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画出射向三棱镜和玻璃砖的光线通过它们折射的大致光路．
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教案备课库《2015-2016学年江苏省扬州市仪征三中八年级（上）物理周末作业》真题及答案
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如图所示―束光射向三棱镜画出这束光两次折射的大致光路
按照题目要求作图1如图甲所示A.′为A.点在平面镜中所成的像试确定平面镜的位置并作出像A.′B.′2
如图所示一束白光经三棱镜折射后在光屏上形成自上而下为红橙黄绿蓝靛紫的色带这就是光的_________
如图所示一束光垂直射向一顶角为30°的玻璃三棱镜请在图中画出光通过三棱镜的光路图
如图所示一束光射向三棱镜画出这束光透过三棱镜两次折射的大致光路.
如图所示△ABC为一直角三棱镜的截面其顶角θ=30°P.为垂直于直线BCD的光屏一束宽度等于AB的单
如图所示一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜请画出这束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线．保留作图痕迹
如图甲所示一束白光经三棱镜折射后在光屏上形成自上而下为红橙黄绿蓝靛紫的色带这就是光的________
如图所示一束白光经三棱镜折射后在光屏上形成自上而下为红橙黄绿蓝靛紫的色带这就是光的_________
如图所示一束光射向一块用玻璃制成的三棱镜请画出这束光进入三棱镜和离开三棱镜后的径迹
如图所示一束光射向三棱镜画出这束光两次折射的大致光路.
如图所示一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜请画出这束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线画出法线．
如图所示一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜请画出这束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线画出法线．
如图所示一束光线斜射向三棱镜的侧面．请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从三棱镜的另一侧面射出时的折射
如图所示△ABC为一直角三棱镜的截面其顶角θ=30°P.为垂直于直线BCD的光屏一束宽度等于AB的单
如图所示一束光射向三棱镜画出这束光两次折射的大致光路.
等腰三棱镜的顶角是30°一束光线从棱镜左侧垂直于棱镜射入折射光路如图所示求①三棱镜的折射率n②光在玻
3分如左下图所示试画出光通过三棱镜时两次折射的大致光路并画出相应的法线
如图所示﹣束光分别射向三棱镜和玻璃砖画出这束光两次折射的大致光路．
作图题每小题2分共6分1.如图所示小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼图中画出了入射光线和反射光线但未
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鸟撞飞机事件时有发生是不是它们瞎了研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径避免与其它鸟类或物体碰撞．研究还发现某种鸟类只有距离运动的物体30m内才逃离．由于飞机速度很快所以它们就没有足够的时间来逃离而引起撞机事件．综合上述信息回答下列问题1数据显示一只0.5kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720km/h的飞机上就会产生1.6×104N撞击力对飞机造成损伤．假如撞击面积为0.01m2计算该鸟撞击飞机的压强．2如表是三种材料的相关参数从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自身重量考虑最适宜用来制造飞机的材料是．性质材料A材料B材料C抗压性N/m21.2×1041.6×1042.0×104密度kg/m31.2×1034.0×1031.2×1033如图一架飞机以720km/h的速度向正前方O点的鸟迎头飞去则飞机的头A点到达O点位置所需的时间是s这也就是飞机留给该鸟逃离O点的时间．4天空自古以来都是鸟类的地盘能够长时间飞行的鸟类有边飞边睡的能力是它们飞行生活的表现是自然选择的结果．根据达尔文进化论推测随着空中高速飞行器的增多很多很多年后鸟类选填可能或不可能具有更强的躲避高速飞行器的能力．
