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甲、乙为两种单质，其组成元素的相对原子质量均小于50，丙、丁为两种化合物，它们存在如右图的转化关系，下列各组物质表示甲、乙，其中符合的是（ ）
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教案备课库《【广东省】高州市2010年学科竞赛》真题及答案
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某化合物由
B.两种元素组成，其原子个数比为1:3。其中，A.元素的质量分数为40%，
元素的相对原子质量为16，则A.元素的相对原子质量为 A. 32 B. 80
40
16
已知甲乙丙为常见物质甲分别能与乙丙反应.1如果甲分别与乙丙反应所得溶液溶质不同但组成元素相同乙为单质
X.Y.Z.W.是原子序数依次增大的四种短周期元素甲乙丙丁戊是由其中的两种或三种元素组成的化合物己是
原子半径：W.＞Z.＞Y.＞X.
Y.元素在周期表中的位置为第三周期第ⅣA族
1 mol甲与足量的乙完全反应共转移了1 mol电子
1.0L. 0.1 mol·L-1戊溶液中阴离子总的物质的量小于0.1 mol
四种短周期元素乙原子有三个电子层第一层与最外层电子数相等甲原子的核外电子数比乙原子核外电子数少1丙原
已知甲乙丙为常见物质甲分别能与乙丙反应1如果甲分别与乙丙反应所得溶液溶质不同但组成元素相同乙为单质且
某化合物由AB两种元素组成其原子个数比为13．其中A元素的质量分数为40%B元素的相对原子质量为1
B两种元素组成，其原子个数比为1：3．其中，A元素的质量分数为40%，B元素的相对原子质量为16，则A元素的相对原子质量为（ ）
A．32
80
40
16
甲乙丙丁是4种短周期元素它们的原子序数依次增大其中甲和丙乙和丁分别是同主族元素又知乙丁两元素的原子核
甲乙丙三种物质均含地壳中含量最多的元素且甲乙均是由两种相同的元素组成的化合物丙是单质乙通常为液体其相
某化合物由AB两种元素组成其原子个数比为13．其中A元素的质量分数为40%B元素的相对原子质量为1
B两种元素组成，其原子个数比为1：3．其中，A元素的质量分数为40%，B元素的相对原子质量为16，则A元素的相对原子质量为（ ）
A．32
80
40
16
.右图是甲乙两种微粒的结构示意图下列有关说法正确的是
两种微粒属于同种元素
甲微粒的相对原子质量是8
乙微粒是阳离子
甲微粒比乙微粒稳定
甲乙丙丁是4种短周期元素它们的原子序数依次增大其中甲和丙乙和丁分别是同主族元素又知乙丁两元素的原子核
甲乙丙丁是常见物质它们由HC.OSClCaNaFe八种元素中的一种两种或三种组成请根据下列情况回答问
某化合物由AB两种元素组成其原子个数比为13．其中A元素的质量分数为40%B元素的相对原子质量为16
B两种元素组成，其原子个数比为1：3．其中，A元素的质量分数为40%，B元素的相对原子质量为16，则A元素的相对原子质量为（ ）
A．32
80
40
16
X.Y.Z.W.是原子序数依次增大的四种短周期元素甲乙丙丁戊是由其中的两种或三种元素组成的化合物己是
原子半径：W.＞Z.＞Y.＞X.
