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解方程（组）
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教案备课库《七年级下清明假期作业（二）》真题及答案
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仔细阅读下面解方程组得方法然后解决有关问题解方程组时如果直接消元那将时很繁琐的若采用下面的解法则会简
解方程或解方程组
解方程组
解方程及不等式组解方程
解方程组
我们知道解二元一次方程组的基本思想方法是消元那么解方程组宜用______法解方程组宜用______法
已知方程组不解方程组则5x＋y＝.
解方程组.
解方程组
解方程组.
解方程组.
解方程组代入法及加减法两种方法解方程
解方程组
解方程组
解方程组
解方程组时比较适宜的消元法是______解方程组时比较适宜的消元法是________.
解方程组
马虎与粗心两位同学解方程组时马虎看错了m解方程组得粗心看错了n解方程组得试求:1常数mn的值;2原方
解方程组
已知方程组不解方程组则x＋y＝__________.
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如图在RtABC中∠ACB=90°AC=3BC=4．点P从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长度的速度向终点B运动在射线AD上截取AQ=AP以APAQ为邻边作菱形APMQ连结PQ．设菱形APMQ与ABC重叠部分图形的面积为S平方单位点P的运动时间为t秒．1用含t的代数式表示线段CQ的长度．2当点M落在BC上时求t的值．3求S与t的函数关系式．4在点P的运动过程中除APQ≌MPQ外图形中出现全等三角形不添加任何辅助线时直接写出t的值．
如图在平面直角坐标系中抛物线y=ax2a＞0与y=ax-22的图象交于点B抛物线y=ax-22交y轴于点E过点B作x轴的平行线交两抛物线于CD两点．若点A是x轴上两抛物线顶点之间的一点连结ADACECED则四边形ACED的面积为．用含a的代数式表示
如图2所示长方体木块M放在水平桌面上木块m放在木块M上面在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动在突然撤去水平拉力F的情况下下列判断正确的是
如图某校无人机兴趣小组借助无人机测量教学楼的高度AB无人机在离教学楼底部B处16米的C处垂直上升31米到D处测得教学楼顶A处的俯角为39°求教学楼的高度AB．结果精确到0.1【参考数据sin39°=0.63cos39°=0.78tan39°=0.81】
木块在10N水平向右的拉力F的作用下沿粗糙水平面做匀速直线运动该木块受到的摩擦力为N将水平拉力F增大到20N该木块受到的摩擦力为N．撤去拉力木块继续向右运动这是由于木块．
自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看它涉及不少有关摩擦的知识．下列说法中正确的是A．捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车是因为推力小于摩擦力B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
关于直线ly=kx+kk≠0下列说法不正确的是
2017年4月22日长春市公共自行车慢行系统正式运行．某校团委随机抽取了n名本校学生对“您能接受从出发地或目的地到公共自行车租赁点的距离”进行了问卷调査调査问卷如下 每名学生只能选取其中一项并将收集到的数据整理后绘制成如下的条形统计图． 1求n的值． 2求抽取的n名学生中选择C的百分比． 3根据统计结果估计该校1200名学生中选择C的人数．
下列四个多项式中含有因式x-1的是
如图一把直角三角板的顶点AB在⊙O上边BCAC与⊙O交于点DE连结DE．已知∠C=30°∠AED的大小为
如图两直线y1=kx+b和y2=bx+k在同一坐标系内图象的位置可能是
长春市高新区今年停车泊位计划施划35000个35000这个数用科学记数法表示为
计算-=．
如图所示用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱则支架会绕点倾翻．已知AB长40cmAC长30cm．室外机的重力为300N正好处在AB中点处则A处螺钉的水平拉力为N支架重力不计．为了安全室外机的位置应尽量选填靠近或远离墙壁．
如图所示我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆目的是为了
如图在平面直角坐标系中等边OAB的顶点B在第四象限点A的坐标为20将OAB沿x轴翻折得到OAC若点C恰好落在一次函数y=-2x+b的图象上则b的值为．
一次函数y=kx+b的图象如图所示那么方程kx+b=0的解是
水平桌面上物体在水平力作用下向右运动当它离开桌面时假如所受的一切外力同时消失那么它将
下列生活现象中属于减小摩擦的是
一天在某段市区道路上发生了一起两车追尾事故交警询问时前车司机说我的车速很慢．后车突然加速撞了我的车尾当时我女儿坐在后排撞车导致她的头撞到了前排座椅背上．后车司机说前车司机在行驶过程中突然刹车我来不及刹车就追尾撞上了．请你用学过的物理知识问答哪个司机在说谎你判断的理由是什么请你写出一条交通安全警示语．
学习关于物体的平衡条件时小林同学提出了以下疑问只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗只受两个力作用的物体一定能保持平衡状态吗物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗为此他做了如图12所示的实验研究物体处于平衡状态时的受力情况．步骤一他将一小球用一根细线悬挂起来如图12-甲所示剪断细线后小球下落如图12-乙所示．步骤二他又将一小球用两根细线悬挂起来如图12-丙所示剪断其中一根细线小球发生摆动如图12-丁所示．通过实验他的疑问得到解决．根据实验现象及相关条件小林同学归纳得出了初步结论1由图甲乙可知2由图甲丁可知3由图甲丙可知．
若关于x的方程=有增根则m=．
现有一副扑克牌中的3张牌牌面数字分别为559从中随机抽取一张牌记下数字后放回再随机抽取一张牌记下数字．请用画树状图或列表的方法求抽取的两张牌牌面数字相同的概率．
小华用如图7所示的装置探究阻力对物体运动的影响实验中每次让小车从斜面填相同或不同高度由静止释放先后让小车在棉布木板玻璃上运动记录小车运动的进一步推理如果没有阻力运动的小车将保持状态研究过程中采用了填单纯的实验或实验加推理的方法．
如图在平面直角坐标系中点A的坐标是1-2点B的坐标是31若以OAOB为邻边的OABC的顶点C在函数的图象上则k的值为
不等式的解集为．
如图4所示四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物不考虑空气阻力则无人机在空中
如图6所示是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛时的情景比赛前台球静止在球台上台球受到的重力和支持力是一对填平衡力或相互作用力击球后球离开球杆后仍能向前运动是由于而球的速度越来越小是因为受到的作用．
如图9所示一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动忽略空气阻力画出小球所受的重力G和弹力F．
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