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某研究性学习小组将CaCO3与HCl反应后的废物进行处理,目的是制取中性干燥剂CaCl2.得到固体后,他们对固体的成分进行了如下探究: [提出猜想] 猜想一:只有CaCl2 猜想二:CaCl2...
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教案备课库《2012年吉林省中考化学试卷》真题及答案
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某历史学习小组围绕西藏和平解放土地改革抗美援朝进行研究性学习该小组研究的主题应是
彻底实现国家独立
巩固新生政权
进行社会主义改造
探索社会主义道路
请你参与某学习小组进行研究性学习的过程并协助完成相关任务 探究热水壶底部水垢的主要成分
某课外学习小组共8位同学其中4个同学从来没有参加过数学研究性学习活动4个同学曾参加过数学研究性学习活
为了探究种子萌发时进行的呼吸类型某研究性学习小组设计了下列实验请根据要求填空实验原理
实验室通常使用大理石主要成分为CaCO3和稀盐酸反应制取二氧化碳1CaCO3的相对分子质量为2某同学
用一定量过量的HCl标准溶液加到含CaCO3和中性杂质的石灰试应完全后再用一个NaOH标准溶液滴定过
间接滴定
返滴定
直接滴定法
置换滴定法
请你参与某学习小组进行研究性学习的过程并协助完成相关任务 探究热水壶底部水垢的主要成分
某研究性学习小组的同学做了如下的实验将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中小球悬浮于液面位置如
某研究性学习小组将CaCO3与HCl反应后的废物进行处理目的是制取中性干燥剂CaCl2得到固体后他们
某学习小组选用以下图片进行研究性学习由此可判断研究主题是
民族政权并立
宋代商业繁荣
元朝国家统一
大都闻名世界
为了探究种子萌发时进行的呼吸类型某研究性学习小组设计了下列实验请根据要求填空实验目的
石灰石是一种重要的矿产资源某学校化学研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石矿中碳酸钙的质量分数取来了一
某校化学研究性学习小组学习了化学反应与能量的内容后对CaCO3与稀盐酸的反应进行了相关探究他们在室温
九年级历史兴趣小组进行研究性学习他们收集了shì jiā móu ní 公元前六众生平等等信息他们研究性学习的主题应该是
fó jiāo
jī dū jiāo
yī sī lán jiāo
dào jiāo
碳酸钙在高温下煅烧一段时间后得到白色固体塘沽二中两研究性学习小组的同学为了确定白色固体的成分对其可能
石灰石试样0.1684g溶于HCl将Ca2+沉淀为CaC2O4经洗涤过滤等后处理将沉淀溶于稀H2SO
40.18%
80.36%
36.80%
44.58%
有关研究性学习错误的说法是
研究性学习注重学习的实践性
研究性学习强调学习的自主性
研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程
从石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体某学生为探究其成分进行了如下实验①将固体研磨成粉末状加水搅拌固体没
一定有CaCO3和Ca(OH)2
一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3
一定没有CaCO3和Ca(OH)2
一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2
案例附中的研究性学习评价方案中学校将成立聘请参与研究性课程建设的专家学者以及学校的骨干教师组成评估小
监督组
研究性课程学术委员会
检查组
评审组
某历史学习小组围绕西藏和平解放土地改革抗美援朝进行研究性学习该小组研究的主题应是
彻底实现国家独立
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下面除出混合物中少量杂质括号内为杂质的方案中不合理的是 混合物 思路方法 选用物质 A CO2CO 点燃 空气 B NaOHNa2CO3溶液 沉淀过滤 石灰乳[CaOH2] C FeCl2CuCl2溶液 置换过滤 铁粉 D HClCaCl2溶液 沉淀过滤 碳酸钠粉末
40℃时取等质量的abc三种物质的饱和溶液分别于甲乙丙三个烧杯中分别将温度降到30℃实验现象如图1所示图2为abc三种物质的溶解度曲线. 仔细读图1和图2回答下列问题 1当温度在℃范围时三种物质溶解度关系是b>a>c. 2烧杯丙里溶液中的溶质是选填abc
在围棋盒中有6颗黑色棋子和a颗白色棋子随机地取出一颗棋子如果它是黑色棋子的概率是则a=.
等腰三角形的两条边长分别为36那么它的周长为
有一个正方体的六个面上分别标有数字123456从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示如果标有数字6的面所对面上的数字记为a2的面所对面上数字记为b那么a+b的值为
如图点A在半径为3的⊙O内OA=P为⊙O上一点当∠OPA取最大值时PA的长等于.