Y.元素在周期表中的位置为第三周期第ⅣA.族
1 mol甲与足量的乙完全反应共转移了1 mol电子
1.0L. 0.1 mol·L
-1
戊溶液中阴离子总的物质的量小于0.1 mol
关于相对原子质量下列说法正确的是
相对原子质量就是原子质量
一个碳-12原子的质量是mkg,,某元素的质量是nkg,则该元素原子的相对原子质量为12m/n
两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
如果钠的相对原子质量是23，铝的相对原子质量是27，则等质量的钠和铝两种金属中，铝所含的原子个数多
甲乙丙丁是4种短周期元素它们的原子序数依次增大其中甲和丙乙和丁分别是同主族元素又知乙丁两元素的原子核
某化合物由
B.两种元素组成，其原子个数比为1:3。其中，A.元素的质量分数为40%，
元素的相对原子质量为16，则A.元素的相对原子质量为（ ） A. 32 B. 80
40
16
有甲乙丙丁四种短周期元素它们的原子序数依次增大其中甲和丙乙和丁分别是同主族元素甲的一种常见氧化物常温
甲乙丙丁是四种短周期元素乙原子中K.层与M.层电子数相等甲原子的核外电子数比乙原子核外电子数少1丙原
在短周期元素中甲元素与乙丙丁三元素紧密相邻上下左右均可能四种元素原子的最外层电子数之和为24甲乙两元
气态氢化物的稳定性乙大于丙
丁是同周期中原子半径最小的元素
同浓度的最高价含氧酸溶液的pH丁小于丙
元素甲和丙形成的两种常见化合物均为强还原剂
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⑴可以验证镁铝的金属性强弱的实验是a将在空气中放置已久的这两种元素的块状单质分别放入热水中b将这两种元素的单质粉末分别和同浓度的盐酸反应c将这两种元素的单质粉末分别和热水作用并滴入酚酞溶液d比较这两种元素的气态氢化物的稳定性⑵现有MgCl2溶液AlCl3溶液NaOH溶液氨水盐酸等几种物质试设计实验方案证明镁铝的金属性强弱
T.℃时A.气体与B.气体反应生成C.气体反应过程中A.B.C.浓度变化如图Ⅰ所示若保持其他条件不变温度分别为T.1和T.2时B.的体积分数与时间的关系如图Ⅱ所示根据以上条件回答下列问题1A与B.反应生成C.的化学方程式为_______________________________________正反应为________填吸热或放热反应2t1min后改变下列某一条件能使平衡向逆反应方向移动的有__________填字母编号A.保持其他条件不变增大压强B.保持容器总体积不变通入少量稀有气体C.保持其他条件不变升高温度
A.~G都是学习中常见的物质这几种物质在条件满足的情况下存在着如下图所示的转化关系已知A.和E.为单质其它为化合物G.是一种建筑材料的主要成分根据图示回答下列问题1下列物质的化学式B2物质F的用途_____________3反应④的化学方程式为_______________4反应①②的基本类型填相同或不同
下图是我国北方某市科研所经过多年的连续观察和对所收集的历史资料的统计分析绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图1造成二氧化碳含量逐年增高的主要因素是2你认为一般在每年的四季中二氧化碳含量最高的是季3由于燃料不充分燃烧易产生污染物并浪费能源为达到节约能源减少环境污染的目的请你写出促进可燃物完全燃烧的一种方法4为了降低二氧化碳对环境的影响中科院研制出以二氧化碳为原料的可降解塑料——聚二氧化碳这种塑料属于选填复合材料合成材料金属材料天然材料不会产生一般塑料可能造成的白色污染
为省药品和时间甲乙丙三位同学用铜片锌片稀硫酸CuSO4溶液直流电源石墨电极导线烧杯试管等中学化学常见的药品和仪器用品以巧妙的构思接力的方式设计了比较铜与锌金属活动性相对强弱的系列实验试填写下列空白1甲同学分别将一小片铜片锌片置于烧杯底部铜与锌不接触小心向烧杯中加入稀硫酸观察到的现象是___________________________________________________________________________________________________________________________甲同学的设计思路是__________________________________________________________________________________________________________________________2乙同学接着甲的实验向烧杯中滴加________溶液进而观察到的现象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________乙同学判断出锌铜金属活动性相对强弱所依据的原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________3丙同学使用直流电源石墨电极组装好电解装置向乙同学实验后的溶液中补充了必要的试剂作为电解液反应在调控下随即开始实验中有关的化学反应方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________获得的实验明显现象是_______________________________________________________________________________________________________________________4请你再单独设计一个简单的实验试剂仪器自选探究和证实锌和铜的金属活动性的相对强弱简要说明操作和现象________________________________________________________________________________________________________________________
用化学用语回答下列问题1将稀硫酸滴加到过量的铁粉中可观察到有气泡产生同时溶液由无色变成了浅绿色①产生的气泡中含有的气体_________②反应后溶液中含有的金属离子是_________2红宝石和蓝宝石的矿物材料刚玉的化学成分为氧化铝氧化铝中铝的化合价为
1将锌片和银片浸入稀硫酸中组成原电池两电极间连接一个电流计锌片上发生的电极反应_______________________________________________银片上发生的电极反应________________________________________________2若该电池中两电极的总质量为60g工作一段时间后取出锌片和银片洗净干燥后称重总质量为47g试计算①产生氢气的体积标准状况②通过导线的电量已知N.A.＝6.02×1023mol－1电子电量为1.60×10－19C.
