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在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( )
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教案备课库《2018-2019学年江西省南昌大学附中、南昌一中十校联考八年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是
13cm
6cm
5cm
4cm
小明有两根长度为4cm和9cm的木棒他想钉一个三角形木框现在桌子上有如下长度的4根木棒你认为他应该
3cm
5cm
10cm
17cm
在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
13cm
有长度分别为5cm和9cm的两根木棒能与这两根木棒摆成三角形的一根木棒的长度可以是
)3cm (
)4cm (
)9cm (
)15cm
在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
13cm
在下列长度的四根木棒中能与两根长度分别为4cm和9cm的木棒构成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
13cm
在下列长度的四根小棒中能与4cm9cm长的两根小棒钉成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
13cm
有两根长度分别为4cm9cm的木棒若想钉一个三角形木架现有五根长度分别为3cm6cm11cm12.9
1种
2种
3种
4种
在下列长度的四根木棒中能与9cm和4cm的两根木棒首尾相接组成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
13cm
在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm两根木棒围成一个三角形是
4cm
5cm
13cm
9cm
在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
13cm
小颖已有两根长度为4cm9cm的木棒他想钉一个三角形木框下面有4根木棒可供选择他应该选择哪一根木棒
3cm
5cm
12cm
17cm
在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
13cm
现有两根木棒它们的长分别是40cm和50cm若要钉成一个三角形木架则在下列四根木棒中应选取长为
100cm的木棒
90cm的木棒
40cm的木棒
10cm的木棒
两根木棒的长分别是7cm和9cm现要你选择第3根木棒将它们钉成一个三角形若选择的木棒长度是7的倍数
现有两根木棒它们的长度分别是20cm和30cm若不改变木棒的长度要钉成一个三角形木架则应在下列四根
10cm的木棒
40cm的木棒
50cm的木棒
60cm的木棒
在下列长度的四根木棒中能与4cm10cm长的两根木棒钉成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
14cm
在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是
4cm
5cm
9cm
13cm
下列长度的四根木棒中能与长为4cm9cm的两根木棒围成一个三角形的是
4cm
5cm,
9cm
14cm,
在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是
13cm
6cm
5cm
4cm
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某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验实验装置如图实验时a中的固体由黑色变红__中的试管内产生气泡和白色沉淀 【査阅资料】氧化亚铜Cu2O是红色固体能与稀硫酸发生如下反应Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 【提出问题】已知实验后a中的红色固体含有单质铜是否还含有氧化亚铜Cu2O呢 【实验验证】取a中的红色固体少量于试管中加入稀硫酸试管中出现证明固体中确实含有Cu2O 【提出问题】木炭还原氧化铜产生的气体是什么 【提出猜想】猜想一CO2猜想二CO猜想三 【提出质疑】甲同学认为猜想二不正确他的理由是 【验证猜想】乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中黑色固体变红证明猜想是正确的该反应的化学方程式为 【交流反思】兴趣小组认为如图装置不够完善为了防止尾气对空气的污染应该把上图装置中的b部分装置换成如图2装置填字母序号
最简单的有机物是
1用化学符号表示①3个铝离子②硝酸亚铁 2下图中ABCD是四种粒子的结构示意图1E是钙元素在元素周期表中的信息 请回答下列问题填序号 ①A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似 ②若钙元素与硫元素组成一种化合物请写出该化合物的化学式 3化肥对提高粮食产量具有重要的作用尿素[CONH22]是一种常用的化肥工业上生产尿素的反应的微观示意图如图2所示 ①尿素中碳元素氢元素氧元素氮元素质量比 ②试写出该反应的化学方程式 ③生产尿素的反应中A与B的质量比为
将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中下列叙述正确的是 ①铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻④液体的质量减轻
可用于人工降雨和灭火的物质
下列物质中不能由金属与盐酸直接反应制得的是
将下列固体分别放入水中溶液温度明显降低的是
下列燃料不属于化石燃料的是
下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳 ①能加热的仪器有试管烧杯集气瓶 ②工业上利用氧气和氮气的沸点不同从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 ③二氧化硫氮氧化物一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物 ④氧气的用途很多比如可以做燃料 ⑤O2SO2H2O2三种物质中都含有氧分子 ⑥不同种元素的本质区别是核电荷数不同 ⑦分子和原子的本质区别是化学变化中分子可分原子不可分 ⑧鉴别硬水与软水用肥皂水. 该同学归纳不正确的是
A~F是教案备课库中的常见物质如图所示是它们之间的转化关系图中部分反应物或生成物未全部标出已知A是天然气的主要成分B在常温下为液态 1A完全燃烧的化学方程式为 2若一定量A与25.6gO2不完全燃烧生成agCO和bgCO2及18gH2O则a+b= 3C→E是填“吸热”或“放热”反应 4写出E物质的另一种用途
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地壳中含量最多的金属元素是
将50g20%氯化钾熔液稀释到200g稀释后所得溶液中溶质质量分数是
下述方法能使接近饱和的硝酸钾溶液由不饱和变为饱和的是 ①加水②加硝酸钾③蒸发水④冷却⑤加热但保持溶液质量不变⑥加饱和硝酸钾溶液.
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配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图正确的操作顺序是
把50g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成溶质质量分数为20%的硫酸需要水的质量是多少
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