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在探究凸透镜成像规律实验时，某同学用焦距为10cm的凸透镜，放在光具座上50cm刻度线处，如图所示． （1）先将点燃的蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜的两侧，再调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛...
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教案备课库《2015-2016学年安徽省芜湖市八年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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在做探究凸透镜成像规律实验时东风同学发现光具座上标尺的刻度范围是0-100cm如图所示而实验室只有两
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为10cm如图所示小刚同学计划将蜡烛有远到近逐渐向透镜移
小王用凸透镜蜡烛光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律实验桌上现有A.B.两个凸透镜其中凸透镜A.的
在探究凸透镜成像的规律的实验中物体距离凸透镜30cm时在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的放大的实
5cm
10cm
15cm
18cm
一位同学探究凸透镜成像规律凸透镜的焦距是10cm某次实验蜡烛距透镜18cm移动光屏光屏上出现清晰像的
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
无法成像
在探究凸透镜成像规律的实验中以知凸透镜的焦距为10cm当光屏上成一个缩小倒立的烛焰的像时烛焰蜡烛与凸
大于20cm;
等于20cm;
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜焦距为10cm当光屏上成一缩小倒立的烛焰的像时烛焰蜡烛与凸透镜
大于20cm
等于20cm
大于10cm且小于20cm
小于10cm
某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间
60cm
40cm
20cm
10cm
在探究凸透镜成像的规律的实验中物体距离凸透镜30cm时在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的放大的实
5cm
10cm
15cm
18cm
小岩同学在做探究凸透镜成像规律实验时发现当他把蜡烛放在距凸透镜40cm处时在光屏上得到一个清晰等大的
某同学在做探究凸透镜成像规律实验中当光屏距离凸透镜为15cm时得到缩小的像当光屏距离凸透镜25cm时
在做凸透镜成像的实验时小雨同学忘了测凸透镜的焦距当他将蜡烛放在距凸透镜10cm处时移动光屏在距凸透镜
5cm
10cm
5cm
5cm
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
无法成像
用研究凸透镜成像规律的实验装置比较甲乙两个凸透镜的焦距大小．两次实验时烛焰与凸透镜的距离均为10cm
甲凸透镜的焦距小于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距大于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距等于乙凸透镜的焦距
无法比较两个凸透镜的焦距大小
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立缩小的实像
倒立放大的实像
正立放大的虚像
无像
在探究凸透镜成像规律的实验中小刚同学用焦距分别为5cm10cm15cm的凸透镜做实验实验装置如图21
某同学在探究凸透镜成像规律的实验中所用焦距f=10cm当他把蜡烛放在凸透镜前30cm处时所成的是像他
10大理小松用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律时把蜡烛放在距凸透镜16cm的光具座上在凸透镜
照相机
放大镜
潜望镜
幻灯机
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立缩小的实像
倒立放大的实像
正立放大的虚像
无像
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下列有关光学知识及其应用的叙述正确的是
将规格为“6V4W”的A和“6V6W”的B灯接入电压为12V的电路中既要使两灯都能正常发光又要使整个电路消耗的电功率最小如图所示的四种接法最合理的是
以下能源中属于一次能源的是属于可再生能源的是属于非清洁能源的是属于新能源的是． A．太阳能B．水能C．风能D．煤E．石油F．天然气G．煤气H．潮汐能I．核能J．氢能．
科学研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“模型法”等研究方法下列研究过程与研究方法不一致的是
“链式反应”发生在
如图所示物体AB面之间的接触面均为粗糙平面．在水平拉力F的作用下ABC一起向右作匀速直线运动．下列有关说法正确的是
2015年5月6日立夏之夜河南洛阳等地雷雨交加鸡蛋大小的冰雹从天而降很快地上就变白了如大雪过后部分小车的玻璃都被砸碎了． 1高空降落的冰雹砸碎车窗玻璃时冰雹具有较大的能． 2冰雹的形成与高空中的小冰晶及气流温度有关其中小冰晶是空气 中的水蒸气凝华形成的落到地面上的冰雹会逐渐并汽化填物态变化的名称．
