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由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株 白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株 转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株 二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株
可能培育出植物新的品种 可以培养无病毒感染植株 可实现优良品种的长期保存 能在短时间内大量繁殖植物
培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体 在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体 单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体 植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 单倍体育种和多倍体育种过程都需经过植物组织培养技术 利用植物体细胞杂交技术可培育出不可育的“番茄—马铃薯” 植物组织培养是培育“番茄—马铃薯”的技术基础
食品添加剂 无病毒植物 人工种子 A.B.C三项均是
利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量地培养出所需要的植物新个体； 利用植物组织培养技术，还可以培育抗植物病毒的农产品新品种； 利用植物组织培养技术，还可以防止植物病毒的危害，提高农产品的产量； 植物组织培养只能在无菌条件下进行
组织培养技术 细胞融合技术 动物胚胎移植技术 细胞核移植技术
植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程 植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性 植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行 不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株
细胞融合技术、胚胎移植技术、细胞培育技术属于细胞工程涉及的技术范围 异种的动物，可通过细胞融合技术培育出新品种 植物细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性 植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基进行培养
叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 通过植物组织培养，可培育出性状更优良的品种 植物体的任何一个体细胞经离体培养都表现出全能性
植物细胞的完整性 植物细胞的多样性 植物细胞的全能性 植物细胞杂交
克隆羊的培育 干细胞培育出器官 无籽西瓜的培育 植物组织培养
组织培养技术 细胞融合技术 动物胚胎移植技术 细胞核移植技术
植物体分生组织通过细胞分裂产生新细胞 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 取植物的枝芽培育出幼苗过程
同种动物，可通过细胞融合技术培育出新品种 细胞核移植、细胞培养属于细胞工程涉及的技术范围 植物的细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性 植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基上进行培养
利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术 利用植物体细胞杂交技术可培育出不可育的“番茄—马铃薯”植株 植物组织培养是培育“番茄—马铃薯”植株的技术基础
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