为探究光照强度对光合速率的影响用如图装置进行实验．在适宜且恒定温度下改变灯与烧杯间的距离分别测得金鱼藻1分钟内放出的气泡数如表． 灯与烧杯的距离/厘米 10 15 20 25 30 35 40 45 气泡数/个 18 15 10 8 6 4 2 0 1实验中灯功率不变控制光照强度的方法是 2当灯与烧杯的距离在一定范围内时能产生气泡且随着距离增加气泡数越来越少的原因分别是．
小红有x元小明的钱数是小红的4倍小明有元小红和小明一共有元小明比小红多元小红比小明少元．
如图为科研人员研制的“发电鞋”鞋内部安装了磁铁和线圈人在行走时发的电存储于蓄电池中可用于手机充电． 1发电鞋发电时是利用原理工作的 2穿该发电鞋以某速度行走其平均发电功率约为0.4瓦若以这样的速度行走10分钟可产生电能焦．
小柯在拓展课上设计了图甲电路用来直接测出接入12两点间导体的电阻．1用导线连接12两点电流表的示数如图乙则通过变阻器的电流为A．此时12两点间的电阻为0Ω则在电流表指针所指的刻度上标0Ω．2保持变阻器滑片不动把待测电阻Rx接入12两点之间此时电流表读数为0.1A则Rx的阻值是Ω然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值．依此方法在电流表的刻度上一一标上相应的阻值这样就可以用此电流表测出接入12两点间导体的电阻．3干电池用久了电压会变小此时再用导线连接12两点电流表的指针就不能对准0Ω刻度线．要使指针重新对准0Ω刻度线变阻器的滑片应向填字母端移动．
请在图中标出通电螺线管磁感线方向在括号中标出电源的正负极．
在横线里填上适当的数．78立方分米=升60立方分米=立方米6.2平方分米=平方厘米8600平方厘米=平方分米5.3升=毫升=立方厘米47立方厘米=升．
把两个相等的正方体拼成一个长方体表面积和原来相比
1897年英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子而原子是电中性的由此推测原子内还有带正电的物质．在此基础上经过卢瑟福玻尔等科学家的不断完善和修正建立了现代原子结构模型．如图是小柯整理的物质微观构成网络图则汤姆生当年推测的带正电的物质相当于图中的
一块正方体石料棱长是6分米这块石料的体积是多少立方分米如果每立方分米的石料重2.7千克这块石料共重多少千克
某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时用如图所示的装置进行实验． 实验一将长方体木块平放在长木板上用力F拉长木板当长木板与木块发生相对滑动后记录弹簧秤的示数于表一．再将木块分别侧放竖放重复实验． 实验二将长方体木块平放在长木板上用力F拉长木板当长木板与木块发生相对滑动后记录弹簧秤的示数于表二．再分别将一个砝码二个砝码放在木块上重复实验． 表一 实验次数 压力大小 木块放置情况 弹簧秤示数/牛 1 木块的重 平放 1.0 2 木块的重 侧放 1.0 3 木块的重 竖放 1.0 表二 1实验一的第3次实验时木块与长木板之间的滑动摩擦力为牛 2实验一探究的问题是 3表二中的实验数据可得出的结论是．
骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式下列说法正确的是
如图所示是一种风速测定装置其中风速表是由电压表改装而成R为定值电阻R1为滑动变阻器．T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连S闭合后当风速增大时
一个教室的空间约为144平方米．判断对错
家庭电路中由于同时使用的用电器过多时往往会引起空气开关跳闸请你解释原因并说出一条安全用电的注意事项．
下列由光沿直线传播形成的现象是
如图所示电路中R1的阻值为4欧当开关S1和S2都闭合时电流表示数为3安当只闭合S2时电流表示数为2安下列说法正确的是
小明探究家中一台即热式电热水器的实际功率．他让家中其他用电器都停止工作只接通电热水器观察到家中电子式电能表的指示灯在1min内闪烁了320次该电能表的技术参数如图所示．问1这台电热水器的实际功率多大2观察铭牌发现该热水器的实际功率小于其额定功率造成这一结果的原因可能是写出一条即可．3最多还能同时接入功率多大的用电器