下图是水分子在一定条件下分解的示意图从中获得的信息不正确的是
如图所示在大口厚玻璃瓶内装入少量的水并滴入几滴酒精塞紧塞子后用气筒往瓶内打气当塞子跳出时看到瓶口有白雾出现下列关于该试验的分析错误的是
在密闭容器中使2molN2和6molH2混合发生下列反应N2g＋3H2g2NH3gΔH.＜01当反应达到平衡时N2和H2的浓度比是________N2和H2的转化率比是________2升高平衡体系的温度保持体积不变混合气体的平均相对分子质量__________密度__________填变大变小或不变3当达到平衡时充入氩气并保持压强不变平衡将________填正向逆向或不移动4若容器恒容绝热加热使容器内温度迅速升至原来的2倍平衡将________填向左移动向右移动或不移动达到新平衡后容器内温度________填大于小于或等于原来的2倍
实验室中红磷长期存放时若密封不好会变得很潮湿查资料知红磷能被氧气氧化生成五氧化二磷甲乙两同学为探究具有吸水性的物质究竟是红磷还是五氧化二磷设计了两个实验进行验证实验Ⅰ将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯实验Ⅱ将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯请回答下列有关问题1两个实验均采用相同的5g红磷和20mL水作为实验对象的原因是实验Ⅰ中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是2一段时间后观察实验Ⅰ中的红磷没有什么变化实验Ⅱ中的红磷变潮湿且质量增大由此说明3检验潮湿的红磷中有酸性物质生成的方法
从2008年1月下旬开始全国许多地区出现了历史罕见的持续冰冻雨雪天气为疏通交通采用了在交通要道上铺撒氯盐融雪剂的方法为了解氯盐融雪剂融雪的原理小红同学查阅到以下资料请根据材料并结合所学知识回答下列问题材料一氯盐融雪剂一般是以氯化钠氯化钾氯化镁等物质中的一种或多种组成材料二在通常情况下纯水的冰点为0℃20%的氯化钠溶液的冰点为-10℃35%的氯化钠溶液的冰点是-19℃1铺撒融雪剂可快速融雪的原因是空气中的液态水变成雪花其分子间间隔变2在缺水地区融化的雪是品质很好的淡水资源但其中常含有一些杂质若要将其净化成生活用水可采用的方法是答出两种即可3氯盐融雪剂溶液中溶质的质量分数与融雪效果的关系为______________________________________
填写化学符号或符号所表示的意义化学符号N.2H2表示意义氦气2个氯原子＋3价的铝元素
1体积相同浓度均为0.2mol·L－1的盐酸和CH3COOH溶液分别加水稀释10倍溶液的pH分别变成m和n则m与n的关系为________2体积相同浓度均为0.2mol·L－1的盐酸和CH3COOH溶液分别加水稀释m倍n倍溶液的pH都变成3则m与n的关系为________3体积相同pH均等于1的盐酸和CH3COOH溶液分别加水稀释m倍n倍溶液的pH都变成3则m与n的关系为________4体积相同pH均等于13的氨水和NaOH溶液分别加水稀释m倍n倍溶液的pH都变成9则m与n的关系为________
小红在中考实验操作考试中抽到的考题是配制50g10%氯化钠溶液下列是小红的主要操作过程其中会导致溶液中氯化钠质量分数大于10%的是
物质的量是国际单位制中的一个基本物理量有关说法正确的是
某校研究小组的同学进行了下列实验【步骤1】用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气1瓶CO2以及3瓶空气和CO2的混合气体CO2含量分别为10%20％30％并用带温度计的胶塞塞紧瓶口【步骤2】把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射每隔1分钟记录一次温度实验数据记录如右表所示请分析右表回答下列问题1本次实验的目的是2根据本次活动的研究目的该实验可以得出的结论有_________________________3根据本次活动的上述数据推测在相同条件下当CO2含量为25％时温度达到4℃需要的时间范围为min
