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郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
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郝颖同学在化学课上提出可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言属于科学探
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3.00分郝颖同学在化学课上提出可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体就这一过程而言属于
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小黄同学在化学课上提出可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳这一过程属于科学探究环节的
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郝颖同学在化学课上提出可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体就这一过程而言属于科学探究环
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郝颖同学在上化学课上提出可以用澄清石灰水来检验人呼出气体中是否含二氧化碳就这一过程而言属于探究环节中
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进化学变化的微观世界有利于进一步认识化学变化如图是某化学变化的微观示意图XYZ分别表示不同类别的原子据图回答问题 1该化学反应中生成物的分子个数比为 2从微观角度分析化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是. 3该化学反应的基本类型为.
2015年8月20日启动中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动空气质量保障措施以来北京的空气质量持续优良PM2.5浓度水平创有观测记录以来连续5日尝试最低值.网络热议将这样的蓝天称为“阅兵蓝”是继“APEC蓝”后北京的又一好天气. 1为减少煤的污染推广使用天然气天然气属于能源填“可再生”或“不可再生”主要成分是填化学式. 2天然气是一种无色无味的气体但使用时常加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH用以乙硫醇属于填“有机物”或“无机物”. 3工业利用甲烷隔绝空气高温加热制取炭黑同时得到自然界最轻的气体该反应化学方程式为.
下列主要人体提供蛋白质的是
现有两种合金分别为Cu﹣ZnCu﹣Ag合金某课外兴趣小组想要测合金中铜的质量分数给你某浓度稀硫酸和一些必要的仪器. 1你认为能测出铜的质量分数的是合金. 2称取该合金的粉末20克与100克某浓度的该酸反应经测定完全反应后剩余物质的质量为119.8克请计算该合金中铜的质量分数.
对于已配平的化学反应X+CaOH2═Y+CuOH2↓下列分析中不正确的是
下列实验操作可完成粗盐提纯和配制一定溶质质量分数的溶液.下列说法中正确的是
下列物质的应用是由化学性质决定的是
某学习小组对硫酸进行如下研究1若对稀硫酸进行如下操作溶液的pH升高的有填字母.A加少量水B加少量铁粉C加少量氢氧化钾D加少量浓硫酸2向两个烧杯中分别注入两种硫酸甲溶质质量分数为98%密度为1.84g/cm3和乙硫酸甲与水的按体积比11混合个10m称量并记录不同时间g两种硫酸溶液吸水的质量数据见表时间/h11.54812244860吸水质量/g硫酸甲1.62.25.210.314.020.929.232.1硫酸乙1.21.53.55.98.112.919.521.0①若量取硫酸甲时俯视读数在其他操作正确的情况下所配硫酸乙的溶质质量分数将填偏大偏小或不变.②由表中实验数据可知有关硫酸吸水性的说法错误的是填字母.A.硫酸甲和乙都有吸水性B.只有硫酸甲有吸水性C.硫酸甲的吸水性较硫酸乙强3小军同学利用稀释后的稀硫酸和硝酸钡氢氧化钠碳酸钾等物质的溶液对复分解反应发生的条件进行再探究.①将上述四种溶液两两混合判断其两两之间能否发生反应请写出其中发生中和反应的化学方程.②利用上述四种物质的溶液完成实验后将所得物质混合并过滤得到一种无色溶液.经测定该溶液显酸性.则在该溶液中一定含有的离子是可能含有的离子是.
下列叙述错误的是
化学与生活息息相关. 1生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是. 2铁元素是人体必需的一种微量元素.食用“加铁酱油”可预防. 3小明的早餐食物中有花卷牛奶鸡蛋和苹果其中富含蛋白质的是.
在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示 1根据此变化曲线恰好反应时盐酸的质量是g. 2恰好完全反应时消耗了20克氢氧化钡溶液求此时溶液中溶质的质量分数需写出计算过程.
“淮南牛肉汤”是淮南小吃选用沿淮黄牛肉千张豆饼红薯粉丝辣椒油等为主原料配上香料高汤等辅料制作而成味道鲜美.牛肉汤的主料所含有的营养素没有包括的是
海水制镁海水晒盐后以其母液卤水和贝壳主要成分是CaCO3为原料制镁其工艺流程如图所示 步骤①所加的碱最好是步骤③反应的化学方程式是若要验证镁铁铜的活动性顺序选择镁条铜丝后只须再选择溶液就行了.
