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在研究平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式时，都用到了 的方法．
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教案备课库《2014-2015学年新人教版五年级（上）期末数学试卷（91）》真题及答案
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一个三角形和一个平行四边形的底相等三角形的高是平行四边形高的2倍这个三角形和平行四边形的面积相等．．
一个三角形和一个平行四边形等底等高这个平行四边形这个三角形的面积的．一个三角形和一个平行四边形的面
一个三角形与一个平行四边形等底等高那么三角形的面积是平行四边形面积的平行四边形面积是三角形面积的．
平行四边形面积计算公式是通过把平行四边形转化成推导出来的．
三角形
长方形
梯形
有下列说法①平行四边形具有四边形的所有性质②平行四边形是中心对称图形③平行四边形的任一条对角线可把平
①②④
①③④
①②③
①②③④
等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的．一个三角形和一个平行四边形的面积相等高也相等那么三
一个三角形和平行四边形的底相等三角形的高是平行四边形的2倍三角形的面积是12平方分米这个平行四边形
平行四边形面积公式推导的教学片段1教师布置学生独立思考的内容我们如何把平行四边形转化为已经知道面积公
一个三角形和一个平行四边形面积相等底也相等那么三角形和平行四边形的高相比较.
三角形的高是平行四边形的一半
相等
三角形的高是平行四边形的2倍
有若干张边长都是2的四边形纸片和三角形纸片从中取一些纸片按如图7所示的顺序拼接起来排在第一位的是四边
一个三角形和一个平行四边形的面积相等三角形与平行四边形的底边的比是31三角形与平行四边形的高的比是
等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的．一个三角形和一个平行四边形的面积相等高也相等那么三
一个三角形和一个平行四边形等高这个三角形的底是平行四边形底的4倍．那么这个三角形的面积是平行四边形面
下列说法正确的是
一个平行四边形和一个三角形等底等高，那么平行四边形面积一定是三角形面积的2倍
两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形
梯形面积一定比三角形面积大
两个不同形状的平行四边形，它们的面积也不相同
在等腰三角形平行四边形直角梯形和圆中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
等腰三角形
平行四边形
直角梯形
圆
一个三角形与一个平行四边形等底等高那么三角形的面积是平行四边形面积的平行四边形面积是三角形面积的．
在平行四边形等边三角形菱形等腰梯形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
平行四边形
等边三角形
菱形
等腰梯形
在平行四边形内画一条线段把平行四边形分成两个图形这两个图形不可能是
平行四边形和三角形
两个梯形
梯形和三角形
两个平行四边形
我们研究小数乘法除数是小数的除法计算方法平行四边形面积三角形面积梯形面积公式时都用到了方法．
将一个平行四边形沿高剪开可能得到
一个三角形和一个梯形
一个平行四边形和一个梯形
两个三角形
两个梯形
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一个直角三角形的三条边分别是3cm4cm5cm它的面积是
1÷6的商是小数用简便方法记作．
8.3÷0.9=9…
循环小数0.0909…的循环节是可简便记作．
甲乙两地相距720km两车同时从两地相对开出4.5小时后相遇．客车速度为75km/小时小轿车速度是多少
简便运算． 0.49×8.8+0.49×1.20.56÷25÷0.4．
如图物质的用途与相应的性质的叙述中正确的是
连续从袋子里5次摸出的都是红球说明袋子只有红球．．判断对错
对如表事实或现象的解释正确的是 选项 事实或现象 解释 A 氯化钠在热水中比在冷水中溶解的快 温度升高分子能量变大运动速率加快 B 夏天的__铝线比冬天长 夏天温度高铝原子体积变大了 C CuSO4溶液和FeSO4溶液颜色不同 溶液中所含的阳离子种类不同 D CO有毒而CO2无毒 两种物质的分子中的原子结构不同
