首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
某凸透镜的焦距为10厘米,若物体在光屏上所成的像离该透镜的距离大于30厘米,则物体离该透镜的距离可能为( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
当烛焰离凸透镜40厘米时在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的放大的实像该凸透镜的焦距可能为
10厘米。
15厘米。
20厘米。
30厘米。
某凸透镜的焦距为15厘米若物理在光屏上所成的像离该透镜的距离小于30厘米则物体离该透镜的距离可能为
3厘米
13厘米
23厘米
33厘米
某凸透镜的焦距为10厘米若物理在光屏上所成的像离该透镜的距离大于30厘米则物体离该透镜的距离可能为
3厘米
13厘米
23厘米
33厘米
已知凸透镜的焦距为10厘米把烛焰放在主光轴上距离凸透镜30厘米处凸透镜成的像是立的.将它移至距离凸透
某同学做研究凸透镜成像规律实验时所给的有下面不同焦距的四块凸透镜实验中光屏移到离凸透镜16厘米处得到
f=4厘米;
f=8厘米;
f=12厘米;
f=16厘米.
物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像则该物体离透镜的距离可能
10厘米
20厘米
30厘米
40厘米
一物体沿凸透镜的主光轴移动当物距为30厘米时在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的像则下列说法中错误的
当物体移至离凸透镜65厘米时,它的像不可能是缩小的实像
当物体移至离凸透镜40厘米时,它的像可能是等大的实像
当物体移至离凸透镜20厘米时,它的像可能是放大的实像
当物体移至离凸透镜15厘米时,它的像一定是放大的虚像
物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像则该物体离透镜的距离可能是
10厘米
20厘米
30厘米
40厘米
物体在离凸透镜15厘米处的光屏上产生一个清晰缩小的像则凸透镜的焦距可能是
5厘米
10厘米
15厘米
30厘米
把一个物体放在焦距为10厘米的凸透镜的主光轴上当物体离凸透镜焦点4厘米处时物体通过凸透镜成的像:
一定成放大的像;
一定成缩小的像;
一定成正立的像;
一定成倒立的像.
物体放在凸透镜前在透镜另一侧离透镜16厘米的光屏上成一个倒立缩小的像.该凸透镜的焦距可能为
5厘米
8厘米
10厘米
20厘米
某凸透镜的焦距为10厘米若物体在光屏上所成的像离该透镜的距离大于30厘米则物体离该透镜的距离可能为
3厘米
13厘米
23厘米
33厘米
已知凸透镜的焦距为10厘米把烛焰放在主光轴上距离凸透镜30厘米处凸透镜成的像是立的将它移至距离凸透镜
某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录当物体距u1=30厘米时在光屏上出现倒立缩小的像当物距u
大于20厘米
大于15厘米小于20厘米
小于10厘米
大于10厘米,小于15厘米
某同学在做凸透镜成像实验时当物距u=30厘米像距v=20厘米时光屏上呈现烛焰清晰的像若烛焰移到离凸透
缩小的像;
正立的像;
放大的像 ;
倒立的像.
当烛焰离凸透镜40厘米时在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的放大的实像该凸透镜的焦距可能为:
10厘米;
30厘米;
40厘米;
50厘米.
将物体放在离凸透镜20厘米处在凸透镜的另一侧14厘米处的光屏上成一清晰的像则该凸透镜的焦距为
5厘米
7厘米
9厘米
11厘米
有一凸透镜的焦距为10厘米将物体从离凸透镜30厘米处逐渐移到距透镜20厘米处时下列说法正确的是
所成的像始终是正立、放大的实像
所成的像始终是倒立、放大的实像
所成的像离透镜越来越远,像变大
所成的像离透镜越来越近,像变小
当烛焰离凸透镜40厘米时在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的缩小的实像该凸透镜的焦距可能为:
10厘米;
30厘米;
40厘米;
50厘米.
某同学做凸透镜成像规律实验时所给的有下面不同焦距的四块凸透镜实验中光屏移到离凸透镜16厘米处得到烛焰
f=4厘米
f=8厘米
f=12厘米
f=16厘米
热门试题
更多
如图已知⊙O的半径是2点ABC在⊙O上若四边形OABC为菱形则图中阴影部分面积为
数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线则所得两长方形面积相等如图所示”这一推论他从这一推论出发利用“出入相补”原理复原了海岛算经九题古证. 以上材料来源于古证复原的原理吴文俊与中国数学和古代世界数学泰斗刘徽 请根据该图完成这个推论的证明过程. 证明S矩形NFGD=S△ADC﹣S△ANF+S△FGCS矩形EBMF=S△ABC﹣+. 易知S△ADC=S△ABC==. 可得S矩形NFGD=S矩形EBMF.
一大门栏杆的平面示意图如图所示BA垂直地面AE于点ACD平行于地面AE若∠BCD=150°则∠ABC=度.
