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如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的“绘画·雕塑”领域?

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积极参与绘画或雕塑造型活动  理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术  灵活地运用材料,选择适合自己的绘画或雕塑语言和相关技法,创作一件以上的绘画作品或雕塑作品,表达自己的情感和思想  以多种形式大胆地展示和交流,用口头或书面的形式对自己和他人的绘画作品或雕塑作品作出评价  

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