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甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌. (1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ] ;按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构: (用数字标号和箭头表示)....
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高一上学期生物《2016-2017学年湖南省长沙市长郡中学高一(上)期末生物试卷》真题及答案
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甲的细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌1甲和乙的细胞都属于______________细胞.从图中
甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌甲细胞中⑤上的与细胞识别有关⑥与有关
甲的细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌.1甲和乙的细胞都属于___细胞从图中看与叶肉细胞的结构不同
图甲表示人体细胞结构示意图乙表示正在出芽的酵母菌请据图回答1从图中看与叶肉细胞的结构不同的是甲和乙的
甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌若图a中的2吸附在皮肤细胞表面过敏原与之结合使皮肤细胞释放出等
甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌请按照顺序写出甲细胞中参与了抗体合成与分泌全过程的细胞有关结构
下图中甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌1上述细胞的结构中属于细胞代谢和遗传控制中心的是{}__
甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌.1上述细胞的结构中属于细胞代谢和遗传控制中心的是[]按顺序写
甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌当时丙就会迅速增殖分化形成大量的丁并产生大量的其化学本
甲的细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌.1从细胞结构看甲和乙的细胞都属于细胞.从图中看与叶肉细胞相
甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌酵母菌产生酒精的场所是产生CO2的场所是和.写出数字符号及结构
某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时收集了酵母菌生长增殖的资料参考如下图所示的实验装置进行了
与甲装置内的有关变化,可以用坐标曲线①②③④正确表示
甲、乙实验对照的结论是酵母菌在有氧条件下进行出芽生殖
本实验探究课题:酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO
2
吗?
本实验探究课题:探究酵母菌在什么条件下产生乙醇和CO
2
?
甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌1上述细胞的结构中属于细胞代谢和遗传控制中心的是[]_____
甲表示动物细胞乙表示正在出芽的酵母菌请据图回答下列问题1甲和乙细胞都属于▲细胞细胞膜上蛋白质和磷脂的
甲的细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌1甲和乙的细胞都属于细胞.从图中看与叶肉细胞的结构不同的是甲
甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌甲和乙细胞都属于细胞从图中看甲和乙与叶肉细胞相比结构不同点是
2.8分甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌1上述细胞的结构中属于细胞代谢和遗传控制中心的是[]按
甲的细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌1甲和乙的细胞都属于细胞.从图中看与叶肉细胞的结构不同的是甲
8分除说明外每空1分甲细胞可产生抗体乙表示正在出芽的酵母菌1甲和乙细胞都属于细胞从图中看甲和乙与叶肉
图甲表示酵母菌的细胞结构图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果下列说法正确的是
图甲中酵母菌可产生CO
2
的场所是②、③,产生酒精的场所是③
酵母菌厌氧呼吸的终产物经主动转运到细胞外
图乙中利用标志重捕法调查该中格有酵母菌23个
计数操作时,应先往计数室滴l mL培养液,盖上盖玻片后再镜检
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探究铁粉腐蚀的条件 如图所示将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上迅速塞紧观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶容积为146mL.当温度恢复至室温且量筒内水面高度不变时读数此时瓶内氧气含量近似为零.记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表. 序号 样品 量筒起始 读数/mL 量筒最终 读数/mL 所需时间 /min 1 1g铁粉0.2g碳和10滴水 100 72 约120 2 lg铁粉0.2g碳10滴水和少量NaCl 100 72 约70 3 \ \ \ 1金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价填“升高”或“降低”的过程. 2实验①和②说明NaCl可以填“加快”或“减慢”铁锈蚀的速率. 3实验开始后广口瓶内温度有所上升说明铁的锈蚀过程是填“放热”或“吸热”过程. 4实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响则表格空白处填写实验③的样品组成是. 5该装置还可用于测量空气中氧气的含量根据上述数据计算氧气的体积含量是%精确到小数点后1位试分析该实验结果出现误差的原因写任意一条即可.
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A化学与生活B化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②干冰用于人工降雨①焚烧植物秸秆不会造成空气污染②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一C化学与安全D认识微观粒子①在室内放一盆水可防止煤气中毒②夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源①花香四溢说明分子不停地运动②氧气被压缩后体积缩小说明分子很小
下列实验操作正确的是
在“质量守恒定律”的教学中老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究请你参与探究并回答有关问题 1如图AB所示将锥形瓶反应物未接触放在天平上右盘加砝码使之平衡取下锥形瓶将锥形瓶中两种物质混合反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上. ①A瓶重新放回到天平上天平填“能”或“不能”保持平衡. ②B瓶重新放回到天平上天平能否保持平衡理由是. ③从原子的角度分析“质量守恒定律”. 2如图C所示用细线系住镁条使之平衡然后在镁条一端用酒精灯加热.镁条在加热的条件下能与空气中的氧气反应生成氧化镁. ①写出镁在空气中加热的化学方程式. ②加热一段时间后镁条填“能”或“不能”保持平衡. 3某同学利用如图D所示的装置测定空气中氧气的含量体积分数.他的操作过程如下有100mL和500mL量筒供选用 ①检查整个装置的气密性后将c处的止水夹夹紧点燃红磷后迅速插入左边的广口瓶中 ②待燃烧停止整个装置冷却至室温后将c处的止水夹打开.结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中 ③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后打开广口瓶的橡胶塞将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中测得其中水的体积为76ml. ④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积数据为400mL. 回答下列问题①红磷燃烧时最明显的现象是 ②该同学测得的空气中氧气的体积分数为%.与理论值21%相比较产生误差的原因很可能是导气管的体积可忽略不计.