小明在做探究凸透镜成像规律的实验时凸透镜的位置固定不动实验操作规范．在图示位置时烛焰恰好在光屏上成清晰的像．1图示位置的成像情况与选填放大镜投影仪或照相机的原理相同．2在光具座45cm处放置一个凹透镜图中未画出这时需要将光屏向选填左或右移动才能在光屏上成清晰的像选填近视或远视眼矫正原理与这个相同．3为了粗测凸透镜的焦距小明上午第1节课下课后将凸透镜与水平地面平行放置对着太阳光调节凸透镜到地面的距离直至地面上出现一个最小的亮点小明认为此点到光心的距离就是透镜的焦距．旁边的同学却告诉他这个距离不是凸透镜的焦距其理由是．4如果将蜡烛放在距离凸透镜18cm的地方则光屏上清晰的像的性质是像填像的倒正大小虚实5若将1步中的蜡烛和光屏的位置对调则光屏上是否还会呈现蜡烛清晰的像填会或不会理由是．
一个正方体的棱长总和是12厘米它的占地面积是平方厘米．
小柯利用实验室的器材开展了下列实验．根据要求回答问题 1如图甲将液体压强计的金属盒放入水里并不断改变金属盒在水中的深度观察U形玻璃管两边液面的高度差．这样做是想研究． 2如图乙在直导线下方放置一枚小磁针当导线中有电流通过时磁针发生偏转表明通电导线周围存在磁场如果导线下方不放小磁针当导线中有电流通过时则该通电导线周围选填“存在”或“不存在”磁场． 3如图丙在测量滑动摩擦力的实验中水平桌面上的物块受到2N水平向右的拉力F作匀速直线运动．当拉力F大小变为4N时物块受到的摩擦力为N．
关于声音下列说法正确的是
“童话云和”盛产木制玩具是著名的木玩之城．小科同学从某玩具厂得到三块相同的积木利用该积木和简单的器材在家里进行了“科学小实验”．请分析回答 1称得一块积木的质量为144克测得该积木的长10厘米宽6厘米高4厘米则积木的密度为克/厘米3 2当将积木搭成如图三种方式时积木对水平地面的压强大小关系为用p甲p乙p丙表示 3把一块积木放入水中若要使积木的上表面恰好浸没则在积木上至少要施加多大的力
指尖陀螺是目前很流行的一种玩具该玩具中间是轴承轴承内有滚珠边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶拨动飞叶后飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动如图．下列分析错误的是
计算40×20×0.35×4+5×1.2+4×2.5×25x﹣2=87x+3x=101.9x﹣1.8x=1．
大家都知道“摩擦生热”．那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系焦耳等科学家运用多种方法不同实验测出做功W和做功产生的热Q两者之间的比值关系．其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验如图甲在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动转动的叶片与水摩擦产生的热使水的温度升高．焦耳通过测量和重物下落的距离计算出重物做的功即翼轮克服水的摩擦所做的功W测量绝热桶中水升高的温度从而计算出水吸收的热Q． 1焦耳做这个实验的目的是． 2小柯利用刻度尺温度计天平双层真空平底圆柱体保温杯水等器材粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系．具体方案是 ①用刻度尺测量空保温杯内部高度记为h杯． ②用天平称量一定质量的水记为m水用温度计测出水的温度记为t1． ③将水倒入保温杯中测量杯中水的高度记为h水．计算出h杯﹣h水这也就是杯中水下落的高度． ④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计连接处密闭绝热盖紧保温杯如图乙． ⑤填写操作计算出水的重力所做的功W． ⑥测出杯中水的温度记为t2计算出水吸收的热Q． ⑦根据⑤⑥数据得出两者的比值关系．
一根长方体的木料长是3米横截面是一个边长0.3米的正方形这根木料的体积是多少立方米合多少立方分米
小张看到鸡蛋浮在盐水面上如图所示他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的
用一根长36厘米的铁丝正好可以焊接成长4厘米宽3厘米高厘米的长方体框架．
长方体和正方体都有个面条棱个顶点长方体向对面相对的棱正方体6个面12条棱．
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