活性炭含有大量微孔具有很强的吸附作用能有效地去除色度臭味可去除水中大多数有机污染物和某些无机物包含某些有毒的重金属.活性炭用于防毒面具空气净化器自来水和饮用水净化治理室内甲醛以及蔬菜保鲜等等影响活性炭吸附能力强弱的因素很多某科学兴趣小组用如图所示的装置探究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.他们将NH4NO3固体加入到水中搅拌后观察到右侧玻璃管中液面高于左侧. 1NH4NO3固体溶于水填“放出”或“吸收”热量. 2由实验现象可推知活性炭吸附气体的能力可能随温度的降低而.
为从定量角度认识中和反应小科同学自行设计并进行了下面实验 ①在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液10g滴入2滴酚酞试剂后溶液呈红色②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中边滴边振荡随盐酸滴入溶液颜色逐渐变浅③在溶液红色消失瞬间停止实验.若停止实验时两溶液恰好反应.请分析小明实验后回答 1实验中酚酞试剂的作用是 2计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少精确到0.1
酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛.如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图. 请据图回答下列问题 1写出图中有标号仪器的名称①② 2A中溶液呈色C中溶液氢氧化钠溶液稍过量呈色 3玻璃棒在该实验中的作用是其目的是.
2sin30°﹣tan45°的值等于
如图在矩形纸片ABCD中AB=6BC=8把△BCD沿对角线BD折叠使点C落在C′处BC′交AD于点GEF分别是C′D和BD上的点线段EF交AD于点H把△FDE沿EF折叠使点D落在D′处点D′恰好与A重合. Ⅰ求证GB=GD Ⅱ求tan∠ABG的值 Ⅲ求EF的长.
一组数据2368x的众数是x其中x又是不等式组的整数解则这组数据的中位数可能是
已知点Paa﹣1在平面直角坐标系的第一象限内则a的取值范围在数轴上可表示为
“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳节能理念的重要内涵下列做法不符合低碳理念的是
﹣2011的相反数是
⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm若⊙O1和⊙O2相外切则圆心距O1O2=cm.
A﹣F和X都是教案备课库中的常见物质其中AC是无色气体BF是红色固体它们的转化关系如图所示部分生成物已省略1E的化学式为. 2写出反应①的化学方程式. 3写出反应②的化学方程式. 4含D的生产生活用品腐蚀的过程实际上是D与空气中的填名称发生化学反应的过程.
下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是
2010年俄美科学家发现了两种新原子它们的质子数都是117中子数分别为117和118.下列有关叙述正确的是
如图点D是的边AB的延长线上的一点点F是边BC上的一个动点不与点B重合以BDBF为邻边作平行四边形BDEF又AP∥BE且AP=BE点PE在直线AB的同侧.如果BD=AB那么△ABC面积与△PBC面积之比为.
烧杯中盛有一定质量温度为80℃溶质为M的溶液将其置于室温环境中测定不同温度时析出固体M的质量.测定结果记录如表. 溶液的温度/℃ 75 65 50 35 20 析出固体M的质量/g 0 0 2.0 4.5 8.4 若不考虑水蒸发对实验的影响请回答下列问题. 165℃时该溶液是否为饱和溶液填“是”“否”或“无法判断” 2将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液下列方法中一定能达到目的有填序号. ①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合 320℃时用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液必须用到的仪器有托盘天平带砝码盒烧杯药匙量筒100mL胶头滴管.需要称量固体粉末M的质量是.
如图在Rt△ABC中∠C=90°OD分别为ABBC上的点.经过AD两点的⊙O分别交ABAC于点EF且D为的中点. 1求证BC与⊙O相切 2当AD=∠CAD=30°时.求的长.
抛物线y=-6x2可以看作是由抛物线y=-6x2+5按下列何种变换得到
一天有86400秒用科学记数法表示为秒.
生活中常见的三种物质①柠檬汁②肥皂水③食盐水.柠檬汁能使紫色石蕊试液变红肥皂水显碱性食盐水的pH=7.它们的pH由小到大排列正确的是
有一道题目已知一次函数y=2x+b其中b<0…与这段描述相符的函数图象可能是
计算2﹣5+﹣1的结果是
若a>b则下列不等式不一定成立的是
计算.
如图.在△ABC中D是AB的中点.E是CD的中点过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F连接BF. 1求证DB=CF 2如果AC=BC.试判断四边形BDCF的形状.并证明你的结论.
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