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某活动小组为使全小组成员的成绩都要达到优秀,打算实施“以优帮差”计划,为此统计了上次测试各成员的成绩(单位:分):90,95,87,92,63,54,82,76,55,100,45,80.计算这组数据...

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发展成员的认知,形成小组共识  建立小组目标,形成小组动力  增加小组成员的社会行动力,激发起社会责任感  建立小组规范和价值系统  激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力  
让小组成员听熟悉的音乐  请护理人员开设老人健康教育讲座  请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案  让小组成员观看最新的娱乐电影  
协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组  了解小组成员,善于利用小组  帮助小组成员达到自助的状态,使小组自动发挥作用  使小组成员过分依赖社会工作者,不能形成小组的内在动力  
让小组成员听熟悉的音乐  请护理人员开设老人健康教育讲座  请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案  让小组成员观看最新的娱乐电影  
项目小组成员的工资  项目小组成员的保险费  注册工本费  歌舞表演活动费用  
小组领导只是带领、引导和推动与实施小组活动的主体  小组领导只是计划、组织、激励和控制小组工作的过程  小组工作中的领导者既可以由社会工作者担任,也可以由小组成员担任  小组工作中的领导者必须由社会工作者担任  小组工作中的领导者必须由小组成员担任  
小组成员的存款利率  小组成员的费用成本  小组成员的贷款风险  小组成员的贷款额度  
QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况  QC小组成员对方法、工具的了解情况  每一阶段的活动能否按计划完成  要按有关规定进行小组登记和课题登记  小组活动时,小组成员的出勤情况  
小组成员间要形成荣辱与共的关系  小组成绩就是每个小组成员的个人成绩  小组成员要有充分的交流准备  小组成员要很好地合作  小组要开展自我评价  
以小组活动为主体  强调小组成员的合作互助  强调目标导向  强调总体成绩作为激励  
协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组  了解小组成员,善于利用小组  帮助小组成员达到自助的状态,使小组自动发挥作用  使小组成员过分依赖社会工作者,不能形成小组的内在动力  
QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况  QC小组成员对方法、工具的了解情况  每一阶段的活动能否按计划完成  要按有关规定进行小组登记和课题登记  小组活动时,小组成员的出勤情况  
参与小组讨论的人数不限  小组成员可以随便就座  由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲  讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定  讨论地点应选择小组成员感觉舒适,方便的地方  
让小组成员听熟悉的音乐  请护理人员开设老人健康教育讲座  请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案  让小组成员观看最新的娱乐电影  
发展成员认知,形成小组共识  启.发组员主动思考、澄清组员的需要期待  向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用  激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力  建立小组目标,形成小组动力  
小组成员间要形成荣辱与共的关系  小组成绩就是每个小组成员的个人成绩  小组成员要有充分的交流  小组成员要很好地合作  小组要开展自我评价  
联保小组成员的实际需要  联保小组成员的还款能力  联保小组成员的信用记录  联保小组的代偿能力  联保小组成员的盈利能力  

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