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如图,AB是半圆O的直径,四边形CDEF是内接正方形. (1)你认为点O在CF边上什么位置,请说明你的理由; (2)在正方形CDEF的右侧有一正方形FGHK,点G在AB上,H在半圆上,K在EF上...
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教案备课库《2005年山东省聊城市中考数学试卷(课标卷)》真题及答案
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如图AB是半圆O.的直径且AB=矩形CDEF内接于半圆点C.D.在AB上点E.F.在半圆上.1当矩形
如图四边形ABCD是⊙O.的内接正方形P.是弧AB的中点PD与AB交于E.点则.原创
定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如
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下列命题中①若一个四边形的四条边不相等则它不是正方形②若一个四边形对角互补则它内接于圆③正方形的四条
定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如
如图△PQR是⊙O.的内接正三角形四边形ABCD是⊙O.的内接正方形BC∥QR则∠AOB=
60°
65°
72°
75°
如图四边形ABCD是⊙O.的内接正方形P.是弧AB的中点PD与AB交于E.点则.
定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如
如图AB是半圆O.的直径AB=aC.是半圆上一点弦AD平分∠BACDE⊥AB于E.DF⊥AC于F.连
在△ABC中∠C.=90°AC=4BC=3如图1四边形DEFG为△ABC的内接正方形则正方形DEFG
定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如
如图AB是半圆O.的直径AB=aC.是半圆上一点弦AD平分∠BACDE⊥AB于E.DF⊥AC于F.连
如图四边形ABCD是⊙O的内接正方形若正方形的面积等于4则⊙O的面积等于.
已知AB.CD是⊙O.的直径则四边形ACBD是
正方形
矩形
菱形
等腰梯形
下列命题中①若一个四边形的四条边不相等则它不是正方形②若一个四边形对角互补则它内接于圆③正方形的四条
如图四边形AOBC和四边形CDEF都是正方形边OA在x轴上边OB在y轴上点D在边CB上反比例函数y=
如图四边形ABCD是⊙O.的内接正方形P.是弧AB的中点PD与AB交于E.点则.
定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如
如图△PQR是⊙O.的内接正三角形四边形ABCD是⊙O.的内接正方形BC//QR则∠AOQ=
60°
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72°
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计算x2•x3的结果是
用久的灯泡发黑先后发生的物态变化是和.
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已知关于x的一元二次方程x2+2k﹣1x+k2=0 1若原方程有两个不相等的实数根求k的取值范围 2设x1x2是原方程的两个实数根且求k的值.
已知△ABC中AC=4BC=3AB=5则sinA=
如图在梯形ABCD中AD∥BC对角线BD⊥AC且AC=8cmBD=6cm则此梯形的高为cm.
直线PA是一次函数y=x+nn>0的图象直线PB是一次函数y=﹣2x+mm>n的图象PA与y轴交于Q点如图所示若四边形PQOB的面积是AB=2. 1用m或n表示ABQ三点的坐标 2求AB两点的坐标 3求直线PA与PB的解析式.
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某工厂有20名工人每人每天加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这20名工人当中派x人加工甲种零件其余的加工乙种零件已知每加工一个甲种零件可获利16元每加工一个乙种零件可以获利24元. 1写出此工厂每天所获利润y元与x人之间的函数关系式只要求写出解析式 2若要使工厂每天获利不低于1800元问至少要派多少人加工乙种零件.
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如图所示AB是圆O的直径C是BA延长线上一点CD切圆O于点DCD=4CA=2则圆O的半径为.
如图△ABC中AB=AC=1BD平分∠ABC且∠A=36°请你仔细观察图形提出一个与点D相关的结论并进行证明或计算.
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如图把一个边长为6cm的正三角形剪成一个最大的正六边形则这个正六边形的周长为cm.
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如图过点A的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B能表示这个一次函数的解析式为
阅读下面操作过程回答后面问题在一次数学实践探究活动中小强过AC两点画直线AC把平行四边形ABCD分割成两个部分如图a小刚过ABAC的中点画直线EF把平行四边形ABCD也分割成两个部分如图b1这两种分割方法中面积之间的关系为S1S2S3S42根据这两位同学的分割方法你认为把平行四边形分割成满足以上面积关系的直线有条请在图c的平行四边形中画出一种3由上述实验操作过程你发现了什么规律
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