2014年是航空史上最“__”的一年世界各地不断发生空难．飞机在飞行过程中遇到各种困难下列关于飞机的说法中正确的是
长江路上有很多路灯一般情况下由一个开关能同时控制几十盏路灯天黑时合上这个开关这些路灯总是同时亮早上同时熄灭它们之间的连接方式是联你的判断依据是．
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识． 1双手挤压空矿泉水瓶变形如果施加的力增大瓶子变形程度就加大这表明 2在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上下两个小孔往里面倒满水可以观察到水从两个小孔流了出来其中下孔流出的水喷得最急这表明 3往空矿泉水瓶内注入少量的热水摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷这说明 4将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上用力向它的侧面吹气它会滚动但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动．这表明在压力相同的条件下．
下列数据中符合实际生活的是
某朝南的窗户有一扇推窗如图所示已知窗户的重为20牛窗户竖边长L为0.4米用一条始终与窗户垂直的撑杆将窗户推开30°角．整个推窗过程不计摩擦力 1通过计算说明将推窗从0°推开30°时推力的大小如何变化． 2整个过程中推力所做的功为焦
自行车电动自行车和汽车所消耗能量的类型分别是 1生物质能2核能3电能4化学能5风能．
下列工具或设备与电磁波应用无关的是
如图所示电路中电源电压保持不变闭合开关S电路正常工作．过了一会儿灯L熄灭有一个电表示数变小另一个电表示数变大．则下列判断正确的是
在一个标准大气压下质量为1Kg初温为30℃水吸收2.1×104J的热量后水的比热容是4.2×103J/Kg•℃末温是
下列说法中符合安全用电原则的是
甲火车中某同学看到左窗边的乙火车和右窗边的丙火车正以相反方向运动以甲火车为参照物下列说法中不正确的是
如图是一种煲汤用的电热锅工作原理图其中温控器的作用是在标准气压下每当水沸腾后能自动断电一段时间．电热锅的部分参数如表所示已知R1＞R2． 容积 4.5L 额定电压 220V 保温功率 88W 加热功率 500W 1调节切换开关可以使电热锅处于“关高温自动保温”四种工作状态则原理图中的切换开关连接触点“”时为保温档． 2求电路正常工作时R2的阻值． 3该电热锅处于高温档正常工作时使4L25℃的水由烧开用了50min那么电热锅的消耗的电能为多少
小亮家有一辆轿车爸爸在给他讲车的性能时总是说“2.0的排量”却很少说“功率”为此小亮特地从网上查到了排量的定义活塞从上止点移动到下止点所通过的“工作容积”称为气缸排量．如果发动机有若干个气缸所有气缸“工作容积”之和称为发动机排量．小亮从说明书上查到家中的轿车采用的是LFX直列四缸发动机排量为2.0L从网上查找到了了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示． 1根据图分析在发动机转速为1000～5000r/min范围内它的输出功率与转速大致有怎样的定性关系 2试通过公式推导出在其他参数相同时轿车发动机的输出功率与其排量的关系． 3小亮又向爸爸询问了一些实测数据轿车行驶的路况好平均车速为100km/h时发动机转速为2000r/min平均油耗为9L/100km．参考图中的数据分析这辆汽车在这种状态下行驶时发动机的效率约为多少每个做功冲程气缸内气体的平均压强是约为多少已知汽油的热值为4.6×107J/kg密度为0.71×103kg/cm3
如图所示的电路图中若要使灯泡L1和L2组成并联电路应该只闭合开关如果闭合开关就会导致短路．
有密度分别为ρ1ρ2的两种物质若按质量12混合则所得混合物的密度为若按体积12混合所得的混合物的密度为．设总体积不变
一弹簧秤下挂一圆柱体将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降直到圆柱体的底部与烧杯底部接触为止设烧杯底面积为50厘米2．如图已给出整个过程中弹簧秤的示数F随圆柱体下降高度h变化的实验图线．则下列说法不正确的是
关于静电知识下列说法正确的是
某实验小组在山顶做“观察水的沸腾”的实验中观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同如图ab所示．小组记录的实验数据如下表 时间/min ┉ 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温度/ ┉ 90 91 92 93 98 98 98 98 98 98 1图是水在沸腾前的情况图是水在沸腾时的情况． 2从记录的数据可得出的实验结论是此时水沸腾的温度是℃． 3实验得到的水的沸点填“高于”或“低于”水在标准大气压下的沸点其原因可能是．
关于核能的下列说法中不正确的是
一台电动机的额定电压为U正常工作时的电流为I线圈的电阻为R工作t秒后电动机的效率为．
热机的效率越高说明
严寒的冬天人们在说话时嘴边会有“白气”这是现象对着冰冷的手哈气手会感到暖和些因为．
按照课本要求探究并联电路中电流的关系他们设计的电路如图甲所示． 1现要求灯L1和灯L2并联且电流表测灯泡L2中的电流开关控制整个电路．请你用笔画线表示导线在图乙中帮他们完成电路连接以符合要求． 2把电流表分别接入到电路中的ABC处测出它们的电流填入下表 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 根据表中的数据分析可以得出是 3测量三次的目的是在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验．
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