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某化学兴趣小组的同学在学习九年级《化学》下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HC...
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教案备课库《2016年湖南省娄底市中考化学试卷》真题及答案
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某兴趣小组在学习清朝历史时制作了一张学习卡片与学习卡片内容相对应的选项是
闭关锁国
社会风貌
民族关系
君权强化
如图反映的是我市某中学八年级2班学生参加音乐美术体育课外兴趣小组人数的条形统计图部分和扇形统计图则下
八年级(2)班参加音乐兴趣小组的学生人数为6人
八年级(2)班参加这三个课外兴趣小组的学生总人数为30人
若该校八年级参加这三个兴趣小组的学生共有200人，那么估计全年级参加美术兴趣小组的学生约有60人
在扇形统计图中，八年级(2)班参加音乐兴趣小组的学生人数所占扇形的圆心角度数为60°
某校在七年级设立了六个课外兴趣小组每个参加者只能参加一个兴趣小组如图是六个兴趣小组不完整的频数分布直
七年级共有320人参加了兴趣小组
体育兴趣小组对应扇形圆心角的度数为96°
美术兴趣小组对应扇形圆心角的度数为72°
各小组人数组成的数据中位数是56.
某同学在学习中国__光辉历程这一专题内容时自制了资料卡片下图为其中一张请指出有几处错误
l处
2处
3处
4处
某校九年级1班的历史兴趣小组在美国发展之路的探究活动中制作了下面的图表与图表中②相关的历史事件是
独立战争
南北战争
罗斯福新政
美苏争霸
某校在七年级设立了六个课外兴趣小组每个参加者只能参加一个兴趣小组下面是六个兴趣小组不完整的频数分布直
七年级共有320人参加了兴趣小组；
体育兴趣小组对应扇形圆心角的度数为96°；
美术兴趣小组对应扇形圆心角的度数为72°；
各小组人数组成的数据中位数是56.
毕业之际某校九年级数学兴趣小组的同学相约到同一家礼品店购买纪念品每两个同学都相互赠送一件礼品礼品店
5人
6人
7人
8人
我校初中现有七八九三个年级9月份全校参加各种体育兴趣小组的学生中九年级学生只占20%．进入10月份
四年级的同学参加课外兴趣小组活动参加书法兴趣班的小组占全年级人数的参加舞蹈小组的人数占全年级的有的
七年级1班数学兴趣小组的同学一起去租车秋游预计租车费人均分摊18元后来又有4名非兴趣小组同学要求加入
某校七年级历史学习兴趣小组以抗击外来侵略捍卫国家主权为主题开展探究学习在他们收集到的资料中与主题相符
鉴真东渡
玄奘西游
郑和下西洋
郑成功收复台湾
某兴趣小组在学习清朝历史时制作了一张学习卡片与学习卡片内容相对应的选项是
闭关锁国
社会风貌
民族关系
君权强化
某校六年级一共有120名学生每人至少参加电脑兴趣小组和科技兴趣小组中的一个其中的同学参加电脑兴趣小组
九年级历史兴趣小组进行研究性学习他们收集了shì jiā móu ní 公元前六世纪众生平等等信息他们研究性学习的主题应该
fó jiāo
jī dū jiāo
yī sī lán jiāo
dào jiāo
参加数学兴趣小组的同学中五年级比四年级的3倍少35人两个年级的人数差是41人两个年级参加数学兴趣小组
九年级历史兴趣小组进行研究性学习他们收集了shì jiā móu ní 公元前六众生平等等信息他们研究性学习的主题应该是
fó jiāo
jī dū jiāo
yī sī lán jiāo
dào jiāo
我市某中学为推进素质教育在七年级设立了六个课外兴趣小组下面是六个兴趣小组的频数分布直方图和扇形统计图
毕业之际某校九年级数学兴趣小组的同学相约到同一家礼品店购买纪念品每两个同学都相互赠送一件礼品礼品店共
5人
6人
7人
8人
某小学四年级男同学有45名女同学有30名老师按照分层抽样的方法组建了一个5人的课外兴趣小组.Ⅰ求某同
毕业之际某校九年级数学兴趣小组的同学相约到同一家礼品店购买纪念品每两个同学都相互赠送一件礼品礼品店共
5人
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下列有关化学反应与能量的说法正确的是
下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法错误的是
A～E为教案备课库常见的物质他们之间有如图所示的转化和反应关系→表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质一表示相连两种物质能发生化学反应部分反应物生成物及反应条件已略去．1若CD是组成元素相同的气体且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色则A为B为D与E发生的化学反应填是或不是置换反应．2若ABCDE均含有一种相同的元素且ABCD是不同类别的物质A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成则D为写出A﹣B反应的化学方程式．
根据下列实验室制取和收集气体的装置图回答有关问题． 1写出装置图中仪器ab的名称ab． 2写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式． 3若用装置C收集氧气导管口开始有气泡放出不宜立即收集当时再把导管口伸入盛满水的集气瓶． 4若用装置B制取CO2为了防止CO2从长颈漏斗逸出正确的操作是．
下列是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动请按要求回答问题．1通过分析实验一可知氢氧化钠会吸收空气中的．2实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C可证明CO2能与NaOHCaOH2反应其中C瓶在实验中起作用．3晓晓查阅资料了解到往BaOH2溶液中滴加或通入下列物质会产生如下现象A中溶液显红色BCD中均产生白色沉淀．①写出D试管中反应的化学方程式．②不同的碱溶液中都含有OH﹣所以碱有一些相似的化学性质．上述关于BaOH2性质的实验不能体现碱的相似性质的是填字母序号4冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示于是对其所含杂质进行了探究．【提出问题】．【提出猜想】猜想I查阅资料可知工业用氢氧化钠可能含有NaCl．猜想Ⅱ工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3原因是用简洁的文字表述．【进行实验】
空气成分按体积计算约站78%的是
四个命题①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分②有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等③点P12关于原点的对称点坐标为﹣1﹣2④对角线互相垂直的四边形是菱形其中正确的是
2015年初一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃将300000用科学记数法表示为
