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含有杂质的蜡块悬浮在水中，要使该蜡块漂浮，可以采用的方法是（ ）
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教案备课库《2014-2015学年湖北省孝感市孝南区八年级（下）期末物理试卷》真题及答案
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对机械杂质和沥青作蜡核作用叙述错误的是
沥青作蜡核可以分散蜡
机械杂质蜡核可均匀悬浮在油中
沥青蜡核可均匀悬浮在油中
机械杂质蜡核使蜡自动向管壁集中
一个密度均匀的物体漂浮在某液体的表面上如果把这个物体截成大小不等的两块再放入该液体中则
大小两块均漂浮在液面上
大块下沉，小块悬浮在液体中
大块悬浮在液体中，小块漂浮在液面上
大块下沉，小块漂浮在液面上
小明和小华利用如图所示的实验器材探究物体的浮沉条件他们探究活动的过程如下1探究蜡块的上浮条件①测量蜡
如图所示一段粗细质量均匀的蜡块重为G1长为L.与一重为G2的铁块通过轻质细绳相连整立漂浮在水面上露出
质量相等的木块和蜡块漂浮在同一盆水中它们所受浮力的大小关系是
木块受浮力大
木块和蜡块受浮力相等
蜡块受浮力大
条件不足，无法比较
质量相同的木球和蜡块分别放入水和盐水中静止后均漂浮在液面则它们所受浮力关系为
木球受浮力较大
蜡块受浮力较大
木球和蜡块受浮力一样大
无法判断
小星和小华利用如图所示的实验器材探究物体的浮沉条件他们探究活动的过程如下1探究蜡块的上浮条件①测量蜡
一均匀物体恰能漂浮在水中若将此物体切成大小不相等的两块则
大的一块下沉，小的一块上浮
大的一块上浮，小的一块下沉
两块悬浮在水中
两块都漂浮
测蜡块密度的方法讨论测蜡块密度关键是想办法测它的体积蜡块的特点是浮在水面上讨论题1如果给你量筒水和一
某课外活动小组的同学在探究物体的浮沉条件时将质量为90g的物体放入盛满水的盆中发现有80g水溢出则
物块会沉入水底
物块会悬浮在水中
物块会漂浮在水面上
不能据此判断出物块的沉浮
质量相等的木块和蜡块漂浮在同一盆水中它们所受浮力的大小关系是
木块受浮力大
木块和蜡块受浮力相等
蜡块受浮力大
条件不足，无法比较
一个均匀物体恰能悬浮在水中若将此物体切成大小不等的两块则:
两块仍悬浮在水中；
大的一块上浮，小的一块下沉；
两块都上浮到水面；
大的一块下沉，小的一块上浮。
测蜡块密度的方法讨论测蜡块密度关键是想办法测它的体积蜡块的特点是浮在水面上讨论题1如果给你量筒水和一
小星和小华利用如图所示的实验器材探究物体的浮沉条件他们探究活动的过程如下1探究蜡块的上浮条件①测量蜡
含有杂质的蜡块悬浮在水中要使该蜡块漂浮可以采用的方法是:
加纯酒精;
加水;
加食盐;
加汽油.
烧杯中装着酒精和水的混合液一蜡块悬浮于混合液中要使蜡块上浮则应
往烧杯内加纯酒精
往烧杯内加水
使烧杯倾斜一定角度
把蜡块分为两半后，再放入烧杯的混合液中
质量相等的木块和蜡块漂浮在同一盆水中它们所受浮力的大小关系是
木块受浮力大
木块和蜡块受浮力相等
蜡块受浮力大
条件不足，无法比较
蜡块悬浮在水和酒精的混合液中现要使蜡块上浮则往容器重加填水或酒精．
甲乙两位同学分别对物体的浮沉条件进行了探究.1甲同学的探究方案实验器材弹簧测力计量程0～5N分度值0
甲乙两位同学分别对物体的浮沉条件进行了探究.1甲同学的探究方案实验器材弹簧测力计量程0～5N分度值0
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2012年的伦敦奥运会上小李同学对伦敦“奥运会”中的一些现象进行了分析其中不正确的是
下列四个实例中为了增大压强的是
如图所示．是利用每秒闪光l0次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片图中的黑点表示物体的像其中可能受到平衡力作用的物体是
下列描述的物体中受到平衡力作用的物体是
在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的水平向后的500N的阻力则汽车的发动机产生的牵引力是N．
一台起重机将一个体积为0.2m3的钢材以0.2m/s的速度匀速提升此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大由于施工的需要吊车吊物体的速度增大为原来的2倍且仍匀速上升则吊绳的拉力又是多大ρ钢=7.8×103kg/m3
起重机将一块质量为6t的大石头在15秒内沿着竖直方向匀速提升了1m． 求1起重机对石头做了多少功 2起重机对石头做功的功率为多少 3若石头在水平地面时与地面的接触面积是1.5m2．则石头对地面的压强是多大
建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是如果重锤质量是400g当重锤静止时细线对重锤的拉力是N．
小华从背后推小明小明前进小华后退说明力的作用是的．以小明为参照物小华是运动/静止的．小华运动越来越慢是因为受到的作用．
某同学连接的电路如图所示当他将开关断开时下面的说法中正确的是
掉在水平地面上的弹性小球会跳起而且弹跳的高度会越来越低．图示是小球弹跳的频闪照片小球在12位置的高度一样．下列说法正确的是
两个电阻R1R2R1＞R2下列情况中阻值最小的是
如图所示用一根细线拴住一块橡皮甩起来使橡皮绕手做圆周运动．请画出此时橡皮受力的示意图．不计空气阻力
如图所示物体运动状态发生改变的是
