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化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空． ①氦气 、氮气 ． ②某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是 ． ③地壳中含量...
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教案备课库《2013年广东省广州市中考化学押题卷》真题及答案
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化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空．某气体在空气中占78%体积百分含
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言．请你用化学用语表示1铜元素22个氧原子3硫在氧气中
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空1氩气2某气体在空气中占78％体积
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言下列说法正确的是
钙的元素符号Cu
纯碱的化学式为NaCO
3
2Cl表示两个氯分子
3Mg
2+
表示三个镁离子
学习化学我们接触到了许多国际通用的化学用语它们是我们学习化学的工具请你用化学符号填空⑴二个氢原子⑵氦
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用适当化学用语填空1保持水化学性质的最小粒子__
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言下列说法正确的是
钙的元素符号Cu
一氧化碳的化学式为Co
2H表示两个氢分子
3Mg
2+
表示三个镁离子
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言.请你用适当化学用语填空.1保持水化学性质的最小粒子
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空1氩气2某气体在空气中占78％体积
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空1某气体在空气中占78％体积百分含
化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言请用化学用语填空①铝元素②两个五氧化二磷分子③硫酸根
用化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言.1请用化学用语填空①银元素②2个镁原子③钙离子④
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言.请你用适当化学用语填空.1保持水化学性质的最小粒子
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言1请你用化学用语填空①氩气________②某气体在
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空1氩气_________2某气体在
化学用语是国际通用语言是学习化学的重要工具1用化学用语填空①钾元素________②2个氮原子___
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空．地壳中含量最多的金属元素形成的离
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言.请你用适当化学用语填空.1保持水化学性质的最小粒子
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空． 氢气
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空.12个氧分子2镁离子3氧化钙中钙
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下列图示实验操作正确的是
ABCDEF是教案备课库常见的六种物质它们之间转化关系如图所示其中E是最常见的溶剂F是食盐的主要成分． 1AB为单质且A为最轻的气体写出AB的化学式 AB 2若C和D发生中和反应生成E和F其化学方程式是．
区分下列各组物质所加试剂与操作方法正确的是 选项 待区分的物质 所加试剂与操作方法 A 固体高锰酸钾和碘 取少量固体加入汽油中观察液体的颜色 B 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 取少量溶液分别滴入2滴无色酚酞试剂观察溶液颜色 C 氮气和二氧化碳气体 取少量气体用带火星的木条 D 食盐水和蒸馏水 取少量溶液分别测定溶液pH
下列除杂方法正确的是 物质 所含杂质 除杂方法 A O2 CO2 通过灼热的铜网 B CuNO32溶液 AgNO3 加过量铜粉过滤 C KCl溶液 BaCl2 加适量Na2SO4溶液过滤 D CO2 HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
如图表示我国国家节水标志的是
草酸晶体H2C2O4•2H2O熔点较低受热时会迅速熔化并发生分解其分解反应的化学方程式为H2C2O4•2H2OCO↑+CO2↑+3H2O．某实验小组为检验草酸分解产物中是否有CO设计了如图所示的实验装置．回答下列有关问题 1写出A装置中仪器①的名称． 2点燃A处酒精灯后先收集一试管气体用拇指若不发出尖锐的爆鸣声才点燃E和D处的酒精灯． 3C装置的作用是． 4D装置中发生反应的化学方程式是． 5实验时D装置中可观察到的现象是． 6实验结束时应先熄灭处填“A”“D”或“E”的酒精灯．
