班级发展的阶段-X题卡

关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段关注发展阶段

集体组织规范的认同阶段集体心理的优化阶段集体主体性发展阶段集体成员个性发展阶段

发展每一位学生的个性关注每一个学生的发展增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感以学生为本，以学生的发展为本

接触认识熟悉阶段规范阶段过渡阶段工作阶段

稳健发展阶段主动发展阶段巩固发展阶段被动发展阶段自主发展阶段

接触认识熟悉阶段规范阶段过渡阶段工作阶段

自主活动阶段核心形成阶段组建阶段成熟阶段

人的身心发展具有一定阶段性、顺序性，从低级到高级，抽象思维到具体思维人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大，所以要以年龄分段进行教育根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制

被动发展阶段主动发展阶段自主发展阶段快速发展阶段巩固发展阶段

自主活动阶段核心形成阶段组建阶段成熟阶段

有利于获得学生对班级发展的认同与支持有利于引导班级发展的方向有利于激发班级成员努力改进行为动机有利于协调班级成员间的言行

被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段、自主发展阶段自主发展阶段、被动发展阶段、巩固发展阶段、主动发展阶段自主发展阶段、巩固发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段自主发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段被动发展阶段、主动发展阶段、自主发展阶段、巩固发展阶段

社会化诊断校正促进发展

成熟组建核心形成自主活动

集体组织社团班级

专家生涯阶段退缩生涯阶段更新生涯阶段预备生涯阶段

关注生存阶段关注教学阶段关注情境阶段关注学生阶段

促进发展功能树立正确价值观的功能满足需求的功能诊断与矫正功能

班级发展的阶段（）