如图所示在同一水平面上有表面粗糙程度相同质量不同mP＜mQ的两个木块按照甲乙丙丁四种方式放置分别在水平力F1F2F3和F4的作用下做匀速直线运动则下列关系式正确的是
用伏安法测小灯泡的电阻1在下面的左图中已完成了一部分的电路连接请你继续完成实验电路的连接．2在闭合开关之前图中滑动变阻器的滑片应放在端．选填左或右3若某次测量时电压表和电流表的示数如上面的右图所示则电压表的示数为V电流表的示数为A灯泡的电阻RL=Ω．4小方同学在做实验时电路连接无误．闭合开关后发现电流表的指针明显偏转而电压表的示数为零．该故障的原因可能是．
“神舟”号飞船发射成功中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢假如你是一名航天员驾驶飞船到达月球请对此问题进行探究． 1要完成实验除需要若干个质量均为50g的钩码外还需要的测量器材是． 2请你设计一个记录实验数据的表格画在下面的虚线框内． 3测量结束后你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比请说出一种方法． 4本实验需要多次测量其目的是．
力的作用效果与哪些因素有关呢为了探究这个问题小华设计了这样的实验用一个弹性较好的钢片固定在桌边在钢片上用细线挂钩码通过钢片受力而发生的形变来研究问题如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤．小华使用的钩码规格相同 1通过比较a和c中钢片的形变程度可以发现 2通过比较a和d中钢片的弯曲方向可以发现 3通过比较a和b中钢片的形变程度可以发现．
某同学连接的电路如图所示为了正确测出灯泡的电阻电表甲应该是电表乙应该是如果电压表的读数是2.4V电流表的读数是0.3A则灯泡的电阻是．
一起重机以9m/s的速度匀速将重2000N的物体吊起钢丝绳上的拉力是在空中又是以2m/s的速度沿水平方向匀速移动5m在此过程中钢丝绳上拉力是最后以5m/s速度匀速下降钢丝绳上拉力是．
有下列说法 ①只有一个物体也会产生力的作用 ②只有相互接触的物体才有力的作用 ③力可以改变物体的运动状态 ④物体间力的作用是相互的． 其中正确的一组是
一只电流表的电阻是0.03Ω最大量程为0～3A加在该电流表两端的电压不能超过V因此电流表直接接在电源两极上．填能或不能
利用如图甲所示的滑轮组提起一个重力为2000N的物体不计摩擦及绳子滑轮自重绳子的拉力F=N．如果要用这个滑轮组达到更加省力的效果绳子应该怎么绕请在图乙中画出绳子的绕法并计算此时拉力等于N．如果考虑滑轮自重且每个滑轮重力相同按图乙的绕法实际拉力为450N此时一个滑轮的重为N这时滑轮组的机械效率是．结果保留到百分之0.1
在“探究杠杆平衡条件”实验中 1实验前出现图甲所示情况为了使杠杆在水平位置平衡应将杠杆左端的螺母向右调选填“左”或“右”．使杠杆在水平位置平衡的目的是． 2实验过程中出现乙图所示情况为了使杠杆在水平位置平衡这时可将右边的钩码．写出具体操作过程左边钩码不动 3图乙中杠杆水平平衡后在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码这时杠杆将选填“保持水平平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动” 4小星同学的实验如图丙所示实验中始终保持杠杆右端动力作用点的位置在A点多次改变动力的方向即改变支点和动力作用点的连线OA跟动力作用线的夹角θ用弹簧测力计测出每次动力的大小．下表是他记录的实验数据． 实验次数 1 2 3 4 5 动力的方向θ 30° 45° 90° 135° 150° 动力的大小 4N 2.8N 2N 2.8N ①第5次实验中动力F5的大小应为4N． ②分析表中的数据可知支点和动力作用点的连线跟动力作用线的夹角越接近填角度的大小杠杆越省力． ③如果撤去A点的力在C点用一弹簧测力计使杠杆水平平衡则作用在C点的最小拉力的大小是N方向是．
一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时汽车在做选填“加速”“匀速”或“减速’运动．如果忽略空气阻力小球一共受到几个力的作用．这几个力选填“是”或“不是”平衡力．
击剑比赛中当甲方运动员的剑图中用S甲表示击中乙方的导电服时电路导通乙方指示灯L乙亮．下面能反映这种原理的电路是
按照图示正确进行操作可以探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系每次测力计示数如图所示圆柱形溢水杯底面积为40cm2观察实验过程可知1乙图中溢水杯底受到的压力甲图中溢水杯底受到的压力填大于小于或等于．如果乙图中圆柱体不慎碰到溢水杯底部圆柱体受到的浮力．2圆柱体的体积是cm3圆柱体的密度为kg/m3．3乙图中将圆柱体从溢水杯中提出后杯底受到的压强减小Pa．
一个木块重50N．放在水平地面上如果该木块在水平面上滑动时受到的摩擦力是10N问 1用4N的拉力向右水平拉木块时木块静止不动此时木块受到的摩擦力是多少 2用15N的拉力向右水平拉木块时此时木块受到的摩擦力是多少木块做什么运动
现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2为了分辨它们的阻值大小几个同学分别设计了如图所示的四种电路其中不可行的是
在弹性限度内弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成一根原长为5cm的弹簧在10N的拉力作用下长度变成10cm那么当它受到20N的拉力时它的长度为cm．
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