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交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带．这是为了汽车突然减速，乘客由于 ，身体向前倾倒而造成伤害．假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于 状态．（选填“静止”、“匀速运动”、“...
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教案备课库《2015年云南省玉溪市中考物理模拟试卷（一）》真题及答案
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2015•怀化私家车现在逐步进入家庭交通法规定驾驶员及乘客必须系好安全带这是为了防止汽车紧急刹车或碰
下列行为中遵守交通法规的是
在车道上滑滑板
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交通法规定乘坐汽车时乘客必须系好安全带系好安全带这是为了防止汽车突然减速乘客由于身体向前倾倒而造成伤
交通法规定乘坐汽车时乘客必须系好安全带.这是为了防止汽车突然减速乘客由于_______身体向前倾倒而
交通法规定行车中乘车人不准站立轿车驾驶员及前坐人员必须系好安全带载货汽车除驾驶室外其他部位不准载人如
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2013年新的交通法正式实施要求司机和前排乘客在汽车行驶过程中必须系好安全带这是为了防止在紧急刹车时
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禁止酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故
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我国交通法规规定小汽车的驾驶员驾车时必须使用安全带这是为了防止小汽车急刹车时驾驶员由于_______
交通法规定:乘坐汽车时乘客必须系好安全带这是为了防止汽车突然减速乘客由于身体向前倾倒而造成伤害假如正
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2004年5月1日起实施的新交通法规规定坐在出租车前排的乘客必须系好安全带这是为了防止出租车突然刹
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惠玲同学做了“测食用油密度”的实验且其小组同学对她的实验进行了评估与交流． 1惠玲同学实验过程 a．看到水平桌面上天平如图所示指针指到分度盘中央了．于是她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量．可可组长马上给她提示“等等…”．惠玲同学立即明白了还应将天平的再调节使指针指在分度盘的中线处 b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 c．向烧杯内倒入适量食用油测出烧杯和食用油的总质量m2 d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内读出量筒内食用油的体积为V e．测得的食用油密度的表达式是ρ油=． 2小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题猜想油倒入量筒内倒不干净会影响实验结果．于是大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油放置一会儿将全部的油沿杯口倒出得到如下数据 烧杯规格 500mL 250mL 100mL 50mL 空杯质量/g 146 100 46 34.5 杯和剩余油的质量/g 151 103 48.5 35.8 通过上述多次实验验证了佳莉同学的猜想是选填“正确”或“错误”的．若实验使用的是100ml的烧杯则计算量筒中食用油的质量时需要减g否则其测得的密度值将会比实际值选填“偏大”或“偏小”． 3为了减小实验误差请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作 a．用已调节平衡的天平测出烧杯和的总质量m b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内读出量筒内食用油的体积V c．用天平测出烧杯和的总质量m′．
如图所示电路甲乙丙是电流表或电压表单位是安或伏闭合开关S甲乙丙三表的示数分别为0.511.5时灯L1L2恰好正常发光已知灯L1L2的额定功率之比为31．下列说法正确的是
某导体两端的电压为6伏通过它的电流为0.3安则在20秒内电流做的功为焦当该导体两端的电压减小为3伏时通过该导体的电流为安．
在“测定定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中 1某一小组正确连接好电路后闭合开关移动滑动变阻器的滑片到某一位置时观察到电流表的示数为0.4A电压表示数如图甲所示则定值电阻阻值为Ω． 2测出电阻后将电路中的定阻电阻换成一个额定电压为3V的小灯泡测量小灯泡的额定电功率图乙是重新连接的不完整的电路请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．要求滑片P向左移动时小灯泡变亮 3闭合开关后调节滑动变阻器滑片P使电压表示数为V时小灯泡正常发光如果此时电流表示数如图丙所示则小灯泡的额定功率是W． 4另一实验小组同学按正确方法完成实验后分别绘制了“定值电阻“和“小灯泡”的U﹣I图象如图丁所示则表示“小灯泡”的U﹣I图象的是填“a”或“b”这样判断的依据是． 5某小组在实验过程中移动变阻器滑片时小灯泡突然熄灭．经判断电路故障是小灯泡或电流表被烧坏査找故障时在不拆开电路的情况下他把一根导线接在电流表两端小灯泡仍不发光可判断电路故障是．
体积为5×10﹣4米3物体浸没在水中时它受到的浮力大小为牛若它在水中静止不动受到水向下的压力为14.7牛则水对它向上的压力为牛当它在水中所处的深度增加时它所受浮力的大小将选填“变大”“不变”或“变小”．