除去下列各物质中的少量杂质所用方法不可行的是选项物质杂质除去杂质的方法ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤BNaNO3溶液NaCl溶液适量的硝酸银溶液CCu粉Fe粉用磁铁吸出DNaOH溶液Na2CO3溶液过量的氯化钙溶液
科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟它是世界上最精确的钟锶在元素周期表中的某些信息如图所示下列说法正确的是
在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一某学习小组欲测定铜的相对原子质量设计如下实验方案查阅资料知1碱石灰可以吸收水蒸气二氧化碳等气体2氯化氢极易溶于水实验步骤①连接好装置②③装入药品④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸⑤一段时间后点燃酒精灯⑥D中黑色固体完全变成红色停止加热待D中玻璃管冷却至室温关闭分液漏斗活塞⑦数据处理.请回答下列问题1实验步骤②是如图所示保持装置内温度不变将导管的末端深入装有水的烧杯中.若效果良好烧杯内导管处的现象画圈部分是.选项ABCD现象放大图2若使制取氢气是装置随开随用随关随停下列装置可选用的是.3B装置中水的作用C装置的作用.4已知CuO样品质量为m1克E中增重为m2克D中反应后固体质量为m3克实际参加反应氢气的质量为m4克试用m1m2列出铜的相对原子质量的表达式.若无F装置则对测定结果的影响填偏大偏小无影响.5请你评价实验有什么不妥之处并说明原因.6利用A装置加入其他药品还可以制取的气体是填一种.
如图是硫及其化合物的转化流程 1上述ABCD四种物质中硫元素表现的化合价为+6的物质是.填化学式 2请写出B→C的化学方程式. 3上述过程制得的是浓硫酸将500g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为9.8%的稀硫酸需要加水的质量是g简述稀释浓硫酸的具体方法.
实验室制取气体的装置如图 1要制取纯净干燥的CO2写出装置中导管口从左到右的连接顺序. 2若选用AE装置制取其他气体写出有关反应的化学方程式.检验该气体是否收集满的操作方法是什么
图1是实验室制取气体的装置图固定装置省略请回答下列问题 1仪器名称ab. 2A装置可用来制取氧气写出该反应的化学方程式若要收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体D装置中ⅠⅡ瓶中依次盛放的试剂是若用C装置制取二氧化碳气体操作上的优点是. 3实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气发生装置如2图所示.打开活塞若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触但此时已无稀硫酸可加则下列溶液中最适宜从长颈漏斗中添加的是填字母. A.氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸钠溶液D.澄清石灰水.
下列是教案备课库中的一些重要实验请回答 1实验A中红磷必须足量的原因是什么 2写出实验B中发生反应的化学方程式. 3实验C说明二氧化碳具有的化学性质有哪些
某有机物完全燃烧消耗4.8g氧气只生成4.4g二氧化碳和2.7g水该有机物的组成元素为
由我国化工专家侯德榜发明的“侯氏制碱法”其生产过程涉及的主要化学反应如下 ①NH3+CO2+X=NH4HCO3 ②NH4HCO3+NaCI═NH4Cl+NaHCO3 ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 请回答 1反应①中X的化学式为 2NH4Cl中N元素的化合价为 3除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是.
通过化学学习我们认识了酸碱盐的化学性质请用所学知识回答下列问题 1甲乙丙X是教案备课库常见的物质且甲乙丙三种物质分别属于单质氧化物酸碱盐中的不同类型.X与甲乙丙的关系如图1所示图中“﹣”表示两端的物质能反生反应.若将X放入丙溶液中观察到X表面变红溶液由蓝色变为浅绿色则X为填化学式若将X放入乙溶液中观察到的现象有. 2根据上题思路小政同学在复习CaOH2化学性质时归纳出了CaOH2与其他物质间相互反应的关系如图2所示. ①若Y是与其他三种物质分属不同类别的化合物则Y可以是填化学式 ②根据图2所示的物质间关系写出ⅠⅡ两个反应的化学方程式Ⅰ. ③其中反应Ⅱ也称酸碱中和反应中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.中和反应的本质是请举出一例酸碱中和反应的实际应用. 3为了测定某稀硫酸的溶质质量分数在10g稀硫酸中滴加过量的氯化钡溶液得到沉淀2.33g求该稀硫酸的溶质质量分数.
根据质量守恒定律电解氯化钠的水溶液不可能得到的生成物是
地壳中含量最多的金属元素是氧气浓度越大汽油燃烧越剧烈其原因是.
老师在课堂上做镁条燃烧实验时先用火柴点燃镁条没有燃烧后改用酒精灯点燃镁条燃烧了请你用学过的知识进行解释镁条在空气中燃烧生成物的质量比原来镁条的质量大为什么
如表物质符合图中转化关系的是 选项 甲 乙 丙 转化关系图 A Fe Cu Ag B CaCO3 CaOH2 CaCl2 C CuO H2O O2 D NaCl NaNO3 NaOH
下列物质中不存在分子这种微粒的是
ABCD是四种含有相同金属元素的白色固体它们的转化关系如右图所示部分物质已略去.其中A的相对分子质量为100C是常见的干燥剂D是配制农药波尔多液的试剂. 请写出B的化学式C的俗名由D→A的化学方程式.
下列说法正确的是
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