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探究:∵=   ,-=   ,∴   -

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探究电流与电压的关系  探究并联电路等效电阻的大小   探究影响电流大小的因素    探究影响电功率大小的因素  
亲近自然, 喜欢探究  具有初步的探究能力  在探究中认识周围事物和现象  感知形状与空间关系  
利用书本进行探究  利用学生课后查找的学习资源进行探究  利用共享网络中的学习资源进行探究  利用教师提供的PPT进行探究  
实验式探究  发现式探究  设疑式探究  推理性探究  
探究磁极间相互作用规律   探究磁性强弱与电流大小的关系  探究产生感应电流的条件   探究通电直导线周围存在磁场  
发现式探究  推理性探究  实验式探究  调查性探究  
能探究的内容,就一定要探究  学生做实验,就表明学生在探究  教师演示实验不是探究活动  讨论是一种探究形式  
探究导体电阻与长度的关系  探究通电导体产生的热量与电阻的关系   探究电功与电压的关系  探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
  
集体探究  小组探究  个人探究  教师探究  
甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度   甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触   乙中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关   乙中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关  
探究导体电阻与长度的关系    探究导体电阻与横截面积的关系    探究导体电阻与材料的关系    探究导体电阻与温度的关系  
探究导体电阻与长度的关系   探究导体电阻与横截面积的关系   探究导体电阻与材料的关系   探究导体电阻与温度的关系  
集体探究  小组探究  个人探究  教师探究  

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