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石灰石是重要的矿石之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下： 实验 1 2 ...
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学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数取来了一些矿石样品并取稀盐酸200g平均
课外活动小组为了测定石灰石的纯度取25g石灰石放入85g稀盐酸的烧杯中待石灰石完全反应后杂质不与盐酸
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石灰石是常见的主要矿石之一学校研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中的碳酸钙的质量分数取来一些矿石样
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为了消除人体上因摩擦而产生的静电在加油站里加油时一般都要先用手触摸释放静电按钮将静电释放掉后再加油如图所示．则下列说法中正确的是
某传达室要求在前后门都装上开关要求前门来人按开关传达室的电铃响同时红灯也亮后门来人按开关电铃响同时绿灯亮请按要求设计出电路图画在方框内．
归纳总结是小明学习物理的常用方法．小明发现如图电路图可完成三个电学实验①探究电流与电压的关系②探究电流与电阻的关系③“伏安法”测电阻．小明进行了以下总结其中正确的是
下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是
如图为了解白纸和黑纸的吸热能将质量都是1kg初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中再用大小形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来然后将两个瓶子放在太阳光下．在30min内小明每隔3min测一次水的温度记录在表格中．根据实验和记录可知[水的比热容C＝4.2×103J/kg•℃]
如图所示是一种新型节能路灯．它“头顶”小风扇“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是
如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图实验中保持电源电压不变先闭合开关S
在做“探究电流与电阻的关系”实验中小翔连接如图的电路．电源电压为6V他先将AB两点间接入10Ω的电阻移动变阻器的滑片使电压表的示数为2V并读出此时电流表的示数记录数据后改用15Ω电阻替换10Ω电阻闭合开关接下来他的实验操作应当是
下列各组材料中都是导体的一组是
的定向移动形成电流物理学规定定向移动的方向为电流的方向．
如图所示要使灯泡L1和L2串联在电路中应闭合开关若要使L1和L2并联在电路中应闭合开关绝对不允许同时闭合开关因为此时电路处于状态会把电源烧坏．
在探究“电流与电阻关系”的实验中实验室提供了如下器材电源电源电压3V保持不变滑动变阻器R00～20Ω电阻箱0～9999Ω电压表0～3V电流表0～0.6A开关各一个导线若干．依据如图所示的电路各小组同学保持电阻R两端的电压U＝2V不变记录了六组数据并绘制成图象．请你根据所学的知识和给定的器材选择出比较合理的图象
如图所示将两个铅柱的底面削平削干净然后紧紧地压在一起两铅块就会结合起来甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开这个实验现象说明了
在下列过程中由于做功而使物体内能增加的是
学校举办春季运动会参加拔河比赛的同学双手发热这说明可以改变手的内能某同学用手握住棒棒冰给手降温这是利用的方法改变内能．选填“做功”“热传递”
小明学过安全用电知识后想自制作一盏台灯他选购了一只标号是“36V36W”的灯泡回到家后在着手安装时．突然想起家中的插座提供的电压是220V于是他在包装盒内寻找说明书．但没有找到．却发现了一只配件． 1小明想知道配件的作用及有关它的性能参数如额定功率额定电流电阻等．请你根据电路图帮助他把实物图连接完整． 2小明在正确连接完电路后根据实验数据能够知道配件的性能参数是只要求写出一个参数及其数值． 3小明用“36V36W”的灯泡和配件制成了一盏台灯请你画出这盏台灯的电路图并说明配件在电路中所起的主要作用是． 4你认为小明自制的台灯合理吗请简说理由
关于热机的效率下列说法中正确的是
同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”电源电压为4.5V三个阻值分别为5Ω15Ω和30Ω的定值电阻．他们先将5Ω的电阻接入电路中使其两端电压为2.5V．读取了电流表示数．为完成探究任务断开开关后接下来该进行的操作正确的是
如图所示在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花快速压下活塞可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功气体的内能这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同某台汽油机飞轮的转速为2400r/min在1min内汽油机完成个工作循环．
中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉以下说法正确的是
长江路上有很多路灯一般情况下由一个开关能同时控制几十盏路灯天黑时合上这个开关这些路灯总是同时亮早上同时熄灭它们之间的连接方式是联你的判断依据是．
两只水果点亮了一只发光二极管如图金属片A是水果电池的填“正极”或“负极”两水果之间填“串联”或“并联”现将二极管正负极接线对调二极管不发光此时水果电池的正负极之间填“有”或“没有”电压．
在“探究并联电路电流规律”的实验中图甲是实验的电路图1按要求连接实物电路时测量干路电流则电流表应该接在甲图中的点． 2小峰同学在测量A处的电流时闭合开关S后发现电流表的指针偏转如图乙所示产生这种现象的原因是． 3下表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据．于是他得出了如下几个结论 ①并联电路中各支路的电流相等 ②干路中的电流等于各支路的电流的两倍 ③干路中的电流等于各支路的电流之和． 以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是填序号得出这样错误的结论是由于经过及时调整小峰多次试验得到了正确的规律． 4结合你用一个电流表做实验时的体会为了使实验进行得更加简单请你提出一条对本实验的改进意见．
某保密室有三道门关上一道门相当于闭合一个开关．只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光．当三道门都关上时红灯会熄灭只有绿灯会发光．则如图中的电路符号要求的是
如图所示为国产油电混合动力汽车给汽车蓄电池充电时蓄电池相当于选填“用电器”或“电源”汽车每个转向灯能独立工作因此转向灯是联的．
图中电路图和实物图相对应的是
某家庭用的燃气热水器将20kg的水从10℃加热到60℃完全燃烧了0.21m3的煤气．已知水的比热容为4.2×103J/kg•℃煤气的热值为4×107J/m3．试求 1煤气完全燃烧放出的热量是多少 2水吸收的热量是多少 3该热水器烧水的效率是多少
“可燃冰”作为新型能源有着巨大的开发使用潜力同等条件下“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到相同质量的煤气完全燃烧时的数十倍说明“可燃冰”的很大．若以10倍的关系粗略计算1kg“可燃冰”完全燃烧放出J的热量可以使kg的水从30℃加热至70℃． [c水＝4.2×103J/kg•℃q煤气＝4.2×107J/kg]．
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如图表． 1从表中数据可知水和食用油的质量选填“相同”或“不相同”加热结束时食用油的温度比水温度选填“高”或“低”． 2在此实验中如果要使水和食用油的最后温度相同就要给水加热更长的时间此时水吸收的热量选填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的热量． 3实验表明选填“水”或“食用油”吸热的能力更强．
请将图中的器材连线完整．要求两灯串联电压表只测L1灯两端的电压．
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