在实验中经常会出现实验现象与理论的不配合理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养⑴甲图是研究二力平衡的实验装置此时小车保持静止若在右盘中再加入一个较小的砝码小车理应向右运动但实际操作时小车往往仍保持静止你认为出现这种现象的原因是⑵乙图是验证质量守恒定律的实验装置此时天平平衡当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时砰的一声橡皮塞冲出瓶中的白烟也随之冒出重新塞上橡皮塞此时会发现天平仍然平衡你认为出现这种现象的原因是为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出可以打开吸滤瓶支管上的夹子并接上一个⑶当实验现象与理论之间出现不配合时可取的做法是A.否定相应的理论B.放弃实验直接认同相应的理论C.查阅资料了解理论的使用条件
现有常温下0.1mol·L－1纯碱溶液1你认为该溶液呈碱性的原因是用离子方程式表示________________________________________________________________________为证明你的上述观点请设计一个简单的实验简述实验过程________________________________________________________________________2同学甲认为该溶液中Na2CO3的水解是微弱的发生水解的CO不超过其总量的10%请你设计实验证明该同学的观点是否正确________________________________________________________________________3同学乙就该溶液中粒子之间的关系写出了下列四个关系式你认为其中正确的是A.cNa＋＝2cCOB.cCO>cOH－>cHCO>cH2CO3C.cCO＋cHCO＝0.1mol·L－1D.cOH－＝cH＋＋cHCO＋2cH2CO34水解反应是典型的可逆反应水解反应的化学平衡常数称为水解常数用K.h表示请写出Na2CO3第一步水解反应的水解常数的表示式__________________________________
新型材料纳米级α-Fe粉具有超强的磁性能用作高密度磁记录的介质以及高效催化剂等实验室采用气相还原法制备纳米α-Fe方法是将固体粉料FeCl2•nH2O脱水真空干燥然后在高温条件下通入高纯氮气作保护气和氢气作还原剂的混合气体生成纳米α-Fe请回答以下问题1写出生成纳米α-Fe的化学方程式2反应中保护气的作用是
欲在室温和1.01×105Pa条件下测定镁的相对分子质量请利用下图给定的仪器盛放镁条的隔板有小孔组装成一套实验装置每种仪器只允许用一次请回答下列问题1装置A.中的分液漏斗中盛放的液体是其作用是2假设气流方向由左向右则各仪器的接口连接的先后顺序为填小字母3连接好仪器后要进行的操作有以下几步①待仪器B.中的物质恢复到室温时测得量筒C.中水的体积若假设将测定的体积换算为标准状况下为VmL②擦掉镁条表面的氧化膜将其置于天平上称量假定其质量为mg并将其投入试管B.中③检查各装置的气密性④旋开仪器A.上分液漏斗的活塞当镁条完全溶解时再关闭活塞上述几步操作的先后顺序为4若未将试管B.冷却至室温就测量量筒C.中水的体积这将会使所得镁的相对原子质量数据选填偏高或偏低或无影响5若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验这将会使所测镁的相对原子质量数据选填偏高或偏低或无影响
阅读课本第29页拓展视野将大气中氮气产生和消耗的途径填入下表大气中氮气产生途径大气中氮气消耗途径
某气体中可能含有H.2COCO2中的一种或几种为确定该气体的成分某同学设计了如下的实验装置1写出编号仪器的名称①________________②________________2若能观察到______________________________________则证明该气体中含有CO23若该气体中含有H.2则C.处能观察到的现象是_______________________________4B.中NaOH的作用是______________________________________________________5在证明CO存在的过程中涉及到的反应的化学方程式为________________________________________________________________________6按照这位同学的设计进行实验是否一定能判断H.2的存在________填是或否