玮琦同学想探究“小灯的亮暗程度与什么因素有关”于是找来额定电流均小于0.6A额定电压分别是2.5V和3.8V的灯L1和灯L2先后接在电源电压恒为6V的电路中按照如图1所示的电路开始探究． 1请你用笔画线代替导线根据图1所示的电路图向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮相应地将图2所示实物图连接完整． 2若玮琦同学连接完电路将滑动变阻器调到最大值后闭合开关发现电压表指针反向偏转则原因是她将电压表负接线柱可能与选填“A”“B”“C”“D”或“E”接线柱误接． 3她按照电路图纠正接线后继续进行实验 ①闭合开关移动滑片P使灯L1发光测出灯L1的相关物理量记录和计算结果如下表 次数 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω 1 1.6 O.20 O.32 8.00 2 2.5 O.24 O.60 1O.42 3 2.8 O.26 O.73 1O.77 ②请你将她记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处． 4实验发现灯L1的亮度第二次比第一次亮第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮它的实际功率越． 5用L2替换L1重复上面的实验时需要改变表的量程发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似． 6实验结束后她与同学们还进行了讨论和交流 ①梦依同学认为“将上表中灯L1的3次电阻求平均值可作为灯L1正常发光时的电阻”．大家对这种说法进行了否认原因是她忽视了会影响小灯的电阻． ②占鑫同学认为把灯L1换成定值电阻该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”．大家对这种说法进行了选填“肯定”或“否定”．
口技是民间表演技艺演员表演时主要模仿声音的
如图所示图象描述的物理情景中正确的是
下列数据中最接近实际的是
水平地面上有一个质量为1千克底面积为2×10﹣2米2的薄壁圆柱形容器容器内盛有体积为5×10﹣3米3的水． ①求容器中水的质量． ②求容器对地面的压强． ③现将一质量为0.2千克的物块浸在水中求容器对水平地面压强的最大增加量．
在足球比赛过程中涉及许多物理知识下列说法中正确的是不计空气阻力
在“测定物质密度”的实验中小宝填写的实验报告部分如下请完成空格处的内容． a．实验名称测定物质的密度 b．实验目的测定铜块的密度 c．实验器材托盘天平含砝码铜块量筒细线水 d．实验原理． 实验步骤 ①将托盘天平放在水平桌面上 ②将游码移到标尺左端的刻度处并调节使横梁在水平位平衡 ③用天平测出铜块的质量 ④用量筒测出铜块的．
将2千克水加热使水的温度升高50℃求水吸收的热量．【C水=4.2×103焦/千克•℃】
物体在离凸透镜15厘米处的光屏上产生一个清晰缩小的像则凸透镜的焦距可能是
如图所示小兰用5牛水平拉力F匀速拉动兔子灯2秒内通过路程为1.2米．求 ①兔子灯的速度v． ②在拉动过程中水平拉力F所做的功W．
物理学家总结了伽利略等人的研究成果概括出重要的物理定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态直到有迫使它改变这种状态为止．为了纪念他的杰出贡献人们以他的名字命名了物理量的单位．
如图所示的电路中电源电压保持不变R1为定值电阻R2为滑动变阻器．闭合电键S移动变阻器R2的滑片P使电压表和电流表的示数分别为4.5伏和0.15安． ①求变阻器R2连入电路的阻值． ②求10秒内电流通过变阻器R2所做的功． ③将变阻器R2的滑片P移至某一位置时电压表和电流表的示数分别为2.0伏和0.4安．请判断根据以上条件求出定值电阻R1的阻值选填“能”或“不能”．若能求出R1的阻值写出求解过程若不能求出R1的阻值写出理由．
汽车所用的汽油是一种选填“可再生”“非再生”能源当发动机停止工作后汽车由于仍将滑行一段距离．
下列说法中不正确的是
小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中所用的电源电压为4.5伏滑动变阻器有“50Ω2A”“20Ω2A”和“10Ω2A”三种规格小灯是额定电压为“2.2V”“2.5V”和“3.8V”中的一个．小华同学正确连接电路闭合电键后移动变阻器的滑片发现小灯正常发光时滑片P的位置恰好在中点上即变阻器连入电路的电阻为最大阻值的一半此时电流表的示数如图所示． ①请画出小华同学实验的电路图． ②小华同学所用滑动变阻器的规格为所测小灯的额定电压为伏小灯正常发光时的电流为安额定功率为瓦．
长130m的列车以16m/s的速度正在行驶它通过一个隧道用了48s这个隧道长多少米
光线从空气斜射入水中折射角是30°则入射角可能是
下列四副图中说法正确的是
生活中的菜刀剪刀的刀刃都磨得很薄这是为了
PQ两点相距3.6米甲乙两小车同时由P点向Q点沿直线运动它们的s﹣t图象如图所示三条线中的两条两车先后经过PQ间中点的时间间隔大于2秒则到达Q点的时间间隔
导体通过电流时会发热为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水并将温度计插入水中观察加热后的水温．三次实验中通电时间相同实验过程及观察到的现象如图所示ab两图中电流表指针所指刻度相同电阻丝的电阻R1＜R2．请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论． ①分析比较图中a与b可得出的初步结论是． ②分析比较图中b与c可得出的初步结论是．
如图所示的电路中电源电压保持不变电键S1闭合．当闭合电键S2时电表示数变大的有选填“A”“A1”“A2”“V”当变阻器R2的滑片P移动时电流表A1示数变化量等于电流表A示数变化量选填“向左”“向右”或“向左或向右”．
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中小明的实验过程是 1如图甲所示一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小最亮的光斑．由图可知凸透镜对光线具有作用该凸透镜的焦距是cm． 2实验时小明调整蜡烛透镜和光屏的中心大致在以保证发光物的像能成在光屏中央． 3调整后把烛焰放在距凸透镜25cm处时如图乙在凸透镜另一侧前后移动光屏会在光屏上得到一个倒立的实像填写像的性质填光学仪器就是利用这一成像规律工作的如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜仍要在光屏上得到清晰的像光屏应向选填“靠近”或“远离”透镜的方向移动． 小亮的实验过程如图丙所示凸透镜放置在光具座的C点处光具座上所标的ABDE四点中恰有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距或同为该透镜的两倍焦距． 4该透镜的焦距为cm或cm 5接着小亮将发光物置于光具座上距B点15cm处在DE间移动光屏找像可能在光屏上得到的像选填“缩小”“等大”或“放大”．
如图所示B端悬挂一重为G的重物不计杠杆自重在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡则下列说法正确的是
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