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控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验。

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实验法调查法按照不同的标准可作多种不同的分类按照实验者和实验对象对于实验激发是否知情实验法可分为

对照组实验和单一组实验实验室实验和现场实验研究性实验和应用性实验单盲实验和双盲实验

实验中采用ABBA方法编排实验是为了克服

实验者效应被试者效应系列效应偶然误差

控制实验法的控制具体表现为控制

实验者实验观察自变量实验环境实验对象

实验研究中盲法是指

研究对象见不到实验者实验者见不到研究对象负责安排和控制实验的人不知道研究目的研究观察者和/或研究对象和/或资料分析人员都不知道分组情况参与研究的人员全部为盲人

举例说明并解释实验者效应如何在实验研究中避免由于该效应而可能产生的错误结论

对照组在与实验组竞争的过程中往往表现出其行为反应超出原有水平的现象是

安慰剂效应约翰亨利效应霍桑效应实验者效应

举例说明如何控制实验者效应

霍桑效应和实验者效应会影响实验结果最佳的办法是采用双盲实验doubleblindexperiment

排除法恒定法匹配法随机化法

解决实验者倾向性的办法之一是采取实验中的

不问法双盲法单盲法暴露法

为避免医生以及病人对实验效应观察的主观偏性可采用的方法是

随机化单盲双盲对照多中心研究

双盲实验所采用的控制额外变量的方法是

消除法随机化法恒定法统计控制法

实验者效应

药物临床疗效评价的实验设计最好采用

随机实验双盲实验开放实验对照实验随机,双盲,对照实验

下列不属于干扰实验程序进行的主试者和被试者的相互作用

实验者效应安慰剂效应旁观者效应霍桑效应

如采用被试内设计最容易产生的效应是

霍桑效应实验者效应练习效应安慰剂效应

在一个实验研究过程中实验者试图在同一地点同一时间采用统一仪器实施实验那么该研究者控制额外变量的方法是

消除法随机化法恒定法统计控制法

在实验中接受自变量作用的实验对象构成

控制组实验组实验工作人员实验者

双盲研究adouble-blindstudy 实验者不知道他们是试验者还是对照者实验者本人直到最后才

为尽量防止观察者和被实验者的主观成见或偏见影响实验结果应

采用系统分组法采用单盲研究采用双盲研究采用公开实验采用随机分组法

控制实验法包括的基本要素是

实验室实验者实验变量实验对象实验观测

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