如图是测定红磷燃烧前后质量变化情况的实验以验证质量守恒定律．试回答1该实验中玻璃管的作用是2将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧到红热后迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧并将红磷引燃这里迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧的原因是3整个实验过程中你能观察到的现象为4请解释红磷燃烧时气球变化的原因．
2016年4月1日起哈尔滨地铁2号线一期施工启动据悉近期建设规划涉及的地铁123号线全部建成后哈尔滨将形成“十字加环线”的轨道交通主网络构架基本覆盖全市范围内的主要城区．上述工程投入运营后采取乘坐地铁出行的市民越来越多公交出行方式比重可达到40%大大降低了自驾车出行的数量．下面有关说法正确的是
在下面的方格纸上画出与平行四边形面积相等的三角形和梯形．
下面各式中是方程．
下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型均正确的是
区分如表各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质 方法一 方法二 A 二氧化碳和氮气 取样分别倒入澄清石灰水 取样分别伸入燃着木条 B 硬水和软水 取样分别加肥皂水搅拌 取样分别加明矾搅拌 C 大理石和碳酸钠粉末 取样分别加入足量稀盐酸 取样分别加入足量水 D 氧化铜和木炭粉 观察颜色 在空气中点燃观察
0.精确到百分位约是保留三位小数约是．
现有反应A+3B═2C+3D已知ABCD四种物质的相对分子质量为M1M2M3M4恰好完全反应时ABCD之间的质量比为m1m2m3m4．现给出下列六个关系式肯定成立的关系式为 ①m1m2=m3m4②m1+m2=m3+m4③M1+M2=M3+M4 ④M1+3M2=2M3+3M4⑤m1m2=M1M2⑥m1m2=M13M2．
化学电源在生产生活科研中应用十分广泛．如图所示的氧化银电池该电池有使用寿命长容量大等特点．这种电池的外表为不锈钢材料内部有氧化银作为正极金属锌粉作为负极电解液为氢氧化钾溶液或氢氧化钠溶液．在放电的条件下通过锌与氧化银以及水之间的作用生成氢氧化锌和银同时产生电能．试写出此反应的化学反应方程式1此反应前后锌元素的化合价分别为2．
如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图请依据图示回答问题1在B中补充画出相关粒子图形使其表示正确．2此化学变化前后未发生改变的粒子3从物质分类角度可判断反应物均为从微观角度解释判断依据是4结合图示请你从微观角度解释由B到C变化的实质是．
下列有关粒子结构示意图的说法正确的是
的结果等于0．
0.8由个0.1组成0.8÷4就是把8个0.1平均分成4份每份是个0.1．
在农业科研实验室里用一定量的NH4NO3和KNO3的固体混合物配无土栽培营养液已知固体混合物中氮元素和钾元素的质量比为3539则需要NH4NO3和KNO3的质量比为
小松同学和小雷同学以化学反应中的反应物与生成物的质量关系为课题进行科学探究活动请你与他们一起完成下列探究任务．【提出问题】物质发生化学变化后总质量是增加减小还是不变呢【制定计划】小松同学设计的实验装置和选用的药品如图A所示小雷同学设计的实验装置和选用的药品如图B所示他们在反应前后都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察．【收集证据】小松的实验所发生的实验现象为小雷的实验所发生的化学反应方程式为【实验结论】小松认为在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等小雷认为在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等．【反思与评价】①请分析小松实验中铁钉需用砂纸打磨的原因②请你帮助小雷分析他在实验中得到在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等的原因③请从具体的反应物和生成物的角度分析小松实验中天平平衡的原因④使用小雷的实验装置请你选择另外两种药品进行实验来达到实验目的这两种药品可以是和．均填化学式
梯形的上下底之和是1.6m高是0.7m它的面积是m2用这样的两个梯形拼成的平行四边形面积是m2．
两个小数相乘积小于其中任何一个因数判断对错
一个三角形的面积是4.6平方厘米与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．
工厂生产一款手机电池原来每生产一块需要22.5元的材料改进技术以后每块电池仅需要15元的材料．原来生产150块电池的材料现在可以生产多少块
盒子里有8个红球2个黄球任意摸出一个摸到球的可能性大摸到球的可能性小．
甲数是0.01乙数是0.001甲数除以乙数所得的商是
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