0.2+0.8﹣0.2+0.8=0.判断对错
密闭容器中有X氧气和二氧化碳三种物质在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表.根据表中信息判断下列说法正确的是物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536
下列有关说法中正确的是
南莫小学高年级同学组织了一场象棋友谊赛共有6名同学参加了比赛根据比赛规则每两名同学之间都要进行一场比赛那么他们一共要赛场.
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙其他成分不与水也不与盐酸反应.为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量进行如下实验1生成二氧化碳的质量是.2计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.
对生活中下列现象的解释错误的是 现象 解释 A 橡胶跑道改善了教学设施但不合规格的材料含有毒物质常闻到刺鼻的气味夏天最浓烈 温度升高分子运动速率加快 B 铁路工人在冬天铺铁轨时经常在各段铁轨 之间留一小段空隙 由于分子间有间隔导致物质的 热胀冷缩 C 酒香不怕巷子深 分子在不断运动 D 给自行车轮胎充气车胎会鼓起来 分子间间隔变大
下列关于实验现象的描述不正确的是
大于0.1而小于0.3的一位小数有
甲烷和水反应可以制水煤气混合气体其反应的微观示意图如图所示 根据以上微观示意图得出的结论中正确的是
类推的思维方法在化学学习中应用广泛.例如水H2O→过氧化氢H2O2氧化钠Na2O→过氧化钠Na2O2.由此可推断过氧化钙的化学式为
将5.9写成计数单位是0.01的数是将4.0600化简后是.
下列区别CO和CO2气体最好的方法是
小数不一定比整数小..判断对错
古代一些书法家画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色这是因为
化学是一门以实验为基础的科学.请结合所学的实验回答下列问题. 1对下列实验中出现的异常情况的原因分析不合理的是 A.测定空气中氧气的含量时气体减小的体积小于﹣﹣红磷过量 B.点燃氢气时发生爆炸﹣﹣点燃前没有检验纯度 C.做Na2CO3和稀盐酸反应的实验时反应后天平不平衡﹣﹣该反应不遵守质量守恒定律 D.制取CO2时始终收集不到CO2﹣﹣装置气密性不好 2在电解水的实验中在水中加入少量的氢氧化钠的目的是. 3在水的净化实验中常向水中加入除去水中的异味. 4ClO2常用于饮用水消毒制取ClO2的化学方程式为2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl则X的化学式为NaClO2中氯元素的化合价为.
根据如图的实验常用仪器回答有关问题. 1写出图中仪器的名称①②. 2实验室常用高锰酸钾制取氧气其反应的化学方程式为.若要收集比较纯净的氧气可选用的发生装置和收集装置是选填字母.小明用上述装置制取氧气时发现试管破裂了原因可能是是.任写一种 3若用装置B制氧气反应通常很剧烈据此提出实验安全注意事项是. a更换部分仪器控制液体的加入速度b用体积小的广口瓶c加热反应物 4实验室常B装置制备二氧化碳的化学方程式为用E装可以测量生成二氧化碳的体积在水面上放一层植物油的目的是.为测定生成二氧化碳的体积应选用如图装置填编号.
推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是
下列实验操作或方案不能达到实验目的是 序号 实验操作或方案 实验目的 A 点燃氢气前一定要检验其纯度 防止点燃时出现安全事故 B 用小刀轻轻的切一小块蜡烛放入水中 证明蜡烛质软难溶于水且 密度比水小 C 把燃着的木条伸入集满呼出气体的集气瓶里 探究二氧化碳是否支持燃烧 D 做硫燃烧实验时集气瓶中预留部分水 吸收有毒气体防止污染空气
硼氢化钠NaBH4其中氢元素的化合价为﹣1是一种安全车载氢源.有关硼氢化钠的说法正确的是
跟1.28×43结果相等的算式是
一辆汽车向南行驶了50千米记作“﹣50千米”如果记作“+20千米”表示这辆汽车向行驶了千米.
已知ABCDE五种物质均为教案备课库中常见的物质AB均为黑色固体C是造成温室效应的主要气体.它们相互转化的关系如图所示. 1写出下列物质的化学式ED. 2A与B反应的化学方程式是.
若干个△和○按△○○△△○○△△○○△…的规律排列那么第35个图形是在这35个图形中○有个.
阿司匹林的化学式为C9H8O4下列关于阿司匹林的说法不正确的是
为测定珍珠粉中碳酸钙的质量分数向50g珍珠粉中加入足量的稀盐酸150g待完全反应珍珠粉中的其它成分不与稀盐酸反应后称得剩余物质的总质量为182.4g试计算 1反应生成气体的质量为g. 2珍珠粉中碳酸钙的质量分数.
7.983是位小数这个小数中的8表示把这个小数精确到百分位约是保留一位小数约是.
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