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如右图，图1表示正六棱柱形状的高式建筑物，图2中的正 六边形部分是从该建筑物的正上方看到的俯视图，P.、Q.、M.、N.表示小明在地面上的活动区域.小明想同时看到该 建筑物的三个侧面，他应在：（...
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教案备课库《2013年山东省东营市教案备课库学生学业考试模拟试题九》真题及答案
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图1表示一个正五棱柱形状的高大建筑物图2是它的俯视图．小健站在地面观察该建筑物当他在图2中的阴影部
30°
36°
45°
72°
用以表示建筑物的整体形状和外貌并表示外墙装修做法及要求
建筑平面图
建筑剖面图
建筑立面图
建筑轴测图
请您设计一个帐篷．它下部的形状是高为1m的正六棱柱上部的形状是侧棱长为3m的正六棱锥如右图所示．试问
图1表示一个正五棱柱形状的高大建筑物图2是它的俯视图．小健站在地面观察该建筑物当他在图2中的阴影部分
30°
36°
45°
72°
建筑施工图简称建施主要表示建筑物的外部形状内部布置以及构造装修和施工要求等包括建筑物的平面图立面图剖
全剖面图
详图
基础平面图
屋顶平面图
建筑施工图简称建施主要表示建筑物的外部形状内部布置以及构造装修和施工要求等包括建筑物的平面图剖面图和
正立面图
背立面图
侧立面图
立面图
建筑物有多个立面通常把建筑物的主要出入口或反映建筑物外貌主要特征的 立面称为
正投影图
剖面图
正立面图
左侧立面图
动手实验利用矩形纸片图1剪出一个正六边形纸片利用这个正六边形纸片做一个如图2无盖的正六棱柱棱柱底面为
表示建筑物的位置平面形状层数绝对标高建筑结构周围的地貌以及旧建筑平面形状等的图是
基础平面图
底层平面图
建筑总平面图
给排水平面图
绘制装饰施工立面图是
建筑物竖向剖切平面的正立面投影图
建筑物横向剖切平面的正立面投影图
建筑物竖向剖切平面的背立面投影图
建筑物横向剖切平面的背立面投影图
画正六棱柱的正等轴测图一般先画出
侧面
顶面
底面
高
图1表示一个正五棱柱形状的高大建筑物图2是它的俯视图．小健站在地面观察该建筑物当他在图2中的阴影部
30°
36°
45°
72°
建筑施工图简称建施主要表示建筑物的外部形状内部布置以及构造装修和施工要求等包括建筑物的立面图剖面图和
平面图
基础平面图
标准层平面图
屋顶平面图
下图1表示正六棱柱形状的高大建筑物2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图P.Q.M.N.表示小明在地面上
P.区域
Q.区域
M.区域
N.区域
建筑施工图简称建施主要表示建筑物的外部形状内部布置以及构造装修和施工要求等包括建筑物的平面图立面图和
全剖面图
半剖面图
剖面图
阶梯剖面图
硼和镁形成的化合物刷新了金属化合物超导温度的最高记录如右图是该化合物的晶体结构单元镁原子间形成正六棱
MgB
Mg
3
B
2
MgB
2
Mg
2
B
3
1表示一个正五棱柱形状的高大建筑物图2是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物当他在图2中的阴影部分所
30º
36º
45º
72º
如图表示正六棱柱形状的高大建筑物如图中的阴影部分表示该建筑物的俯视图PQMN表示小明在地面上的活动区
P区域
Q区域
M区域
N区域
如右图图1表示正六棱柱形状的高式建筑物图2中的正六边形部分是从该建筑物的正上方看到的俯视图P.Q.M
P.区域
Q.区域
M.区域
N.区域
图1表示正六棱柱形状的高大建筑物图2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图PQMN表示小明在地面上的活动
P区域
Q区域
M区域
N区域
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如图QQ软件里的礼盒图标是一个表面印有黑色实线顶端有图示箭头的正方体.下列图形中是该几何体的表面展开图的是
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如下图直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周不滑动圆上的一点由原点到达点O′点O′点表示的数是
一个正方体的表面展开图如图所示六个面上各有一字连起来的意思是预祝中考成功把它折成正方体后与成相对的字是
某数学兴趣小组开展动手操作活动设计了如图所示的三种图形现计划用铁丝按照图形制作相应的造型则所用铁丝的长度关系是
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下列几何体中有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样这个几何体是
如图是由四个相同的小正方体组成的立体图形它的俯视图为
有一直圆柱状的木棍今将此木棍分成甲乙两段直圆柱状木棍且甲的高为乙的高的9倍若甲乙的表面积分别为S.1S.2甲乙的体积分别为V.1V.2则下列关系何者正确
操作小明准备制作棱长为1cm的正方体纸盒现选用一些废弃的纸片进行如下设计纸片利用率=×100%发现1方案一中的点A.B恰好为该圆一直径的两个端点.你认为小明的这个发现是否正确请说明理由.2小明通过计算发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%.请帮忙计算方案二的利用率并写出求解过程.探究3小明感觉上面两个方案的利用率均偏低又进行了新的设计方案三请直接写出方案三的利用率.说明方案三中的每条边均过其中两个正方形的顶点.
如图是由4个立方块组成的立体图形它的俯视图是
一个30°的直角三角板的斜边长为5cm把这个三角板绕斜边旋转360°求所得的几何体的表面积.
下图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图图中所示数字为该位置小正方体的个数则这个几何体的左视图是
写出一个三视图中主视图与俯视图完全相同的几何体的名称
如图所示的正方体用一个平面截去它的一个角则截面不可能是
如图是一个几何体的三视图这个几何体是圆锥它的侧面积是结果不取近似值.
如图由四个小正方体组成的几何体中若每个小正方体的棱长都是1则该几何体俯视图的面积是.]
如图将长为2宽为1的矩形纸片分割成n个三角形后拼成面积为2的正方形则n≠
如图是一个正方体展开图把展开图折叠成正方体后你字一面相对面上的字是
下列图形中是正方体表面展开图的是
如图QQ软件里的礼盒图标是一个表面印有黑色实线顶端有图示箭头的正方体.下列图形中是该几何体的表面展开图的是
如图将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪去掉四个直角梯形后恰好围成一个底面是正三角形的棱柱这个棱柱的侧面积为.
图6是由一些小正方体搭成的几何体从上面看到的平面图形小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数你能画出从它正面和左面看到的平面图形吗试一试你准行！
下列图形中能通过折叠围成一个三棱柱的是
如图1所示长方形是由两个正方形拼成的正方形的边长为a对角线为b长方形对角线为.一只蚂蚁从A.点爬形到C.点.1求蚂蚁爬形的最短路线长只能按箭头所示的三条路线走并说明理由.2如果把右边的正方形EFBC沿EF翻转90°得到如图2所示的正方体相邻的两个面实线表示则蚂蚁从A.点到C.点的最短路线长是多少请在图2中画出路线图若与图中的线段有交点则要标明并说明交点的准确位置.可测量猜想判断图1图2
如图是由五个相同的小正方体组成的几何体则下列说法正确的是
如图四个几何体分别为球体圆柱体长方体和三棱柱这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形则另一个几何体是
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