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两个连续偶数的和是34,这两个数的最大公因数是 .
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教案备课库《2015年新人教版小升初数学模拟试卷(17)》真题及答案
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两个连续自然数的和是21这两个数的最大公因数是最小公倍数是.
两个连续偶数的和是18这两个数的最大公因数是最小公倍数是.
两个连续偶数的和是18这两个数的最大公因数是
1
2
无法确定
两个连续偶数的和是62这两个数是和它们的最大公因数是最小公倍数是.
已知两个数的最大公因数是12则这两个数公有的因数有
2个
3个
6个
两个数的最大公因数是14最小公倍数是84这两个数分别是多少
两个数的最大公因数是18最小公倍数是180如果这两个数的差是54那么这两个数的和是.
两个自然数的和是50它们的最大公因数是5且这两个数不是倍数关系求这两个数的差.
两个连续偶数的和是22这两个数的最大公因数是最小公倍数是.
两个数的最大公因数是18最小公倍数是180这两个数的差是54这两个数各是多少
两个连续自然数的和是39这两个数的最大公因数是.
两个数的最小公倍数是150最大公因数是10并且这两个数没有倍数的关系.这两个数的和是.
两个连续偶数的和是18这两个数的最大公因数是最小公倍数是.
相邻两个偶数的最大公因数是相邻两个奇数的最大公因数是.
如果两个数的最大公因数是18那么这两个数的公因数共有个.
1
5
6
无法确定
两个数和最大公因数是16最小公倍数是480且这两个数的差是16则这两个数各是多少
两个数的最大公因数是16最小公倍数是480且这两个数的差是16则这两个数各是多少
已知两个数的最大公因数是8这两个数所有的公因数有4个..
两个数的最大公因数与这两个数的最小公倍数相比较
最大公因数大
最小公倍数大
相等
如果两个数只有公因数1那么这两个数的最大公因数就是1..判断对错
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如图表示氯化钠硝酸钾硫酸镁三种物质的溶解度曲线.请回答 1t1℃时饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是. 2t2℃时将40g硝酸钾放入60g水中充分溶解后所得溶液的质量为g. 3t3℃时溶解度最大的是. 4t4℃时其它条件不变把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃观察到的现象是. 5氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质提纯的方法是填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”.
InChinaweusuallycallourfriendsbeforewedbytheirhomes.
Wethetimethatwespendwithourfamilyandfriends
如图所示对于AB两种固体曲线的下列说法正确的是 ①A物质溶解度大于B物质溶解度 ②t1℃时AB两种物质的溶解度相同 ③t2℃时AB两种饱和溶液所含溶质一定相等 ④t2℃时AB两种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃时析出的晶体B比A少.
对下列日常生活中的现象解释不合理的是生活中的现象解释A墙内开花墙外香分子在不断运动B乙醇油漆需要密闭保存分子质量很小故液体均易挥发C湿衣服在阳光下比阴凉处干得快温度升高分子运动速度加快D石油气加压可贮存在钢瓶中分子间有间隔加压使得间隔缩小
Whenyousomeoneusuallyyoucansay“Hello”orshakehandswithhim.
It’sbadtotalkandeatatthesametime.
Withastickoftheteacherwroteherorderontheblackboardclearly.
用下列实验操作可分别完成粗盐中难溶性杂质的去除和一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制两个实验.1操作E中得到的滤液仍浑浊其原因可能是答出一点即可2若图B所用的烧杯内壁沾有水导致配制溶液中溶质的质量分数会填偏大偏小或不变3图D中玻璃棒的作用是4图C中有一处明显的错误请你改正.
下列物质中碱性最弱的是
用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是
做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣请你与他们一起进行以下探究.【提出问题】溶液中的溶质是什么物质【作出猜想】1甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.2乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和两种物质.3丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性.②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠NaAlO2和一种可燃性气体.【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解并有大量气泡冒出收集气体点燃火焰呈淡蓝色猜想2成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变色猜想3成立【总结反思】丁同学根据乙丙两位同学的实验现象首先肯定猜想1不成立.经过进一步分析丁同学认为猜想2也不成立他的理由是.兴趣小组的同学经过充分讨论一致认为猜想3成立.【知识拓展】1生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液填能或不能2乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式.
