首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
已知等边三角形ABC的边长是2，以BC边上的高AB1为边作等边三角形，得到第一个等边三角形AB1C1，再以等边三角形AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形，得到第二个等边三角形AB2C2...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
△ABC中①若AB=BC=CA则△ABC是等边三角形②一个底角为60°的等腰三角形是等边三角形③顶
1个
2个
3个
4个
在△ABC中①若AB=BC=CA则△ABC为等边三角形②若∠A=∠B=∠C则△ABC为等边三角形③有
1个
2个
3个
4个
已知在△ABC中∠
=60°，如要判定△ABC是等边三角形， 还需添加一个条件.现有下面三种说法： ①如果添加条件“AB=AC”，那么△ABC是等边三角形； ②如果添加条件“∠
=∠
”，那么△ABC是等边三角形； ③如果添加条件“边AB，BC上的高相等”，那么△ABC是等边三角形. 其中正确的说法有 A.3个 B.2个C.1个
0个
在下列结论中1有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形2有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形3
4个
3个
2个
1个
△ABC中①若AB=BC=CA则△ABC是等边三角形②属于轴对称图形且有一个角为60°的三角形是等边
1个
2个
3个
4个
已知等边三角形的边长为2㎝则其边上的高为㎝
如图△ABC为等边三角形点D.E.F.分别在ABBCCA边上且△DEF是等边三角形求证△ADF≌△C
如图△ABC是等边三角形D.是AB边上的一点以CD为边作等边三角形CDE使点E.A.在直线DC的同侧
已知如下图等边三角形ABCAD为BC边上的高线若AB=2求△ABC的面积.
如图△ABC是等边三角形D.是AB边上的一点以CD为边作等边三角形CDE使点E.A.在直线DC的同侧
已知等边三角形ABC的边长是2以BC边上的高AB1为边作等边三角形得到第一个等边三角形AB1C1再
如图△ABC是等边三角形D.是AB边上的一点以CD为边作等边三角形CDE使点E.A.在直线DC的同侧
如图△ABC是等边三角形D.是AB边上一点以CD为边作等边三角形CDE使点E.A.在直线DC的同侧连
已知△ABC为等边三角形BD为中线延长BC至E.使CE=CD=1连接DE求1等边三角形△ABC的边长
已知△ABC的三边长为abc且满足a2＋b2＋c2＝ab＋ac＋bc则△ABC的形状是.
直角三角形
等腰三角形
等腰直角三角形
等边三角形
如图已知△ABC是等边三角形以AB为直径作⊙O.交BC边于点D.交AC边于点F.作DE⊥AC于点E.
如图在数轴上从原点A开始以AB=1为边长画等边三角形记为第一个等边三角形以BC=2为边长画等边三角
如图在数轴上从原点A开始以AB=1为边长画等边三角形记为第一个等边三角形以BC=2为边长画等边三角
已知如图延长△ABC的各边使得BF=ACAE=CD=AB顺次连接DEF得到△DEF为等边三角形.求证
如图已知等边△ABC的边长是2以BC边上的高AB1为边作等边三角形得到第一个等边△AB1C1再以等边
热门试题
更多
已知抛物线y＝﹣x2+bx+c经过点A30B﹣10． 1求抛物线的解析式 2求抛物线的顶点坐标．
将两块全等的三角板如图①摆放其中∠A1CB1＝∠ACB＝90°∠A1＝∠A＝30°． 1将图①中的△A1B1C顺时针旋转45°得图②点P1是A1C与AB的交点点Q是A1B1与BC的交点求证CP1＝CQ 2在图②中若AP1＝2则CQ等于多少 3如图③在B1C上取一点E连接BEP1E设BC＝1当BE⊥P1B时求△P1BE面积的最大值．
一节数学课后老师布置了一道课后练习题 如图已知在Rt△ABC中AB＝BC∠ABC＝90°BO⊥AC于点O点PD分别在AO和BC上PB＝PDDE⊥AC于点E求证△BPO≌△PDE． 1理清思路完成解答2本题证明的思路可用下列框图表示 根据上述思路请你完整地书写本题的证明过程． 2特殊位置证明结论 若PB平分∠ABO其余条件不变．求证AP＝CD． 3知识迁移探索新知 若点P是一个动点点P运动到OC的中点P′时满足题中条件的点D也随之在直线BC上运动到点D′请直接写出CD′与AP′的数量关系．不必写解答过程
如图已知四边形ABCD是矩形把矩形沿直线AC折叠点B落在点E处连接DE．若DEAC＝35则的值为
某校要从九年级一班和二班中各选取10名女同学组成礼仪队选取的两班女生的身高如下单位厘米一班168167170165168166171168167170二班1651671691701651681701711681671补充完成下面的统计分析表2请选一个合适的统计量作为选择标准说明哪一个班能被选取．
如图已知在Rt△ACB中∠C＝90°AB＝13AC＝12则cosB的值为．