在CuNO32AgN03和ZnNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤．将滤出的固体充分洗涤后滴加稀硫酸有气泡产生则过滤后滤纸上的固体物质是上述过程中所发生的有关反应的化学方程式为写出一个即可．
利用下图所示装置能完成实验室制取气体的是
下列叙述正确的是
下述关于分子和原子的说法正确的是
下列生活习惯不宜提倡的是
空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是
碳酸氢钙的水溶液遇热时碳酸氢钙会分解生成碳酸钙二氧化碳和水将一定质量的CaHCO32溶液加热使CaHCO32完全分解冷却后过滤称得沉淀的质量为5g所得滤液的质量为92.8g不考虑CO2的溶解忽略加热过滤过程中溶液的质量损失． 请计算 1生成CO2的质量为． 2加热前原溶液中CaHCO32的质量分数．
草莓香蕉等水果具有芳香气味是因为其中含有乙酸乙酯化学式为C4H8O2等物质．下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是
有4瓶失去标签的无色溶液分别是稀硫酸氢氧化钾溶液氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液．请你选用无色酚酞溶液稀盐酸氢氧化钠溶液氯化钡溶液中的一种溶液设计一个最佳实验方案把这4瓶溶液区分开来并将实验操作预期现象和结论填写在下表中． 实验操作 预期现象和结论
如图是KCl和KNO3两种物质的溶解度曲线试回答下列问题 ①40℃时KCl的溶解度为 ②40℃时取各38g分别加入100g水中充分溶解同时降温到10℃溶液中析出晶体质量大 ③要使接近饱和的KCl溶液变为不饱和溶液可采取的一种措施是．
在化学反应前后一定发生了变化的是
下列物质中不属于氮肥的是
柠檬酸C6H8O7存在柠檬柑橘菠萝等水果中能增强食欲和促进体内钙磷的吸收具有与盐酸相似的一些化学性质．回答下列问题 1柠檬酸属于填“有机物”或“无机物” 2柠檬酸具有以下性质其中属于化学性质的是填序号 A．常温下为无色晶体可溶于水 B．密度1.66g/cm3熔点153℃ C．加热会分解能与碱溶液反应 3自制汽水的方法在饮料瓶中依次加入一定量白糖果汁NaHCO3食品级凉开水和柠檬酸食品级立即旋紧瓶盖摇匀放入冰箱．该过程有气泡产生这种气体是．
下列化学肥料中不能用作氮肥的是
甲乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是
下列物质属于纯净物的是
某物质在氧气中充分燃烧后产物只有二氧化碳和水甲乙两组同学分别用AB两种方法测定它的组成得到两组数据如下图表所示实验过程中气体均全部吸收． 燃烧有机物的质量 实验装置 实验1～4装置质量 实验前 实验后 甲组 1.6g A 1150g 1154.6g 2150g 1153.4g 乙组 1.6g B 3150g 1153.6g 4150g 1154.4g 1上述AB两种方法设计合理的是 2该实验中浓硫酸的作用 3分析数据AB两种方法中NaOH溶液质量增加较大的是A或B 造成这种现象的原因可能是．
用化学符号表示 ①2个磷原子 ②5个锌离子 ③3个五氧化二磷分子．
盐酸稀硫酸在水溶液中都能产生H+故有许多共同的性质．下列有关叙述不正确的是
黄铜是铜锌合金铜质量分数为67%～70%．黄铜中锌含量越高硬度越大．某兴趣小组对纯铜和黄铜进行以下探究． [实验Ⅰ]区别纯铜和黄铜 方法一将黄铜片和纯铜片互相划 1观察到纯铜表明由刻痕说明纯铜硬度填“大于”或“小于”黄铜． 方法二在纯铜和黄铜中分别加入稀硫酸 2观察到有气泡产生的是黄铜反应的化学方程式是． [实验Ⅱ]比较黄铜与纯铜抗锈蚀能力 资料铜锈蚀是铜与空气中的O2H2OCO2作用生成Cu2OH2CO3绿色固体． 该兴趣小组设计了如图甲所示两个实验方案 3方案一存在的问题是． 4小组同学按方案二进行实验一段时间后发现B试管固体表面出现绿色较为明显．由此可知填“黄铜”或“纯铜”抗锈蚀性较强． [实验Ⅲ]测定黄铜中铜的质量分数 方法一利用如图乙所示实验测定黄铜中铜的质量分数 5将④的锥形瓶中固体和溶液分离的操作名称是所得固体经洗涤干燥称量质量为1.35g． 6计算黄铜中铜的质量分数为． 方法二利用如图丙所示实验测定黄铜中铜的质量分数 电子秤 7根据电子秤读数可得黄铜样品粉末与稀硫酸反应生成氢气g． 8方法二测得黄铜中铜的质量分数明显偏低可能原因是写一种．
建立一个适当的模型来代替客观对象可以帮助我们理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应其微观模型示意图如图图中相同小球代表同种原子原子间的短线代表原子的结合．下列从图示获得的信息中错误的是
某同学要配制80g质量分数为16%氯化钠溶液步骤如下请回答下列问题 1用托盘天平称取氯化钠g准确量取所需水的仪器是． 2实验中用到玻璃棒的目的是． 3某同学实际配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数低于16%可能的原因是． A．量取水时仰视读数 B．称量氯化钠固体时把砝码放在左盘 C．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 D．把已配好的溶液转移到细口瓶贮存时有少量溶液溅出 4某同学要将50g质量分数为16%氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液需要加水的质量为g．
合理开发和利用资源有利于社会的可持续发展．下列做法不合理的是
下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
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