[背景资料1]氧化还原反应其实不仅限于反应中氧的得失可以拓展为只要有元素化合价发生改变的化学反应都属于氧化还原反应元素化合价升高的反应物在反应中作为还原剂被氧化元素化合价降低的反应物在反应中作为氧化剂被还原[背景资料2]维生素C.C.6H.8O.6主要存在于蔬菜水果中近年来科学家发现维生素C.除具有人们所熟知的功效外还具有防癌作用但是蔬菜经过高温烹调VC.将被破坏殆尽所以一些绿色蔬菜经过油锅快炒即可1维生素C.是水溶性维生素因此蔬菜烹调前要先洗后切热稳定性填好或差2维生素C.常被添加入果汁饮料中作为营养增强剂在饮料中VC.还是比较稳定的用pH试纸检验VC.水溶液得到结果pH7填﹥﹤或＝所以在凉拌黄瓜时候可以加入[从食醋和面碱化学式Na2C.O.3中选择]作为调料能保持黄瓜营养3VC.能真正被人体吸收利用的很少大部分VC.在代谢中产生草酸H2C.2O.4会与体内的钙盐CaRR表示酸根发生复分解反应生成不能吸收的沉积物草酸钙从而诱发结石症请写出解释该原理的化学方程式4报纸上经常报道亚硝酸盐误作食盐中毒事故由于缺乏相关知识造成愚昧的举动实在令人痛心亚硝酸盐不仅能致癌而且中毒机理可以理解为它的氧化性将血红蛋白中的Fe+2价元素氧化成+3价所以我们可以利用VC.的还原性进行解毒结果Fe的价态为
实验室有一份混有少量碳酸钙杂质的碳酸钡样品分离并提纯碳酸钡的实验步骤如下请根据要求填空右图为BaOH2和CaOH2的溶解度曲线⑴高温灼烧碳酸钡和碳酸钙的混合物直至分解完全所需仪器除坩埚泥三角玻璃棒三脚架外还有⑵将灼烧后的固体混合物置于80℃的热水中制成氢氧化钡的热饱和溶液为减少BaOH2的损失并除去不溶物应进行的操作是⑶将⑵中滤液并过滤得到的BaOH2固体溶于水制成溶液⑷向制得的BaOH2溶液中滴加填一种试剂名称再通入二氧化碳当观到时即可停止通二氧化碳⑸滤出碳酸钡沉淀经洗涤干燥后即得到纯净的碳酸钡
下图所示装置中甲乙丙三个烧杯依次分别盛放100g5.00%的NaOH溶液足量的CuSO4溶液和100g10.00%的K2SO4溶液电极均为石墨电极1接通电源经过一段时间后测得丙中K2SO4质量分数为10.47%乙中c电极质量增加据此回答问题①电源的N.端为________极②电极b上发生的电极反应为__________________________________________③列式计算电极b上生成的气体在标准状况下的体积________L④电极c的质量变化是__________g⑤电解前后各溶液的pH是否发生变化甲溶液________________乙溶液________________丙溶液________________2如果电解过程中铜全部析出此时电解能否继续进行为什么
某学校兴趣小组在研究带火星木条复燃与氧气体积分数的关系的课题中采取了以下实验步骤先用分解过氧化氢H2O.2制取一定量的氧气然后采用某种方法得到5只集气瓶规格250mL中氧气的体积分数依次编号为12345最后将带火星的木条依次插入1～5号瓶中把观察到现象和计算数据填入下表集气瓶标号12345集气瓶中氧气的体积分数28.9％36.8％44.7％52.6％60.5％带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题1实验室中采用分解过氧化氢H2O.2的方法制取氧气其反应的化学方程式是______________________2请指出得到5瓶含氧气体积分数不同的空气的具体方法_________________________________________根据以上实验事实下列说法中正确的是填写相应的字母A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6％时带火星的木条就能复燃C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃3上述实验表明物质燃烧的程度与氧气的浓度有关氧气浓度越大燃烧越剧烈请你再举一例将实验内容和实验现象填写在下表中实验内容实验现象实验结论氧气浓度越大燃烧越剧烈
下列变化属于化学变化的是
1为了降低汽车尾气对空气的污染可用纳米级的某种氧化物作催化剂使尾气中的CO与氮氧化物NO反应转化为空气中含有的两种气体其中一种为单质该反应的化学方程式为___________其中NO发生了___________填氧化或还原反应2超临界CO2流体是一种与水相似能阻燃溶解能力强的溶剂被誉为绿色环保溶剂它作为绿色环保溶剂的原因之一是能代替许多有害有毒易燃的有机溶剂之二是___________
一定温度下在容积固定的V.L.密闭容器中加入nmolA.2nmolB.发生反应A.g＋2Bg2CgΔH.
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