为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH得到了如图所示的pH曲线请回答1由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中2该反应的化学方程式为3实验过程中小鸣取了abc三处反应后的溶液于三个烧杯中却忘了作标记请你设计不同的方案不再用测定pH的方法探究三种样品分别属于哪处溶液.【查阅资料】CaCl2溶液显中性CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.【探究过程】①分别取少量样品于三支试管中加入酚酞试液观察到其中一支试管内出现的现象.结论该样品是a处溶液.②为进一步确定b或c处溶液又设计了以下方案实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中分别滴加足量的Na2CO3溶液.该样品为b处溶液.该样品为c处溶液并推知溶液中的阳离子有.【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分除了要考虑生成物之外还要考虑.
俗话说“不是一家人不进一家门”我是NaOH溶液我的家人和谐共处相互间不发生反应.以下溶液中能进我家门的一组是
—Whoisatthedoor?—Maybeit'sthepostman.
下列化学用语关于数字“3”的意义说法正确的是 ①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5.
—HaveyoureadthebookJaneEyre?—Yes.It'safamousbookandreallyworth.A. toread B. reading C. toberead D. read
现有四种物质①氦气②硝酸钾③生石灰④纯碱请选择相应的序号填空 1可用作食品干燥剂的是2可用作焊接金属保护气的是 3可用作复合肥料的是4可用作洗涤剂的是.
图中所示的实验操作中正确的是
实验室有两瓶标签破损的无色溶液推知它们只能是碳酸钠溶液和硝酸钡溶液.某校兴趣小组的同学设计实验区分它们请你参与实验选择下列试剂进行区分并回答有关问题.试剂①pH试纸②KOH溶液③CaOH2溶液④稀硫酸⑤Na2SO4溶液所选试剂填序号每种方法只选择一种实验现象及结论方法一方法二
化学就在我们身边化学与生活息息相关. 1塑料袋属于填“天然”或“合成”有机高分子材料它们在自然环境中很难降解大量的废弃塑料容易造成. 2关闭燃气开关灭火运用的原理是. 3喝了汽水后常常会打嗝原因是. 4自来水厂净水的方法有沉降过滤活性炭吸附消毒等其中属于化学变化的是.
PeopleinJapanaresupposedtowhentheymeetforthefirsttime.
化学与生活密切相关在厨房里蕴藏着许多化学知识. 1下列食物中能提供大量维生素的是. A.蔬菜B.牛奶C.大米D.鸡肉 2加钙牛奶中的“钙”是指填“元素”或“原子” 3下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是 A.塑料保鲜膜B.不锈钢勺C.棉布围裙D.陶瓷蒸锅 4厨房中能用来除去水壶中水垢主要成分CaCO3的物质是. 5用洗洁精清洗餐具上的油污是因为洗洁精对油污具有. 6下水道疏通剂的主要成分是NaOH可清除肉屑菜叶等造成的堵塞主要利用NaOH的填“潮解性”“水溶性”或“腐蚀性”.
化学肥料对粮食增产起着重要作用下列能作磷肥的是
社会可持续发展的一个重要主题是能源的可持续发展. 1下列做法无助于全球能源可持续发展的是 A.使用节能灯泡 B.加大石油进口减少国内原油开采 C.用秸秆制秸秆燃气 D.大力开发利用风能替代化石燃料 2氢气是洁净的高能燃料为保证安全点燃氢气前应该请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式 3现阶段我国的能源仍然以化石燃料为主.为防止煤自燃煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆这样做依据的原理是许多家庭以天然气为燃料当发现燃气泄漏时应采取的措施是 A.赶紧打开换气扇 B.关闭气源阀门 C.打开门窗通风 D.在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”
一定条件下下列物质在密闭容器内充分反应测得反应前后各物质的质量如下纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g2.34000反应后质量/g002.22.7待测下列说法正确的是
黑火药是我国四大发明之一距今已有一千多年的历史.黑火药爆炸原理可用下式表示2KNO3+3C+S═X+N2↑+3CO2根据质量守恒定律推断X的化学式为
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法其中正确的是物质所含杂质除去杂质的方法AO2CO点燃混合气体BNaOHNaCl加入适量的稀盐酸CCuOCu在纯氢气流中加热DH2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
下列属于化学变化的是
能源和环境成为人们日益关注的问题.目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大. 1我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料天然气的主要成分是. 2含硫煤燃烧会产生大气污染其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是. 3为防治该污染某工厂设计了新的治污方法不仅吸收了二氧化硫还得到了某种化工产品该工艺流程如图所示 Fe2SO43和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是. 4为应对人们对能源和环保的需求需要“节约现有能源开发新能源环保与发展共进”下列做法符合 该理念的有填序号. ①屋顶安装太阳能发电装置②焚烧田间秸秆草木灰返田 ③优化建筑设计减少空调使用④乘坐轨道交通减少私家车使用.
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