抛物线y=x﹣22﹣1可以由抛物线y=x2平移而得到下列平移正确的是
已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示对称轴为直线x=1则下列结论正确的有. ①abc>0 ②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1x2=3 ③2a+b=0 ④当x>0时y随x的增大而减小
已知抛物线y=x2+2x+k+1与x轴有两个不同的交点则一次函数y=kx﹣k与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象是
如图在平面直角坐标系中反比例函数y=k>0的图象与半径为5的⊙O交于MN两点若动点P在x轴上则PM+PN的最小值是.
2018年5月13日我国第一艘国产航母出海试航这标志着我国从此进入“双航母”时代据估测该航母的满载排水量与辽宁舰相当约67500吨.将67500用科学记数法表示为.
如图四边形ABCD是正方形M为BC上一点连接AM延长AD至点E使得AE=AM过点E作EF⊥AM垂足为F求证AB=EF.
一组数据2x1354若这组数据的中位数是3则这组数据的方差是.
如图P是所对弦AB上一动点过点P作PM⊥AB交于点M连接MB过点P作PN⊥MB于点N.已知AB=6cm设AP两点间的距离为xcmPN两点间的距离为ycm.当点P与点A或点B重合时y的值为0 小东根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小东的探究过程请补充完整 1通过取点画图测量得到了x与y的几组值如下表 说明补全表格时相关数值保留一位小数 2建立平面直角坐标系描出已补全后的表中各对对应值为坐标的点画出该函数的图象. 3结合画出的函数图象解决问题当△PAN为等腰三角形时AP的长度约为cm.
在等腰直角△ABC中∠ACB=90°P是线段BC上一动点与点BC不重合连接AP延长BC至点Q使得CQ=CP过点Q作QH⊥AP于点H交AB于点M. 1若∠PAC=α求∠AMQ的大小用含α的式子表示. 2用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系并证明.
解不等式组.
﹣3的倒数是
下列说法错误的是
为了解某校九年级学生立定跳远水平随机抽取该年级50名学生进行测试并把测试成绩单位m绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图. 学生立定跳远测试成绩的频数分布表 请根据图表中所提供的信息完成下列问题 1表中a=b=样本成绩的中位数落在范围内 2请把频数分布直方图补充完整 3该校九年级共有1000名学生估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人
为增强学生身体素质提高学生足球运动竞技水平我市开展“市长杯”足球比赛赛制为单循环形式每两队之间赛一场.现计划安排21场比赛应邀请多少个球队参赛设邀请x个球队参赛根据题意可列方程为.
要使有意义则实数x的取值范围是.
下列说法正确的是
近年来国家重视精准扶贫收效显著.据统计约有65000000人脱贫把65000000用科学记数法表示正确的是
某校为了解节能减排垃圾分类等知识的普及情况从该校2000名学生中随机抽取了部分学生进行调查调查结果分为“非常了解““了解”“了解较少”“不了解”四类并将调查结果绘制出以下两幅不完整的统计图.请根据统计图回答下列问题 1本次调查的学生共有人估计该校2000名学生中“不了解”的人数约有人. 2“非常了解”的4人中有A1A2两名男生B1B2两名女生若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛请用画树状图和列表的方法求恰好抽到2名男生的概率.
如图一个几何体的主视图和左视图都是边长为6的等边三角形俯视图是直径为6的圆则此几何体的全面积是
计算﹣2+|﹣2|﹣+6cos30°+π﹣3.140.
如图⊙O是△ABC的外接圆点O在BC边上∠BAC的平分线交⊙O于点D连接BDCD过点D作BC的平行线与AC的延长线相交于点P. 1求证PD是⊙O的切线 2求证△ABD∽△DCP 3当AB=5cmAC=12cm时求线段PC的长.
如图AB是⊙O的一条弦E是AB的中点过点E作EC⊥OA于点C过点B作⊙O的切线交CE的延长线于点D. 1求证DB=DE 2若AB=12BD=5求⊙O的半径.
已知⊙O的半径为10圆心O到弦AB的距离为5则弦AB所对的圆周角的度数是
的倒数是
如图在四边形ABCD中BD为一条对角线AD∥BCAD=2BC∠ABD=90°E为AD的中点连接BE. 1求证四边形BCDE为菱形 2连接AC若AC平分∠BADBC=1求AC的长.
先化简1﹣÷然后从不等式2x﹣6<0的非负整数解中选取一个合适的解代入求值.
为提升学生的艺术素养学校计划开设四门艺术选修课A.书法B.绘画C.乐器D.舞蹈.为了解学生对四门功课的喜欢情况在全校范围内随机抽取若干名学生进行问卷调查每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门.将数据进行整理并绘制成如下两幅不完整的统计图请结合图中所给信息解答下列问题 1本次调查的学生共有多少人扇形统计图中∠α的度数是多少 2请把条形统计图补充完整 3学校为举办2018年度校园文化艺术节决定从A.书法B.绘画C.乐器D.舞蹈四项艺术形式中选择其中两项组成一个新的节目形式请用列表法或树状图求出选中书法与乐器组合在一起的概率.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库