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究．1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中石蜡浮在水面上．结论石蜡的密度比水2芳芳点燃蜡烛观察到火焰分为外焰内焰焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中如图约1s后取出可以看到火柴梗的填ab或c处最先炭化．结论蜡烛火焰的温度最高3婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑你认为她的以下做法中不合适的是 A．反复实验并观察是否有相同现象B．查找资料了解石蜡的主要成分探究生成的黑色固体是什么C．认为与本次实验目的无关不予理睬D．询问老师或同学讨论生成黑色物质的原因
下列有关合金的说法错误的是
随着人们生活水平的提高环保能源问题越来越引起人们的重视． 1人们使用的燃料大多来自化石燃料如煤石油．煤燃烧时排放出SO2NO2等污染物这些气体或气体再空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成． 3日常生活处理垃圾时通常将垃圾分为“厨余垃圾”“可回收垃圾”“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类根据此分类方法纸张金属和塑料瓶属于．
化学是造福人类的科学．1能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料．化石燃料包括煤天然气和2农业化学——化肥对提高农作物产量具有重要作用．尿素属于填氮磷或钾肥3医药化学——我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖．由青蒿酸C15H22O2合成青蒿素C15H22O5的过程中主要发生了填物理或化学变化4材料化学——为防止食品变质常采用真空包装目的是隔绝检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法是包括操作现象．
在下列叙述中加点的内容可能属于①②③中的某一种情况请将正确的答案序号填在横线上．①反应现象 ②反应条件 ③结果或结论点燃蜡烛从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊证明此气体是二氧化碳．
将一根火柴放在蜡烛的火焰中1s后取出火柴梗发生的变化是
南宁市人民政府规划未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邑江就要从源头上防止邑江水受到污染下列做法容易造成水体污染的是
下列说法不利于人体健康的是
如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图 【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为加热后产生黑色的氧化铜． 【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因他们进行了以下实验探究 【查阅资料】在酸性条件下氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应 6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4OH6SO4↓生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体加热不易发生分解． 【提出猜想】根据资料分析同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想 猜想Ⅰ硫酸铜溶液呈酸性猜想Ⅱ生成的硫酸钠使溶液呈酸性． 【实验与结论】 实验①用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度得出其pH填“＞”“＜”或“﹦”硫酸铜溶液呈酸性猜想Ⅰ成立． 实验②向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液观察到溶液显紫色硫酸钠溶液呈填“酸”“中”或“碱”性猜想Ⅱ不成立． 【交流和反思】1乙组同学认真分析甲组实验后一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立理由是氢氧化钠与硫酸铜反应会生成蓝白色沉淀 2在化学反应中相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同请另举一列写出反应物即可．
如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水如图中的H2O2O2则物质X一定不是下列物质中的
能使澄清石灰水变浑浊的气体是
下列基本营养素中能给人提供能量的是A．水B．维生素C．油脂D．．
如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图下列说法错误的是
硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中加入一定质量15%的硫酸铜溶液过氧化氢完全分解有关实验数据如表所示不考虑气体在水中的溶解．请计算 反应前 反应后 实验数据 烧杯和过氧化氢溶液的质量/g 硫酸铜溶液的质量/g 烧杯和烧杯中溶液的质量/g 60 3.3 62.5 1生成氧气的质量为g． 2反应后烧杯中溶液溶质的质量分数．写出计算过程结果精确到0.1%．
下列不属于二氧化碳用途的是
下列实验方案能达到预期目的是A．分离食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶B．除去氧化钙中的碳酸钙﹣﹣高温煅烧C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴入无色酚酞D．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣．
“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图回答下列问题． 1写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式． 2写出图中C方框内甲乙两种粒子的符号甲乙． 3从微观的角度分析上述反应的实质是填粒子符号下同和结合成H2O．
人们的生产生活离不开能源． 1目前人类以化石燃料为主要能源常见的化石燃料包括煤石油和煤燃烧时将能转化为热能．若煤不充分燃烧会产生气体与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒． 2在一些农村地区木柴仍然是常用燃料燃烧木柴时常把木柴架空其目的是要使柴火熄灭可采用的一种方法是． 3不少家庭使用了太阳能热水器利用太阳能的优点是．
下列实验操作正确的是
原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图请认真读图并回答下列问题．1原子序数为12的元素位于元素周期表中第周期它属于填金属或非金属元素．2在化学反应中原子序数为16的元素的原子容易填得到或失去电子所形成的粒子的符号是．3根据氟原子和氯原子的结构示意图分析由于氟原子和氯原子的相同所以氟元素与氯元素的化学性质相似．4同周期元素从左到右各元素原子随原子序数的增加最外层电子数依次．
将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中充分反应后过滤将所得滤渣放入稀盐酸中有气泡产生下列说法错误的是
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