在学校组织的实践活动中小新同学用纸板制作了一个圆锥模型它的底面半径为1高为2则这个圆锥的侧面积是
实数π0﹣1中无理数是
多项式ax2﹣a与多项式x2﹣2x+1的公因式是．
将连续正整数按以下规律排列则位于第7行第7列的数x是．
在Rt△ABC中∠ACB＝90°D是AB边上的一点以BD为直径作⊙O交AC于点E连结DE并延长与BC的延长线交于点F．且BD＝BF． 1求证AC与⊙O相切． 2若BC＝6AB＝12求⊙O的面积．
在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米．194亿用科学记数法表示为
在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形平行四边形菱形圆的图案现将印有图案的一面朝下混合后从中随机抽取两张则抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为
计算＝．
下表是四个城市今年二月份某一天的平均气温 其中平均气温最低的城市是
先化简﹣÷然后从1﹣1中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值．
在开展“爱心捐助雅安灾区”的活动中某团支部8名团员捐款分别为单位元653561055这组数据的中位数是
某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间据统计该校高一年级男生740人使用了55间大寝室和50间小寝室正好住满女生730人使用了大寝室50间和小寝室55间也正好住满． 1求该校的大小寝室每间各住多少人 2预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生将入住寝室80间问该校有多少种安排住宿的方案
为激励教师爱岗敬业某市开展了“我最喜爱的老师”评选活动．某中学确定如下评选方案有学生和教师代表对4名候选教师进行投票每票选1名候选教师每位候选教师得到的教师票数的5倍与学生票数的和作为该教师的总票数．以下是根据学生和教师代表投票结果绘制的统计表和条形统计图不完整． 学生投票结果统计表 1若共有25位教师代表参加投票则李老师得到的教师票数是多少请补全条形统计图．画在答案卷相对应的图上 2王老师与李老师得到的学生总票数是500且王老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的3倍多20票求王老师与李老师得到的学生票数分别是多少 3在12的条件下若总得票数较高的2名教师推选到市参评你认为推选到市里的是两位老师为什么
如图点O是正六边形的对称中心如果用一副三角板的角借助点O使该角的顶点落在点O处把这个正六边形的面积n等分那么n的所有可能取值的个数是
因式分解mx2﹣my2．
下列各式计算正确的是
如图在函数的图象上有点P1P2P3…PnPn+1点P1的横坐标为2且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2过点P1P2P3…PnPn+1分别作x轴y轴的垂线段构成若干个矩形如图所示将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1S2S3…Sn则S1＝Sn＝．用含n的代数式表示
如图点BCD都在⊙O上过点C作AC∥BD交OB延长线于点A连接CD且∠CDB＝∠OBD＝30°DB＝cm． 1求证AC是⊙O的切线 2求由弦CDBD与弧BC所围成的阴影部分的面积．结果保留π
若正比例函数y＝kx的图象经过点12则k的值为
某超市货架上摆放着某品牌红烧牛肉方便面如图是它们的三视图则货架上的红烧牛肉方便面至少有
某学校教研组对八年级360名学生就“分组合作学习”方式的支持程度进行了调查随机抽取了若干名学生进行调查并制作统计图据此统计图估计该校八年级支持“分组合作学习”方式的学生数约为含非常喜欢和喜欢两种情况
在一个口袋中有4个完全相同的小球把它们分别为①②③④随机地摸出一个小球记录后放回再随机地摸出一个小球则两次摸出的小球的标号相同的概率是
如图1在一直角边长为4米的等腰直角三角形地块的每一个正方形网格的格点纵横直线的交点及三角形顶点上都种植同种农作物根据以往种植实验发现每株农作物的产量y单位千克受到与它周围直线距离不超过1米的同种农作物的株数x单位株的影响情况统计如下表 1通过观察上表猜测y与x之间之间存在哪种函数关系求出函数关系式并加以验证 2根据种植示意图1填写下表并求出这块地平均每平方米的产量为多少千克 3有人为提高总产量将上述地块拓展为斜边长为6米的等腰直角三角形采用如图2所示的方式在每个正方形网格的格点上都种植了与前面相同的农作物共种植了16株请你通过计算平均每平方米的产量来比较那种种植方式更合理
如图边长为1的小正方形网格中⊙O的圆心在格点上则∠AED的余弦值是．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号