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属于传统教学手段的有()。

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幻灯  投影  模型  录像  
夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书  裴斯泰洛齐的“算术箱”  粉笔、黑板、模型、标本  福禄贝尔的“恩物”  
夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书  裴斯泰洛齐的“算术箱”  幻灯机、电影、录音机  福禄培尔的“恩物”  粉笔、黑板、模型、标本  
教学目的不同  教学方式不同  教学手段不同  教学结果不同  
集成性  信息种类与数量的改变  智能性  小型化  

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