下列四个图象不能正确反映其对应实验操作的是
﹣﹣﹣HaveyoueverseenHomeWithKids? ﹣﹣﹣YesIlikeitalot.It'soneofTVplaysI'veeverseen. A.interesting B.themostinteresting C.moreinteresting
为了探究物体所受重力与质量的关系某实验小组进行了如下实验 1钩码所受重力的大小用进行测量物体所受重力的大小简称. 2如图他们将测出的数据记入表格并进行处理通过分析发现有一次“物重”的测量数据存在问题这个数据是N重新测量并进一步分析数据得出的结论是.
下列物质由离子构成的是
下列实验不能成功的是
MostchildrenlikewatchingTV.It'sveryinteresting.BywatchingTVtheycanseealotlearnalotandknowmanythingsabouttheircountryandtheworld.Ofcoursetheycanalsolearnontheradio.ButtheycanlearnbetterandmoreeasilyonTV.Becausetheycanhearandseeatthesametime.Buttheycan'tseeanythingovertheradio.TVhelpstoopenchildren'sminds.Theymayfindtheworldisnowsmallerthanbefore.ManychildrenwatchTVonSaturdayorSundayevenings.Theyarealwaysbusywiththeirlessons.ButsomestudentswatchTVeverynight.Theyusuallygotobedverylate.Theycan'thaveagoodrest. 56.isveryinteresting. A.Listeningtotheradio B.WatchingTV C.ReadingEnglish 57.Manychildrencanseealotandknowmanythings. A.bylisteningtotheradio B.bywatchingTV C.byresting 58.TVcanhelpchildrenopentheir. A.minds B.mouth C.speaking 59.MostchildrenwatchTV. A.onweekendevening B.everynight C.onSunday 60.busywiththeirclasses. A.Alotchildren B.Somechildren C.Manychildren.
YourMP4isquitecheap.Wheredidyoubuy?Iwanttobuytoo. A.oneone B.oneit C.itone
下列有关材料的说法错误的是
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有 ①接触面所受的压力大小②接触面的粗糙程度③接触面积的大小. 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想 1实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动这样做是根据得出拉力等于摩擦力从而测出木块所受的摩擦力的大小. 2如果小伟要探究猜想②他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作根据图中弹簧测力计的示数可得出结论在其他因素相同的情况下滑动摩擦力越大. 3小伟要探究猜想③他将木块切去一半重复甲的操作过程如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗答.小伟在实验中存在的问题是. 4小伟是一个非常善于探究的人接着把装置改装成图戊示装置实验他沿水平方向匀速拉动木板稳定时弹簧测力计示数如图所示读数为N在木块上放一重物重复实验弹簧测力计的示数变化情况是变大/变小/不变.拉动木板过程中木板受到/不受到木块的摩擦力.这样的装置有什么好处
如图所示在水平桌面上放有物体A系A的绳跨过定滑轮后悬有一盘绳AB段水平.当盘和盘内物体总重10N时A匀速运动此时取走盘中重2N的物体A在继续运动中受到的摩擦力是N方向当A停下来时受到的摩擦力是N.托盘始终没着地
Couldyoupleasespeakloudly?Ican'thearyouc.
如图所示分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明弹簧受力产生的效果与力的
如图所示用手握住重5N的瓶子保持静止此时瓶子受到的静摩擦力方向为选填“竖直向下”或“竖直向上”.增大手对瓶子的握力瓶子受到的静摩擦力将增大/减小/不变若此时往瓶内加适量的水则静摩擦力增大/减小/不变.
踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来请作出向右滚动的足球所受各力的示意图.
一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形如图所示.请你认真分析后作出正确的选择 ①不计空气对炸弹的阻力炸弹与飞机的位置关系为图. ②实际上由于空气阻力的存在炸弹与飞机的位置关系为图. ③不计空气对炸弹的阻力这时候飞机突然做减速运动那么炸弹与飞机的位置关系为图
根据句意及首字母提示完成句子.Doingmorningeisgoodforourhealth.
Jimisawayonholiday.HeParis. A.wentto B.hasbeento C.hasgoneto
下列化肥中属于钾肥的是
Tomfinishedschoollastyear.Hewenttoabigcityto41ajob.Hewentfromonecompany公司toanotherbut42wantedhim.Hehadtogobacktohissmalltown.Whenhecametothetrainstationhefelt43andtired.Itwaslateatnightandthe44wasfullofpeople.Manywerewaitingto45traintickets.Whenheboughtthelasttickethesawawoman46acryingbaby.Hegavethemhisticket.Hethoughttheyneededitmorethanhedid.After47lefthesatonthebench长椅anddidn'tknow48togo.JustthenanoldmancametohimYoungmanI49whatyoudidforthewoman.Ineedyourhelp.IhaveacompanyandIneedagoodyoungmanlike50.Wouldyouliketocometomycompany? 41.A.lookafter B.lookfor C.lookat 42.A.everybody B.nobody C.somebody 43.A.happy B.interesting C.sad 44.A.city B.station C.company 45.A.buy B.sell C.pass 46.A.with B.in C.for 47.A.Tom B.thetrain C.theman 48.A.where B.which C.why 49.A.saw B.forgot C.missed 50.A.her B.myself C.you.
﹣Excuseme.Couldyoutellme? ﹣Yes.ThereisavideoshoponRiverRoad. A.wherecanIbuysomeCDs B.whencanbuysomeCDs C.whereIcanbuysomeCDs
在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示下列有关锡的说法正确的是
关于物体的惯性下列说法正确的是
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